描寫春雨的六年級作文

描寫春雨的六年級作文1

早上，睜開朦朧的睡眼，耳邊響起雨聲：淅瀝……嗒啦……拉開窗簾，打開紗窗，望著窗外的雨，看著、看著……

這是春雨？是春雨！

它，像繡花線似的，縷縷絲絲地飄落在大地上。哦，這興許是春姑娘匆忙間灑下的汗珠吧！春雨，悄悄地潤濕了肥沃泥土，輕輕地試著喚醒沉睡一冬的草娃娃，又用慈母般的雙手撫摸著它們。看，草娃娃們正在大地媽媽的懷抱里，貪婪地吮吸著“貴如油”的乳汁，抽嫩葉吐新綠呢！

它，用明亮的雨珠穿出了漫天徹地的大珠簾，調皮的濕淋淋的小麻雀像剪刀似的去劃著雨簾，那斷了線的水珠噼哩啪啦地掉在地上，地上立刻冒出泡泡。難道有小魚兒在下面快活地吹著泡泡兒嗎？

它，為對面陽光下鮮艷的早開的花朵戴上了一枚枚圓圓的寶石般的小獎章，那晶瑩的雨珠活像珍珠一樣在花朵上跳舞滾動著，一顆、兩顆……千顆萬顆，都那樣閃爍著光彩。啊，好一幅富有詩情畫意的春雨圖呀！

它，把樹葉兒洗得明凈耀眼，綠得發亮。推開窗戶，會有那潔凈、清新的空氣夾著淡淡的泥土清香，撲鼻襲來。真好，人間春味兒濃！

雨又小了！走出家門，走在路上，迎著吹來的風，不禁有點冷，感受著那細斜的雨伏在臉上，清清涼涼。街上，行人熙熙攘攘，有的成雙成對在傘下說笑；有的披著雨衣低著頭，迎風而行；有的站在車站，焦急而又耐心地等著溫暖的車子到來；有的站在店門口，跺著腳，揉著手等著顧客的到來；有的，則干脆躲到報亭、書店里了……雖然天氣有點冷，但還是聽到這樣的話：“啊，雨來得真好！”是呀，真好！

春雨洗著路面，洗著樹葉，也洗著人們的心，將心刷洗得干凈透明，似玉般沒有瑕疵。

我愛春雨！愛這時而細雨纏綿時而嗒啦嗒啦的雨！

鈴咚鈴咚……

雨，又下大些了……

描寫春雨的六年級作文2

春來了，天空也淅淅瀝瀝下起了春雨，既清新怡人，又極盡纏綿，忽大忽小，宛如一個個活潑的音符，演奏出一曲又一曲雨的樂章，于是便有了賞雨的感覺，找回雨中的一種心境，觀雨、聽雨、戲雨，便覺各有韻味。

推開窗戶，舉目遠眺，將目光融進遠處的迷蒙。看！每一棵樹仿佛都睜開了特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。路上不時飄過幾朵鮮艷的小傘，明亮俏麗的笑臉，怡然于雨。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。抬眼望去，儼然一幅清虛淡遠的宋人山水畫。

你可以舒舒服服地躺下來，聽小雨低唱，感受“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恬靜。雨在耳朵里卻有著不可捉摸的聲響：雨像一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，若幻若真；雨又像兒時的搖籃曲飄渺在耳邊，令人引起無限的遐思。倘若在家鄉舊居，農村茅舍，或古舊瓦房，青石板道，那雨聽起來，如泣如訴，如樂如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，就更有一番韻味了。

最好的賞雨方式是戲雨。投入雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進肚子里，無味，無感覺，心里卻高興，似乎有一股甜味兒。抬起臉，睫毛上落上一滴、兩滴……聚成一粒滾圓的小珠子。一眨眼睛，順臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的戲雨圖！綠的底色，清新的主調，到處充滿了春的韻味。

我愿意是鮮花，接受雨深情的擁抱，我愿意是大樹，與雨相擁著走過四季，我愿化作一滴雨，洗刷出一個明亮的世界。

描寫春雨的六年級作文3

春雨，不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那么淒清，也不像冬雨那么刺骨。在我看來，它是那么溫柔可愛，美麗無窮。

我獨自一個人撐著傘走在路上。淅淅瀝瀝的春雨輕輕飄落在傘上，是那么輕柔。抬頭環顧四周，整個城市籠罩在一陣又一陣的春雨之中，如煙如霧，好像給世界蒙上了一層薄薄的、銀白色的面紗，仿佛增添了幾分神秘，幾分寧靜。春雨，無聲無息地從那布滿陰云而顯得灰暗的天空中紛紛揚揚地飄下。像牛毛，像花針，像細絲。雨是一縷一縷的，眾多雨絲聚在一起，變成了一顆顆小小的珠子，它們從屋頂滑至屋檐，就落下了一排排發光的珠簾，發出“嘩啦嘩啦”的聲響。仿佛奏響了一支優美的協奏曲。

春雨輕輕撫摸著柳葉，柳姑娘就搖起那纖柔的四肢，跳起優美的舞蹈。春雨緩緩拍打著花苞，花兒就直起腰來，張開那絢麗的笑臉。我伸出手心，任由一個又一個小精靈般的雨滴從指尖滑落，癢癢的，還有一絲淡淡的涼意淌入心間。春雨多美呀！

春雨不像夏雨，每一場都要好長時間才能停。它就像一位既慈祥又慢性子的老人，哪怕是一根微不足道的小草，都會盡心滋潤它，呵護它茁壯成長，對萬物一視同仁。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這難道不就是對春雨的真實寫照嗎？春雨，用它柔美的動作，喚醒了大地，將旺盛的生命力灌注到各種事物中，讓世界變得生機勃勃。

雨漸漸停了，我漫步在有些濕潤的青磚小路上，抬頭看春雨洗刷過的天空像大海一樣湛藍碧透，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著。空氣中充滿了濕潤的氣息，在使勁一聞，還帶著一些青草、泥土、野花的香味，令人心曠神怡。春雨多神奇呀！

這是春雨的魅力所在，我喜歡綿綿春雨，喜歡它能改變萬物的神奇能力，更喜歡那今人敬佩的精神。我愛春雨！

描寫春雨的六年級作文4

冬天并未徹底離開人們，氣溫又降了。層層的烏云久久地在城市上方盤旋。三月的風也冷起來了，一陣接著一陣。雨終于下起來了，這是第一陣春雨。

起初是一點一點，細若秋毫的銀線，若有若無，使人分辨不清天氣的變換。街上沒有一個行人因此而停下腳步，他們還處在冬天的沉悶里。雨越下就越大，從最初的幾道銀絲，變為一整張的銀網，密密地罩住了整個城市。

聽！雨的交響曲！先是從一點點的沙沙聲，慢慢地轉為密集的嘩嘩聲，時不時再混上葉子的沙沙聲，這邊演奏出了雨與春的交響曲，也奏響了生命的樂曲。恍然間，這世界突然綻開了大朵大朵的新綠。

連接不斷的雨絲，滴滴答答地落在新葉上，又為新葉惋惜似的從葉上滑落。再一回頭，便見大團大團的野草從墻角爆出，頓時，整幢春雨中的樓都顯得生機勃勃，更加鮮亮了。在春雨下，閉起眼簾，用心去感受，你必能感到春雨慢慢地給予植物力量；你必能感到嫩芽——大地最細的微血管，正在傳輸著來自大地的血液。

天空慢慢地晴了。烏云慢慢地從城市上空退去。陽光如同一層瀑布無聲地從遠處的天空墜下，這完全就是春日的陽光了。

葉叢中的雨珠，如同被時間打磨過的鉆石，在陽光下熠熠生輝，散發著迷人的光芒。路兩側的樹木、草地與建筑都被沖洗一新，洗掉了冬日的枯燥，帶來了春日的明媚。

春天開始了！

萬物都被喚醒了，鳥的鳴叫不絕于耳，溪河叮叮咚咚，植被郁郁蔥蔥。大自然的眉宇中，多了一份活潑，一份生動。

描寫春雨的六年級作文5

沙沙沙，沙沙沙，春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發辮，得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&

指導教師：阮妍暉張潤禾同學讓春天的雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現了大地勃勃的生機。

描寫春雨的六年級作文6

春天的雨又下起來了。雨就像是絹絲一樣，又輕又細，聽不見的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕淋淋的煙霧，輕輕滋潤著大地和我們的心。春天的雨，就像春姑娘派來的天使，在新年里，帶著春天，來到了人間。

春天的雨落在了池塘里，池塘里的冰已經融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴和滋潤。池塘里面的青蛙，經過了一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機。

春天的雨落在了樹林里。經過一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春天的雨為樹林增添了幾分“綠色”。

春天的雨落在了草坪上。小草經過了一場春天的雨的洗淋后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁美麗的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。

啊！春天的雨，你是春姑娘派來的天使，為我們的大地帶來了無限的生機！春天的雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。

描寫春雨的六年級作文7

不知何時，我喜歡上了下雨，看著它與地面相吻合，聽著時而有序，時而錯亂的滴答聲，聞著一陣陣隨風而來的芬芳，看著它如針線般從天垂下，形成一個漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離原來的軌道，飄過紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著一點若有若無的澀。

我喜歡晶瑩的液體，那不是傷感的眼淚，她是純潔的有感情的精靈，這就是下雨所能給我帶來的`舒暢，她們就好像美麗的仙女在動聽的歌曲中翩翩起舞，只見那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點落在地上。小雨點越積越多，它順著路慢慢流下去。有些小水珠在樹葉上不時滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

或許，一場雨，人們感到沒什么稀奇，但是它對某些人來說是多么得珍貴，那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的啟發。

雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

雨停了，我心中的激動也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽又從云彩里鉆了出來，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來滾去，在陽光下閃閃爍爍，更加美麗，雨后心情是如此的暢爽。

描寫春雨的六年級作文8

我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當雨滴兒旋轉著鉆入大地，我都會萬分興奮。

下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽到農民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風采。

夏天的雨，驅趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風姿。

秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風范。

冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風氣。

四季的雨，給人不同的感受，當然，我也愛雨的變化莫測，愛雨的來去自如。

雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。

人們啊!請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。

讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。

雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。

雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想!

下雨天，真美。

下雨天，真好!

下雨天，是鳥兒在歌唱。

下雨天，是花兒在歡呼。

下雨天，很美。

下雨天，很好!

描寫春雨的六年級作文9

今天陽光明媚，溫暖的陽光照射在身上，感覺暖和和的。走在上學的路上，樹上的小鳥唧唧喳喳地叫，好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了，那鵝黃色的小花探出一張張笑臉，好像在對我微笑。此時太陽公公若隱若現，好像在跟我玩著捉迷藏的游戲，今早真是個美好的開始!

誰知下午第一節課剛下，天空一下子就變得灰蒙蒙的了，一樓的地面也是濕漉漉的，遠遠望去樹葉上有許多小露珠，晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴，好像下了一場雨，屋頂上變得干凈多了。路邊的小車也像被雨點清洗過一樣，變得煥然一新了。奇怪!什么時候下的雨呢?一丁點兒聲音也沒聽到啊!好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。大概大詩人杜甫筆下的春雨就是這樣的吧!

沒過多久，到第二節課的時候，我聽到外面有嘩嘩嘩的的響聲，我不禁往窗外一看，原來是下雨了。嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，我仿佛聽到小雨點兒在唱歌，那歌聲不像暴風雨那樣大吼大叫，難聽死了!它是一種愉快、輕柔、有節奏感的歌聲，此時，我覺得我仿佛就是那滋潤萬物的小雨點兒，一會兒給農民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水，一會兒又盡情地在小花、小樹、小草上嘻戲著。

鈴鈴鈴，一陣下課的鈴聲把我從恍惚中驚醒了，這時我才記起我不是小雨點啊，我是在看小雨點呢!

描寫春雨的六年級作文10

轟隆隆，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。

這雨，如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕細柔軟像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春天的雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念

向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春天的雨清洗碧空，春天的雨澆灌了百花，春天的雨歡暢了小溪，春天的雨喚醒了小草，大地越發清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤著廣袤的大地。

地面上坑坑洼洼的小水池，積滿水，緩緩馳向遠方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。