大白兔奶糖作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大白兔奶糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大白兔奶糖作文1

教室里迅速蔓延，潮濕的空氣沉積在半空中，仿佛一伸手就可以抓下一大把水漬。老師站在講臺前，講著多邊形的面積，粉筆在黑板上用力跺腳，踩出一道道夾雜著字母的算式。

空氣里忽然沖入一股奶香，熏得我不由自主往后看，現(xiàn)任后桌依的兩根手指頭粘在一起，仔細一看，一小段長方形的白色小塊兒被夾在中間，依抬起頭，立馬與我吃驚的目光對接上了。我彎下腰，撿起一張包裝紙，上面赫然立著一只兔子。依的“陰謀”敗露，只得小聲與我談條件：“你別告老師，下課我給你一顆！”我滿意地轉(zhuǎn)了回去。聽著后面輕微的奶糖撞擊牙齒的聲音。

奶香未散，下課鈴又像一個大“霹靂”，把班里的調(diào)皮分子出去玩的心思炸了出來。老師明顯不情愿地喊了聲：“下課！”便開始收拾講義。

我跑到依的面前，伸出了手。依本來開心的臉凝固了，許久，她默默地從桌洞里拿出一顆奶糖遞給我。我接過糖，快速坐回座位上，麻利地拆開包裝——頓時，我的心涼透了——半截粉筆頭

我惱怒地轉(zhuǎn)過頭，依不知何時已經(jīng)逃之夭夭。

上課了，我走過講臺，把某個東西放在講臺上。過了一會兒，語文老師進來了，講起了課文。在此之間，我不斷聽到后面?zhèn)鱽淼牟鸢b的聲音，語文老師拿起一段粉筆，準(zhǔn)備板書，粉筆在黑板上一劃，竟然像一個放了氣的氣球一樣扁了下去，半個字都沒出來，語文老師勃然大怒，吼道：“是誰搞了這個惡作劇？”我站起來，指了指后面，說：“是她！”

依被指來的我指尖嚇了一跳，說：“不是……”語文老師走下講臺，來到依的`課桌旁，把手伸進課桌里。

我聽著由一大包奶糖落在桌面上加老師的批評聲的“惡作劇圓舞曲”。看著可憐的依被封上講臺。

下課了，我看看講桌上那我從依抽屜里偷出的，一頭已經(jīng)變形的大白兔奶糖，露出了會心的一笑。

大白兔奶糖作文2

歲月的長河中如同泡沫一樣的小事，一串一串，點綴著往昔。一曲一曲，回憶的樂章中存留著片片溫馨，唯有珍貴的零星碎片在記憶深處閃爍。

我的童年是在一個落后卻又親近自然的小村落中度過的。那里的人樸實，善良的，就如天上一笑一笑的星星，閃耀動人。外婆的家也便著落那樣小村莊中。

我以外婆總是牽著手對著朝陽，踏著晨露，采那不掙錢的野菜。外婆的手十分靈活，那雙布滿老繭的手一彎一勾，一顆野菜也伏在大地上。外婆菜，我數(shù)菜。“丫丫，還有幾棵沒采?”“五棵”她隨后又扔了一棵泥土的菜。“四棵!”“你個小笨蛋!”我“咯咯”地笑起來，外婆俯下她那酸痛的腰，吃力的抱起我，把鼻尖埋在我的頭發(fā)中，迎面而來的是泥土芳香，我仔細地嗅著，她粗糙的大手偷偷地從身后拿出一顆大白兔奶糖，悄悄地放在我的頭發(fā)上，她一起身，糖業(yè)便落了下來。我趕緊拿起，張開嘴吞進去。含糊不清地說到:“外婆，你真棒!”可到今天，我才知道外婆掙得她為數(shù)不多的錢也都給她最愛的外孫女買了大白兔。外婆和藹地望著我:“丫丫，每天兩塊大白兔奶糖，我們的丫丫身體棒棒得!”

外婆的家是一個大動物園，而我卻是所有生物的終結(jié)者。我不喜歡青菜，因為它的葉子上總有丑陋的毛毛蟲，我便拔了它;我不喜歡小雞，因為它的雞毛總是特別臟，我便拔了它;我不喜歡貓。因為它總吃美麗的金魚，我便抓它的尾巴……我的“杰作”一樣連一樣，外婆總是圍著圍裙，舉著飯鏟跑著打我，可終究她沒落下來一次。

歲月如溪水般潺潺而過，外婆如今腿不好，整日地坐著，時間如刀般在她的臉上刻下了深深的溝壑。她的眼睛不怎么好，連母親都認不清了，她卻認得我。她用粗糙的大手摸在我的臉上，從身后拿出大白兔，用蒼老卻又親切地說到:“每天二塊大白兔奶糖，我們的丫丫身體棒棒得!”

記憶被時間沖散，可不忘的卻是那塊大白兔奶糖，一顆一顆連綴著我的童年，那溫馨的言語永遠在我的生命之路中閃耀著屬于它的光芒。