關(guān)于小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字集錦10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇1

今天，媽媽買(mǎi)菜時(shí)順便給我買(mǎi)了兩只小烏龜。

當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)“喜訊”之后，我立馬放下手中的活，去打量這位“天外來(lái)客”。小烏龜只有一個(gè)鼠標(biāo)那么大，頭似三角形，兩顆只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面，一眨一眨的，好像在好奇地問(wèn)：這是什么地方？它們身穿硬硬的，深褐色的鎧甲，那鎧甲上的花紋和足球上的花紋差不多，四只小腿短短的，怪不得爬得這么慢。

這時(shí)，媽媽讓我給它們喂一只煮熟的大蝦，我把那只蝦剝了皮，撕成幾個(gè)小段，小心地放進(jìn)魚(yú)缸里，雖然我已經(jīng)很輕地放到他們面前，但它們還是嚇得把頭縮進(jìn)殼里。我心想：真是膽小鬼。我又耐心地等了一會(huì)兒，終于，一只小烏龜大膽地伸出了頭，探了探，另一只烏龜在這只烏龜?shù)膸ьI(lǐng)下也探出了頭。看看沒(méi)什么危險(xiǎn)，兩只烏龜各占著一段蝦肉，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。那只顏色較深的烏龜先把肉含在嘴里，然后，用前爪抓住肉，頭一扭，就咬下了一大塊，連嚼都沒(méi)有，直接咽了下去，就這樣，這只烏龜吃掉了剩下的肉。那只顏色淺一些的烏龜就不同了，它吃得慢極了，稱得上細(xì)嚼慢咽。看來(lái)這兩只烏龜?shù)男愿窠厝徊煌谑牵凑者@兩只烏龜?shù)男愿瘢医o它們各取了一個(gè)名字，顏色深一點(diǎn)的叫“皮皮”，顏色淺一些的叫“乖乖”。

我離開(kāi)魚(yú)缸，到房間寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，等我再次回到魚(yú)缸前，那水已經(jīng)變得又臭又混濁，而烏龜卻還在里面快活地爬著，打量著周?chē)囊磺小Ｎ亿s緊把魚(yú)缸連同烏龜一起帶到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備換水，并幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽(yáng)臺(tái)上的水龍頭旁，再把魚(yú)缸里的水倒掉，換上一些干凈的水。接著，我找來(lái)一個(gè)盆子，放上清水，讓乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡；過(guò)了一會(huì)兒，我再把盆子里的水倒掉，直接把它們倆拿在手里，對(duì)著水龍頭沖洗，兩只烏龜舒展著四肢，舒服極了。最后，我又把它們放回魚(yú)缸里，在陽(yáng)光的沐浴下，兩只烏龜安靜極了，好像在欣賞著這美麗的景色。

我的童年又多了兩位“朋友”——皮皮和乖乖。

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇2

企鵝寶寶沉海底——報(bào)告之一

去南極旅行時(shí)，我看見(jiàn)一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。

“救不了了，別白費(fèi)力氣了。”一只更小的企鵝對(duì)我說(shuō)。“剛才我和哥哥在冰上玩時(shí)，突然一塊冰融化了，還不會(huì)游泳的哥哥就沉了下去。”

“是呀，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，制造了溫室效應(yīng)，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。

企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來(lái)越少了！

野兔跳不動(dòng)了——報(bào)告之二

我回到我的家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來(lái)在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見(jiàn)了。

聽(tīng)奄奄一息的白兔媽媽說(shuō)，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來(lái)越頻繁。野兔們長(zhǎng)期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動(dòng)了，甚至有些嚴(yán)重的都去世了。

那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？

丹頂鶴的哭泣——報(bào)告之三

懷著對(duì)親人患病擔(dān)憂的悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見(jiàn)一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來(lái)她的媽媽突然死去了。

“你媽媽怎么了？”我一邊愛(ài)撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問(wèn)。

“本來(lái)沒(méi)什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說(shuō)，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無(wú)力的樣子，飛不起來(lái)了，剛走一步就死了！”

據(jù)說(shuō)，動(dòng)物們因?yàn)楹攘吮晃廴具^(guò)的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！

衛(wèi)星上看不見(jiàn)的城市——最后的報(bào)告

在溪邊走來(lái)走去，我突然迷路了，于是拿出了一個(gè)衛(wèi)星探測(cè)儀。

一開(kāi)始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來(lái)，衛(wèi)星探測(cè)儀便完全失去了定位功能。我問(wèn)了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴(yán)重，城市上空煙霧彌漫，能見(jiàn)度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見(jiàn)的城市”。

果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······

注：“我”是一只小鳥(niǎo)

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇3

狗——是人類(lèi)的朋友;是我們的伙伴。我和我家小狗黑黑的故事在流淌的純真與甜美的童年里，猶如一首最有趣的詩(shī)篇。

黑黑他可愛(ài)極了，有一雙水靈靈的大眼睛下是一張小嘴巴，而黑黑顧名思義，毛發(fā)當(dāng)然是烏黑發(fā)亮的啦，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。要是有人惹它不開(kāi)心了，它會(huì)耷拉著它的小腦袋，向我哭訴，博取同情心。下面看看我家黑黑那些陳年趣事吧。

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，小狗黑黑會(huì)像小孩一樣，“汪，汪，汪”地叫。咬著我的褲腿，想甩掉它的時(shí)候，它總會(huì)發(fā)出“汪嗚——”的叫聲，閃爍著它那晶瑩的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，別甩掉我，嗚——”讓我怎么也不忍心甩掉這只“忠心護(hù)主”的黑黑啊!

別以為黑黑很乖，他可是一個(gè)不聽(tīng)話的“小少爺”呢。

人要洗澡，狗當(dāng)然也要啦。可我家黑黑可不想洗。有一次，黑黑為了逃避洗澡的“厄運(yùn)”，和我玩起了捉迷藏，一會(huì)跑到椅子下面，一會(huì)跑到床下面。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我決定拋磚引玉，用黑黑最?lèi)?ài)吃的小餅干把它“釣”出來(lái)。用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚(yú)桿”。我把餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過(guò)神來(lái)，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來(lái)不能強(qiáng)攻，只能智取。我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，把黑黑拉了出來(lái)，被我拖到澡盆里，享受“水流激光炮”了。

這就是我家的小狗黑黑，它和別的狗一樣，都是我們?nèi)祟?lèi)最好的伙伴。

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇4

為滿足我的心愿，母親給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡，綠色和黃色豐滿的毛夾雜著一些棕褐色的花紋，在籠子里活蹦亂跳的，很有生機(jī)。稚嫩的我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我很滿意，就它們了!”

一到我們家，也許是因?yàn)榄h(huán)境的緣故，兩只素不相識(shí)的鸚鵡很快打成一片，互相認(rèn)識(shí)了。白天的時(shí)候，他們清脆的叫聲喚醒新的一天，瞪著炯炯有神的大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著周?chē)囊磺小Ｄ侵还柠W鵡似乎很警覺(jué)，只要有一絲動(dòng)靜，他便馬 ……此處隱藏1800個(gè)字……好自己奔下樓去，過(guò)了好一陣，它也沒(méi)回來(lái)。我十分焦急，趕忙放下手中的作業(yè)，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個(gè)角落搜了個(gè)遍，就是不見(jiàn)他的蹤影，急得我淚水像斷了線的珠子直往下掉，這時(shí)，淘淘不知從哪躥了出來(lái)，興奮地圍著我只轉(zhuǎn)，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了！ 往事一幕幕在我腦海里回放，它多么可愛(ài)多么聰明呀！然而因?yàn)橐淮我馔猓噶思币Я巳耍瑡寢尯菪陌阉妥吡耍屗卩l(xiāng)下安了家，可我卻怎么也不能接受愛(ài)犬已被送走的事實(shí)。

我時(shí)常被思念所困擾著，懷念著那只曾經(jīng)屬于我的它！

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇8

星期天的上午，媽媽帶我去清靜庵看動(dòng)物雜技表演。

到了雜技表演現(xiàn)場(chǎng)，我和我媽媽就去買(mǎi)了2張門(mén)票，等到10點(diǎn)鐘，我們就可以進(jìn)去了。我坐在座位上，往下看到了老虎，獅子，狗熊……。

動(dòng)物雜技表演要開(kāi)始了。主持人說(shuō)：“各位觀眾，大家上午好！歡迎大家的到來(lái)，告訴大家一個(gè)好消息，我們?nèi)f州雜技團(tuán)搬到奉節(jié)來(lái)了。在這里，大家可以看到我的身旁有好幾種動(dòng)物吧？（其實(shí)動(dòng)物被關(guān)在了籠子里的。）今天，我們要讓這些動(dòng)物的表演為大家留下美好的印象！”主持人說(shuō)完，表演開(kāi)始了。

一開(kāi)始，有幾個(gè)馴獸師用一些道具擺好了一個(gè)“滑梯”，然后就放出了一只野獸之王——老虎。老虎爬上“滑梯”，慢慢地走著，到了最滑的地方，只見(jiàn)它的后腿“一軟”，“耶！”滑下去了，另一只東北虎，也順利地滑下去了。后來(lái)，馴獸師加了一個(gè)高難度的要求，只見(jiàn)一個(gè)馴獸師躺在“滑梯”上面，老虎走了過(guò)去，竟然沒(méi)有踩到那個(gè)馴獸師，真是一個(gè)奇跡。那只東北虎也走了過(guò)去，同樣也沒(méi)有踩到那個(gè)馴獸師。等東北虎走下“滑梯”的時(shí)候，這表演也就結(jié)束了。

第二個(gè)節(jié)目是狗熊踩高蹺，訓(xùn)獸師先把狗熊從籠子里放出來(lái)，再示意讓狗熊踩上高蹺，當(dāng)狗熊踩上高蹺上面的時(shí)候，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。大家都說(shuō)真不可思議，因?yàn)椴雀哕E只有人才會(huì)呀！

狗熊踩著高蹺還圍著欄桿走了好幾圈呢！頓時(shí)，又一陣掌聲響了起來(lái)……第二個(gè)節(jié)目又結(jié)束了。

……

后來(lái)，有幾個(gè)女孩來(lái)用木棍頂著盤(pán)子，再來(lái)?yè)u盤(pán)子，只不過(guò)，嘻嘻，我看出了一點(diǎn)破綻，盤(pán)子和棍子是粘在一起的，哈哈，我看得好仔細(xì)吧？

最后，主持人說(shuō)：“大家還可以去和老虎照相呢！和老虎照相的費(fèi)用是次20元，請(qǐng)大家把錢(qián)交到管理人員的手上后，就可以去照相了。”

后來(lái)，我媽媽交了錢(qián)，我就坐在老虎背上照了一張相，拿到相片后，就和媽媽回家去了。

動(dòng)物雜技表演真好看呀！

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇9

課前談話：

一、老師自我介紹

二、我和孩子玩一個(gè)游戲：“幸運(yùn)52”有個(gè)手勢(shì)就是――？（出示一幅圖，讓一個(gè)同學(xué)描述，背對(duì)圖畫(huà)的同學(xué)猜想）。

教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)興趣。

1.你喜歡什么小動(dòng)物呢？為什么呢？（小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜）

2.出示一組小動(dòng)物的照片（配上生動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)物的叫聲）。

3.看了以后，想說(shuō)什么呢？（小狗真可愛(ài)、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）

二、說(shuō)話。

1.小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場(chǎng)。（出示一只真正的小白兔），你們和它打個(gè)招呼。……取個(gè)名字吧……（你說(shuō)的這么好，和它握握手吧）看到同學(xué)們這么喜歡小白兔，那么說(shuō)說(shuō)你最喜歡它的什么呢？（紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛）

2.你們喜歡的那部分，就要用生動(dòng)的文字來(lái)描述。如果你寫(xiě)得好，“雪兒”會(huì)記住你的。

3.讀讀你寫(xiě)出的片斷。（教師板書(shū)：仔細(xì)觀察抓住特征；想像生動(dòng)）

4.剛才是寫(xiě)眼睛的，還有不同的嗎？（耳朵：小白兔很弱小，但是長(zhǎng)著兩只靈敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――絨毛――好的，摸摸看，有什么補(bǔ)充）（嘴巴：親一下，什么味道？）還剩下兩只（舉起小白兔，有小孩發(fā)出笑聲）

5.你今天回家，會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)阍趺唇榻B呢？（按一定順序）

6.誰(shuí)來(lái)嘗試把小白兔介紹給媽媽。

7.假如，你就是這只小白兔，你會(huì)怎么介紹自己呢？（我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵，還有有力的四肢）

8.小白兔很想它的媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)怎么辦？（出示：兔媽媽?zhuān)?/p>

9.想像：兔媽媽見(jiàn)到了小白兔，會(huì)說(shuō)些什么？（你怎么跑那么遠(yuǎn)的路，想死媽媽了）。

10.兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，一定餓了吧，誰(shuí)來(lái)喂它們？

11.播放錄像（小白兔吃胡蘿卜），在下面先說(shuō)說(shuō)看，小白兔是怎么吃胡蘿卜的？

12.演一演：你就是一只小兔子。（一同學(xué)有些靦腆，老師說(shuō)“這是一只斯文的兔子”，再提一同學(xué)表演，果然放開(kāi)多了。）

13.再對(duì)小兔子說(shuō)說(shuō)。（感謝它的話）

三、寫(xiě)作。

1.你想寫(xiě)什么？（小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜）

2.要求：如果你就是這個(gè)動(dòng)物，會(huì)取一個(gè)什么名字，把自己也放進(jìn)去？（我是――）

3.寫(xiě)作（播放輕音樂(lè)）。

小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇10

上個(gè)周末，媽媽帶我去了合肥海洋博物館，在那里我認(rèn)識(shí)了海洋中的百靈鳥(niǎo)白鯨。白鯨可愛(ài)的模樣給我留下了深刻的印象，我對(duì)白鯨也產(chǎn)生了濃厚的興趣。一回到家，我就開(kāi)始搜集各種和白鯨有關(guān)的資料知識(shí)。

白鯨又稱貝魯卡鯨和海中金絲雀，以多變化的叫聲與豐富的臉部表情聞名。白鯨廣泛分布于北極與亞北極地區(qū)。白鯨成年白鯨體長(zhǎng)約3到5公尺大小，體重約0.4到1.5公噸。幼鯨體長(zhǎng)約1.5到1.6公尺。體重約80公斤。

白鯨的頭部較小，額頭向外隆起突出且圓滑，曾有一學(xué)者形容為充滿溫暖油脂的氣球。嘴喙很短，唇線卻很寬闊，下兩唇飽滿豐厚，小眼睛炯炯有神，透出一股機(jī)靈鬼的模樣。鯨的身體中央橫斷面大致呈圓形，往兩端逐漸變細(xì)，當(dāng)它們?cè)谝捠硶r(shí)，其軀干尤其顯得肥胖圓潤(rùn)。

如果你在海洋中看見(jiàn)浮現(xiàn)、變大、縮小而后消失的白色物體，那基本上就是它了。由于生活在冰雪覆蓋的北極，所以潔白無(wú)瑕的膚色成為它的天然保護(hù)色，在海浪和浮冰中很難認(rèn)出它們。白鯨喜歡生活在海面或貼近海面的地方，游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作動(dòng)很柔和，偶爾會(huì)將頭揚(yáng)出水面。白鯨的"嗓門(mén)"很大，在平靜的海上，百公以外都能聽(tīng)到它的噴氣聲。白鯨是鯨類(lèi)王國(guó)中最優(yōu)秀的口技專(zhuān)家，時(shí)而像猛獸的吼叫聲，時(shí)而像老牛的哞哞聲、駿馬的嘶吼聲，時(shí)而又像女人的尖叫聲、嬰兒的啼哭聲……真是變化多端，無(wú)奇不有。高音的共鳴哨聲與尖叫聲、多變的滴答聲與咯咯聲，讓人聯(lián)想到交響樂(lè)隊(duì)……

白鯨是來(lái)自北極圈的珍稀海洋哺乳動(dòng)物，全世界僅存不足萬(wàn)只。它屬大型鯨類(lèi)的一種，以新鮮魚(yú)蝦為食。不過(guò)他們可不像虎鯨那么兇殘，它們幾乎都在海床附近覓食，深度至少達(dá)300公尺以上。白鯨的嘴唇在覓食時(shí)可產(chǎn)生吸力，也能對(duì)海洋世界的觀眾噴水， 那水花尤如盛開(kāi)的花朵。

由于受到高額利潤(rùn)的誘惑，捕鯨者對(duì)白鯨進(jìn)行了瘋狂地捕殺，致使白鯨數(shù)量銳減，更加可悲的是白鯨的生態(tài)環(huán)境遭到毀滅性的破壞，一批批白鯨相繼死亡。我們?nèi)祟?lèi)行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)白鯨吧！