
感動六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感動六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動六年級作文1兩周前,我同桌的一個小小的舉動讓我感動些許,每當我想起這件事時,就會有一些溫暖在我心頭縈繞。
那一天是周四,忙于學習的我利用中午時間去上了一節奧數課,回到教室的那一瞬間,午休的下課鈴也隨之響起。"唔,作業還不算太多,一個下午剛好可以補完,抄回就短課再抄吧",我自言自語道,開始補中午作業。
科學課的下課鈴響了,這意味著短課就要到了,正當我邁著輕快的步伐向教室馳去時,一只手拉住了我,我扭頭一看原來是"番豆",他說蔣老師叫我們去統計分數,我是課代表,責無旁貸,所以就跟"番豆"去了。分數統計了一大半,"番豆"不經意地提起了"抄回"這個詞,我的天啊,我突然想到我計劃原本是要在短課進行抄回的,現在被老師叫去,根本沒時間抄!想著想著,我心中頓時有些焦急、不安和煩躁,統計分數的速度也快了不少。
統計完了分數,我丟下"番豆"撒腿就往教室跑,當我趕到教室時,一干二凈的黑板讓我的心徹底地涼了,心想:"這可怎么辦呢?我難道要在班級群里問一遍嗎?可我晚上還有興趣班,這樣會很被動而且很浪費時間的!"我垂頭喪氣的收拾著書包,無意間翻開了抄回本。突然發現一個既不熟悉又有些熟悉的字跡吸引了我的眼球,仔細一看,這不是我同桌"博博澤"的筆跡嗎?他居然已經幫我抄了回!頓時我心中充滿了溫暖和感動,背上書包小幸福地回家了。
第二天,我來到學校,"博博澤"對我說:"嘿!昨天我見你一直沒有回來,怕你抄不上,便幫你抄了回,我的字不好看,也很草,不知道你能不能看懂……"他無比自然、不經意的這番話我有點哽咽,心中充滿了感激和感動,我真為我有一個這樣的好同桌感到幸福和自豪,這種溫暖的同桌情濃濃地糊在我的心頭。
感動六年級作文2“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。”——題記
漫漫人生路,有太多的感動。驀然回首,依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間,如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面,浮現在眼前。
期末考試,9:40,考數學。
“唉,語文考糊了。”我交了卷,在座位上發呆。“‘韶’字的拼音寫錯了,文學常識的答案跟同學們都不一樣。”突然,數學老師探進半個身子,大聲說道:“準備好圓規、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規、驗算紙都在,唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子,對了,三角板呢?天哪!三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。
正在這時,小晴發現了我的異樣,三步并作兩步跑了過來,關切的問:“你怎么了?語文沒考好?”我帶著哭腔答道:“我小尺沒帶。” 眼淚在眼眶里打轉。小晴似是如釋重負,笑道:“就這啊!”她快步走回座位,拿出一把嶄新的折疊小尺。“啪”的一聲,嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我,笑笑:“努力喲!”一直大大咧咧的我,卻不知該說些什么。她那雙大眼睛,像月亮一般皎潔,像星星一般靈動,更像泉水一般清澈。
“叮……”開始考試了,考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現,我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里,每當看到那半截尺子,我總會想起小晴把尺子掰開時,我內心滿滿的感動。
漫漫人生路,我會永遠祝福你的,小晴。
感動六年級作文3歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。我就曾被感動過。
那是一個星期六晚上,我剛從同學家回來,就看見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。啊!我的心猛地涼了半截,我的鉛筆!我在心里哀號著。“準是這小子干的!” 我恨得咬牙切齒。我怎么會有這樣的弟弟啊!只要是他稍微有點感興趣的事物,就一定在最短時間內讓他“體無完膚”。前不久,弟弟就把我的自行車進行了一次“慘無人道”的改裝。
吃晚飯時,我得意的對弟弟說明天我會和同學去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我,眨了眨眼說:“你看,天上一個星星也沒有,明天準下雨。還想去游泳,真是癡人說夢!”我向窗外看了一眼,果然如此。弟弟邊笑邊唱:“明天要下雨,姐姐不能去游泳,啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼,又看看窗外,突然發現窗外烏云滾滾,難道明天真的要下雨?我生氣地數落他:“都是你詛咒的,明天去不了了,你滿意了吧!”
晚上,我輾轉反側,一直想著明天去游泳的事。我突然靈機一動,傳說只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請求月亮,愿望就能達成。反正我也睡不著,試試吧!當我把小棍拿到陽臺上時,卻意外發現了另一只小棍,上面歪歪扭扭地寫著:明天別下雨,姐姐去游泳!當我再抬頭望著天空時,夜幕已繁星點點……
從不會有人刻意去尋找感動,因為它是一種樸素的真實,是一種心靈的震顫。在生命的長河中,無時無刻都有感動存在,好好珍惜這份感動吧,留下一個美好的回憶!
感動六年級作文4在小區那棵石榴樹下,我又遇見了她,扎著刷子一樣的頭發,滿臉臟兮兮的,套著麻袋一樣的外衣,身邊還有她的妹妹。
我很不喜歡她,那樣的外表,似乎還散發著臭氣。
她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹,那石榴樹矮矮的,似乎很好爬。我等她下來,“噌噌”兩下爬上樹,摘了一個又大又圓的石榴,有滋有味地在她們面前吃起來。她的妹妹眼饞了,大聲向她嚷道:“我要吃我要吃!”她一聽,又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹枝,身子猛地一挺,又一腳踩著一個分叉,這時“咔”的一聲,不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量,她一腳踩空,半條腿吊在半空中,我清楚地看見,她臉漲得通紅,眼神的恐懼漸漸消失了,一晃,又一晃,她終于踏上了另一個枝丫,這時,她抽出一只手,顫顫巍巍地抓住一個碩大的石榴,“哧”地往下一扯,那石榴到了她手里。她笑了,好開心。
她跳到草地上,卻沒把石榴給她的妹妹,我看到她有些猶豫,為什么?的確,那么好一個大石榴,換做我,也不會輕易拱手相讓的,何況,那石榴還是她費了“千辛萬苦”才從樹上摘下來的,她怎么舍得呢?
她不斷撫摸著那個大石榴,我靜靜地看著,似乎在等她做一個重大的決定,時間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個大石榴,仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時便斷定,這大石榴肯定被她吃了!
這時,她把石榴輕輕放在她妹妹手上,她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了,她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹!我知 ……此處隱藏934個字……感動著,那就是默默地無私奉獻的精神。
感動六年級作文7母親離世的第三年。父親帶回了一個陌生女人,那個女人身邊還牽著一個六歲的小男孩。那個女人看起來十分干凈。個子比我高了不過一點兒。一身簡單素雅的白色連衣裙,她挽著父親的手,笑起來眼角的皺紋若隱若現。我居然對她一點排斥感都沒有。
她是一名六年級的小學數學老師,家里條件十分不錯,嫁到我家來真是有點委屈她了。我曾隱約聽見她對父親說:“咱們用十年時間,一起好好工作賺錢,然后把那些錢存著給兒女用。我這個人不求什么,只要你們能好好的……”我從沒喚過她一聲“母親”,她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑著問我:“現在六年級了,有沒有興趣參加六年級的成語聽寫大賽?”我聽后一頓,點點頭:“嗯。想參加。就是不知道有沒有機會。”“那要是想參加現在就得備戰了!”“我那有本詞典,回頭就拿給你看!”……她溫柔地和我說著。但是,說好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來。或許是太忙了吧!這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標,屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。
我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會永遠掩埋在記憶深處,直到那天她手中拿著一個嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說:“這幾天一直忙著給你整理關于成語聽寫大賽的資料,耽擱了真是對不起!我把往年的考題都打在上面了,看看吧。”身上還是一貫的素雅,臉上還是熟悉的笑容,我輕輕翻開文件夾,密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦,原來她這幾天都是在幫我找資料。
門窗半掩。身上穿著單薄的家居服,風兒透過縫隙吹進屋子里,衣袂輕輕飄揚,感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀,抬頭望向她,笑容如七月的暖陽,一點點,一點點,照進我的心田……恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。“謝謝。”我輕聲說道。“還有。”腦中回想起她對我的好。“生日快樂,媽媽。”那是我第一次喚她為“媽媽”。
感動六年級作文8俗話說:“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經常哭,連我都不知道自己哭了多少次。不過,我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠都不能忘記。
那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩,表哥表姐也跟隨著我們一起去玩,可姨媽家遠沒有我想象的那么好玩,我們無聊極了。這時,表姐突然說到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。
果真,我們逛了幾圈,發現了一條流著嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個膝蓋那么深,水清澈見底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了,連忙把鞋襪脫了下來,往河那邊趟。“天氣這么熱,下來吧!”表哥對我說,我想也沒想,便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開心,可是玩著玩著我就覺得腳下有點痛,把腳一拿出來,只見被玻璃劃開了一條長長的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上,表姐已經跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴里還喊著:“媽媽,快來啊。”整個世界仿佛都昏暗了起來,鄉間的小路只有我一個人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的對比,我用手不停的去打著地面,靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了,抱起我,直往鄉里的衛生院跑,我的腳被縫了七針,兩個星期沒有上學。
以后,每當我做任何事前,我總要思考一下,問自己這件事能不能做,做了后有什么危險,會出現什么情況。因為我忘不了那天流下的淚,和腳下的傷疤。
感動六年級作文9在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件感動的事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
那是我只有三四歲的時候,在一個雷雨交加的夜晚,我生病了,當時,我還不知道是怎么回事,頭非常的痛,還不停地咳嗽,流著鼻涕。爸爸媽媽見我病成這個樣子,二話沒說,連忙拿起雨傘背著我朝著醫院的方向奔跑。當時,沒有車,爸爸媽媽也不知所措,但是管不了那么多,背著我繼續向前奔跑,不知跑了多久,終于到了醫院,可是爸爸已經是累得筋疲力盡了。
醫生連忙給我量了體溫,過了幾分鐘,把體溫計拿了出來一看,高燒40度,醫生說:“得趕緊打退燒針。”我聽后,懼怕地說:“不,不打針,我不打針。”可媽媽的臉色變了,回過頭來對我說:“不行,不打針病怎么會好,快,讓醫生給你打針。”我突然想起來:咦!媽媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來,可媽媽始終沒有答應。倒是醫生插話了:“小朋友,不打退燒針可以,但不用做皮試的吊針還是要打的,懂嗎?”我聽后也只能不情愿的接受醫生的治療方案。
在打針的過程中,爸爸媽媽不是給我端茶,就是給我買好吃的,總是對我體貼入微,細心呵護。當時,我還小,不懂得什么,但現在回想起來,我小時候是多么的任性,給爸爸媽媽添了多少麻煩,讓他們時時刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細心照顧我,鼓勵我,我還是那樣任性,我真是后悔極了。我以后一定好好學習,長大后回報我的父母,回報社會。
雖然這只是件小事,但是卻是令我感動的事,我想我永遠也不會忘記爸爸媽媽對我的關愛的。
感動六年級作文10我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關心著我們,幫助著我們,我們其中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受到大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂。可到我們身邊,生活著一群不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。
那天我出去找朋友玩在過馬路時,我看見一位盲人在過馬路,對面有一輛車飛快地跑過去,那位盲人長得非常可怕的人,可那時,我不知道是哪來的勇氣,去幫助那位盲人,在離開馬路,因為我想起老師說過,在別人最要幫助的時候幫助別人,別人也會全心全意的來幫助你。殘疾人不會因為自己殘疾了,而沒有失去斗志,現在已經有了專門給殘疾人運動會了,在殘會上,很多殘疾人就不會孤獨了,殘疾人和健全人一樣為著自己的理想奮斗。
每個人都有可能成為殘疾人,在又沒變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任,在成為殘疾人之后也許沒人幫助我,但我也很滿足,因為我已經盡我所能的幫助別人了,殘疾人,也許是老天對他們有些不公平,但有什么用呢?他們沒有就死放棄。他們用平常人的時間一倍、一百倍、一千倍的時間來做一件事。
少吃一份零食,奉獻一片愛心,把愛心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗,有的永遠生活在無聲的世界里,從沒有小鳥歡快的叫聲不能用語言來表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂······
給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經獲得過幫助的同學,更能踴躍的幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂,殘疾人于常人一樣有沐浴陽光,追求夢想的自由和渴望。
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