描寫動物的作文

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫動物的作文1

我家有兩只小狗，一只叫“小白”，一只叫“淘氣”，它們是母女，小白是媽媽。

小白大眼睛、黑鼻頭，耳朵總是耷拉著，一副老老實實的樣子。大家可別小瞧它，它可是說話算話，從不出爾反爾的，正所謂“君子一言，駟馬難追”的那種類型。

淘氣腦袋小小的，個子矮矮的，看上去很不起眼，可卻是一個“暴力家庭婦女”，從名字就能看出它可不是省油的燈，大家可不要惹它喲。

小白和淘氣雖是母女，但品行卻大不相同。就拿洗澡來說吧，小白非常愛洗澡，只要叫一聲“洗澡了”，它就會應聲趕來。可淘氣卻不然，只要它聽到這仨字，立馬會鉆到沙發(fā)底下，任憑我和媽媽怎么喚它、趕它甚至打它，它也只是在那里“汪汪汪”地叫個不停，就是不肯出來，好像跟洗澡有多大仇似的。你說怪不怪，淘氣的反應就是快，一到洗澡時它就躲起來，無奈何，媽媽只能給小白自己洗了，它聽到洗手間水“嘩嘩嘩”地響起來，就大大方方地從沙發(fā)底下爬了出來，悠閑自在地在客廳里轉來轉去，可水聲一停或是洗手間的門一開，這家伙“哧溜”一下又鉆進了沙發(fā)底。每當這時，我都會沒好氣地叫到：“好了好了，不給你洗了，別老是那樣躲來躲去的了，煩不煩呀！”盡管你這樣說，可是人家就是不出來，非等過了好長時間后，感覺平安無事了，才會悄然地溜出來。呵呵，這個不愛講衛(wèi)生的小淘氣呀，真是讓人哭笑不得。

雖然它們母女品行大不相同，但我倆個都喜歡，因為在這種對照中，我也享受到了很多樂趣。

描寫動物的作文2

放寒假了，經過我的第108回請求，媽媽終于同意給我買倉鼠了。

它可是我精挑細選買回來的小可愛。你看，它有一雙芝麻似的小眼睛;敏捷的小耳朵，一聽到什么動靜，就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴，藏在尖尖的鼻子下面，如果不認真看，還真難發(fā)現。

第一天買回家，我摸不透它的性子，以為它和人一樣，白天玩晚上睡覺。可是，一整天了，它都待在新窩里紋絲不動，我嚇壞了，以為它死了，忙大喊：“媽媽，倉鼠怎么一動也不動啊?”媽媽急忙跑了過來，看了一會兒，笑著說：“你呀!太敏感了。那是因為天氣太冷了，倉鼠蜷縮在一處不動，是為了御寒。不信，你瞧它的嘴還在動呢!”我定睛一看，這才安心。沒想到我的小可愛竟然如此聰明，它竟然鉆木屑里取暖，我越發(fā)崇拜它了。

小倉鼠是個小饞貓。一次，我喝完一瓶牛奶之后，見吸管上還殘留了一些，我便來挑逗它。它好像第一次嘗這玩意，圍著吸管轉來轉去，終于耐不住性子了，饞貓尾巴露出來了，快速地湊上前去，小心翼翼地舔了一口，接著還半瞇著眼睛，一副很舒服很享受的樣子，搞得我喜笑顏開。

小倉鼠還是個運動健將呢!你看，剛吃完牛奶不久，它就已經在轉轉圈上跑來跑去，一圈，兩圈，三圈……是不是吃太飽了，運動減肥啊?看來我家的小可愛也是非常注意自身的形象，塑造完美體型!為它點贊!

哦，忘了告訴你，它的名字叫琪琪，你覺得它萌嗎?

描寫動物的作文3

寂寥的長空，一群鷹飛過，領頭的那只鷹，正是今天我們故事中的主角。

那只鷹，是一支飛越過大森林的鷹，狠心的獵人把那只鷹的翅膀打穿了，本以為受傷的鷹會乖乖的從空中掉下來，可人不是鷹，人根本不理解鷹的想法，鷹沒有乖乖的從空中掉下來，反而越飛越快，獵人生氣了，用剩下的幾顆子彈像已經受傷的鷹狂打過去，鷹也憤怒了，掉轉過頭來，只飛向那狠心的獵人，獵人害怕了，鷹畢竟是動物，小小的人類怎能向一只鷹挑戰(zhàn)呢?鷹不管了，直沖向獵人，獵人條件反射的去拿槍，可是，搶沒子彈了，獵人朝自己家跑去，可是在半路，獵人被鷹追上了，沒什么奇怪，人和鷹賽跑，結果可想而知。

鷹，用勁去撕咬獵人，獵人無法掙扎，任憑鷹的暴力對待，但還是無法忍受這種痛苦，朝自己家里大喊一聲：“救命啊!鷹在撕咬我!”家里人急忙跑出來，可已經晚了，獵人已經死了!孩子的哭聲，妻子的悲痛，這一切的一切，還不是獵人自己或該?如果他不響鷹開槍;如果他不以獵食為生;如果…………太多的如果，可現在說又有什么用呢?人死不能復生，但上天對人類作出一種懲罰，也會讓人類知道一些道理，至少，獵人的家人，知道了人與動物之間，是等于號，不是大于號!至少，獵人的家人，知道了以后不能再以獵食為生，人會報復，動物也會報復!至少，獵人的家人，知道了…………我們無從知道他明白他們知道了什么，但有一點可以肯定，他們知道了，動物和人類一樣，有血有肉，有生命有感情，和人類一樣，會珍惜自己的生命!

描寫動物的作文4

我們院里的貓，生氣勃勃，十分可愛。 說起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地搖著，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。 雖說它還沒泰迪犬大，但已經成運動員了，跑步、平衡、爬樹……什么都會，什么都敢，甚至自創(chuàng)了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包，對它來說，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千，在草叢里捉迷藏，在墻頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看著你，嘴時不時不以為然地撇撇，胡須戲弄似的擺擺，尖利的叫聲沖出嗓子來，眼里半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它!可它撒起嬌來總是那么可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細聲細氣地沖著你柔聲叫，表達它內心中的柔情。 它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接著把鹵面卷進嘴里，津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點，蓋在上面不可!只見它四腳叉開，側臥在墊子上，愜意地閉著雙眼，做起了好夢…… 貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時貪玩，有時安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡!

描寫動物的作文5

10月10日的科學課上，科學老師讓我們帶來了生態(tài)瓶，我和俞燁甫他們是一組。

我的生態(tài)瓶里有兩只小烏魚，是前幾天從花鳥市場里買來的，都很活潑。下面我還放了小石頭和水草，努力制造出好的環(huán)境來。我還在里面放了螺絲，聽說它能凈化水源的。一開始，這兩只小烏龜老是想爬出來，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只烏龜用兩只腳踮起來，跟人一樣豎立在盒子里，結果腳底一滑，摔了一個四腳朝天，幸好它的頭長，一晃，又起來了。過了幾天，它好像有點適應這個生態(tài)瓶里的環(huán)境了，不在急噪地想出去了，一只烏龜在石頭上十分悠閑地曬太陽，另一只烏龜往石頭下兒挖，好像有點害羞似的。

有一次，我把烏龜 ……此處隱藏2695個字……是媽媽出差時給我?guī)Щ貋淼模』ㄘ埧善聊兀?/p>

小花貓水汪汪的眼睛總是滴溜滴溜地轉著，像一對κ馇對誒獨兜奶煒丈希謀親永鮮僑筧蟮模模成弦豢榘祝豢榛疲珊每戳耍蛭成匣ǖ模暈腋鵜小盎ā薄？

我們家的花花可愛又調皮。

有一個星期天的下午，吃完午飯，我和媽媽到朝陽小區(qū)去釣魚，釣了大約兩個小時，釣了一大桶魚。我們剛一回家，花花好像聞到了魚腥味，風也似的跑過來，一下子跳進水桶里，叼著一條魚跑到一邊去了，我剛想打它，可是看著它吃魚時可笑的樣子，我禁不住笑了起來。

還有一次，我自身出去玩，玩了一回兒，回家來一看，結果把我氣暈了，花花把家里弄得一團糟：陽臺上的花瓶打碎了，而且是媽媽最喜歡的吊蘭和牡丹；老板桌上的玻璃杯子打碎了；我的書包也掉在了地上；姐姐來玩時放在這兒的MP3也掉在地上，并且被花花踩在腳下……我氣極了，拿起椅子就想打它，只見花花用小小的嘴巴咬住我的褲腳，用乞求的眼神看著我，好像在說：“小主人，對不起，我再也不敢這樣了！”我的心不由軟了下來，摸摸它的頭說：“好了，不打你了，不過不允許再有下一次了！”說完，花花用頭輕輕地蹭了蹭我的臉，乖乖地靠在墻邊，靜靜地看著我，直到我把家里收拾好，就和我一起去看電視了。

這就是我們家的小花貓。

描寫動物的作文12

今天，我在舅舅家玩的時候，發(fā)現放在桌子上的一個金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。

它有一個短短的頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！

舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的積木，就對妹妹說：“我們來看看小烏龜會不會‘爬樓梯’吧。”于是，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜第一次還不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點。原來小烏龜也會爬“樓梯”，好厲害呀！

當我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因為我們訓練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去。”“好！”我說。我們把所有積木都圍成一個圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進這個圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。

描寫動物的作文13

鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。

有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。

誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們人類少有的節(jié)奏感和協(xié)調性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠了!

我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?

我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學習!

描寫動物的作文14

我們家養(yǎng)著一只調皮、可愛、能干的小貓，它叫小灰。它全身是黑白相間的斑紋，短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體，摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是豎著的，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的、發(fā)著幽幽的綠光，顯得很神秘，可神氣了。

中午，我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過來，把盤子一敲，小灰就“喵喵”的叫著跑過來，津津有味的吃了起來，偶爾抬起頭叫一聲，好像在說“謝謝你，小主人”不一會，盤子里就只剩下一堆魚骨頭。吃完了，它乖乖的跑到墻角用兩只前爪去洗臉。傍晚，我給小灰端來一杯牛奶，它卻蹲在陽臺的墻角一動不動的盯著方雜物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我搖搖頭，剛準備進屋去看電視，突然聽到陽臺上傳來雜亂的聲音，我三步并作兩步跑到陽臺，發(fā)現小灰正在捕捉一只偷東西吃的大老鼠。小灰往前一撲，兩只銳利的前爪便把老鼠抓得緊緊的，一會就吃了個精光。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會捉老鼠了，小灰會捉老鼠了。”怪不得剛才它蹲在那里一動不動，我趕快把牛奶端給它一邊憮摸著它的頭，一邊表揚著它。

沒事的時候，它還喜歡玩毛線團。有一天，媽媽正在織毛衣，小灰看見一團紅色的毛線，就迅捷的撲過去，把線團滾過來，滾過去的玩。逗的我們哈哈大笑。

小灰給我們全家?guī)砹藲g樂和笑聲。

我愛小灰！

描寫動物的作文15

今天，我要在這里代表地球環(huán)保組織給一位神秘動物頒發(fā)“地球清道夫”這枚獎章，它到底是誰呢?它就是為環(huán)保事業(yè)做出了巨大貢獻的——蚯蚓。

蚯蚓也稱飛龍，它們雖然很小，但它們對地球環(huán)保做出的貢獻可真不小。當它們看見自己喜歡的食物——動物糞便后，就會成群結隊的奔過去。一次我在書上看到：在一個馬的養(yǎng)殖場里，每天會排出三十噸的馬糞、廢草和腐質物，正當養(yǎng)殖人員不知道這些廢物怎么處理時，突然看見一大群的東西跑過來，當那一大群的東西跑近時，養(yǎng)殖人員才發(fā)現那些東西是蚯蚓。第二天，養(yǎng)殖場的人員發(fā)現那些廢料全都沒了，很是摸不著頭腦，想起昨天的那一幕，才明白是怎么回事。正是蚯蚓，才會讓我們的莊稼變得茁壯，因為蚯蚓會在菜地里來回爬動，這樣不僅會讓土地松軟，還會讓蚯蚓找到許多對蔬菜不好的有害物，而蚯蚓正是吃這些有害物的。比如說腐質物、人們丟棄的廢紙等等。反而，要是沒有蚯蚓的話，土地就會變得很干硬，并且會有很多雜物，這樣不僅不美觀，還會對蔬菜不好，所以蚯蚓還是一個大益蟲呢。

最值得我們人類向學習的，就是你們精神了，你們默默地做出奉獻，埋頭苦干，卻從不貪圖名利，從不會像老王那樣賣瓜，自賣自夸，你們總是想著怎么保護地球，怎么樣會讓世界更美麗。一刻也不閑著，在我的眼里，你非常美麗。

“現在就請環(huán)保功臣——蚯蚓上臺領獎!”我宣布道。只見蚯蚓“邁”著整齊的步伐，莊嚴的走上了領獎臺。我走了過去，把這枚金燦燦，沉甸甸的獎牌掛在了它的脖子上。在太陽光下，蚯蚓顯得格外耀眼。

只要人人都為環(huán)保獻出一點力，我們的地球將會更加美好!