【精華】難忘小學作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學作文6篇，歡迎大家分享。

難忘小學作文 篇1

令我難忘的事有很多，像滑冰。騎自行車。扔沙包。滑游龍板。這些都令我難忘，可跳長繩比賽在我腦海中印像最深刻。

跳長繩就是兩個甩著長長的繩子。讓很多同學在里面跳。這次是我們各年段都要比賽。比賽就要開始了。通過之前緊張的訓練，我們已經為了勝利打足的氣。好像在比賽那刻就要爆發出來了似的。只聽廣播傳來四年級進場時，我們就懷著緊張。沉穩的心情浩浩蕩蕩地到了指定位置，看著前面六年級的同學還在比賽。我們那懸著的心才稍放了點下來。

開始比賽了。只聽那一陣陣有規律的甩繩聲，真是給人一種團結的力量。我們屏住氣，心“咚咚”地跳著。終于輪到我們班了，我們不停地給參賽同學喊著加油！加油！我們個個的目光都投向那激烈的比賽場上，可是突然繩斷了……。我們的加油聲更大了。差點喊破了嗓子。我們全班的榮譽和希望都投入到他們身上。

生怕他們再出什么差錯，現在一分一秒對我們來說是多么重要啊！周圍的氣氛凝固了，直到我們班比賽結束，周圍的氛圍緩和下來。

年段的比賽結果終于出來，只聽王老師宣布：四年級一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我們班同學頓時感到失望，后悔當時為什么沒有更好的配合。

這不是一個簡單的比賽，他告訴我們應該要團結一致，齊心協力，更要有協作精神才能取得勝利。這次跳長繩比賽真是很令我難忘！

難忘小學作文 篇2

下回，我還要“自力更生”，只不過……只不過不再做“賠本兒買賣”了。

哎，對了，我靈機一動，可以往賣舊書嘛！我用了大約半個小時，才委曲挑了十來本不太喜歡看的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。

天啊！這可怎么辦！我急得直在屋子里轉圈兒。誰叫我在書店里看上一本價格不菲的書，誰叫我平常花錢大手大腳的，弄得現在手底下的全部家當只有20塊，可是那本書卻要價26塊，天啊！這不是難為我嘛！

踏上征途！！！

我心里那個氣啊，可是又有什么辦法呢？對呀！許他們擺攤，就不許我擺？哼！你們不收，我自己賣！咱說干就干，七手八腳地把書擺在個既顯眼、又涼快的地方后，就是萬事俱備，只欠東風了。

很快！我來到了書市，走到一家書攤前，問：“請問您收舊書嗎？”“不收！”我只好離開再換個地方，哪成想，整個書市全被我走遍了，愣是一本也沒賣出往。

出師不利！！！

擺好攤子，身邊少不了有幾個鄰居。其中一位賣音響的叔叔幫我找了把椅子后，跟我閑聊起來。“你多大了，怎么會出來賣書？”我如實作答。他又問：“怎么不找家里要錢呢？”我說：“爸媽全下崗了，能省則省，再說，都15了，還沒事找家里要錢？”……唉！時間就這樣飄過，我一看表，好家伙，兩個小時了，可我一本還沒賣出往呢！

買賣興隆！！！

這時，過來一位老爺爺，他走到我的攤前，指著《龍公翱斬賜《李公案》問：“這兩本多少錢？”哈！買賣來了，我趕緊上前！“不貴，一塊錢兩本。”“喲，小家伙，做賠本買賣呀！”我只是一笑，把緣由又重復了一遍。“噢！”他點點頭，從上衣口袋里取出一塊錢遞給臥冬我則趕緊地把地上的兩本書遞過往。握著這一塊錢，我的手都在抖。嘿！開張了。

我一聽，急忙點頭，又掙了三塊。不過，他剛一走，我就后悔了，應該收他3塊5呀！虧了！哼！狡猾的“眼鏡”！

不一會兒，又來了個戴眼鏡的叔叔，他指著書問：“怎么賣？”我順著他的手指往下看，也看不清他指的哪本，只好說：“厚的一塊錢兩本，薄的一塊錢三本。”聽到這話，他俯身拾起了十本《阿拉蕾》和一本《七龍珠》，“我要這十一本，三塊錢，行我就買，不行就算了。”

初戰告捷，買賣越來越好，還不到十分鐘，我就掙夠了6塊。

當我手捧盼看已久的《諸葛孔明》回到家時，跟老媽如此這般，這般如此地一講，你猜怎么著？老媽的眼都直了。嘻！不賴吧！

班師回朝！！！

我的這次實踐一時在院中傳為佳話，而我也感到了掙錢的艱難。

難忘小學作文 篇3

她個子中等，不胖也不瘦，紅潤的臉上有一對水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發，高高的鼻子下長著一張能教我們知識的小 嘴巴。她就是我們一年級的班主任繆老師，繆老師教我們語文和體育。她上課很認真，從不馬虎，如果有人在做小動作，都逃不過繆老師的“火眼金睛。”

繆老師上體育課對我們也很嚴格負責。有一次，我們要跳遠考試，我的體育成績一向不怎么理想，看到同學們一個個像小袋鼠一樣輕輕松松跳過。輪到我時，我緊張極了，心怦怦地跳個不停，生怕跳不好。繆老師仿佛看穿了我的心思，她對我說：“來，不用怕，兩手用力擺動，雙腳用力向前跳，小腿向前伸。”我試著用繆老師教的方法，向前跳，可是沒跳遠。繆老師笑著對我說：“繆心怡，別氣餒，看我示范一次給你看。”她一邊示范，一邊講解。我又試著繆老師的示范動作又跳了起來，一次、二次……我終于成功了。繆老師也為我高興，她說：“只要你克服心里的恐懼，就會成功。來，再跳一次吧。”于是我又信心十足地跳了一次，結果又成功了。

從這件小事中繆老師教會了我一個道理：有困難要勇于挑戰。我真心感謝繆老師。

難忘小學作文 篇4

上個星期天，我和媽媽以及她們單位的同事一起去山東沂水玩。其中留給我印象最深的就是彩虹谷里的野戰谷，溶洞里的漂流。

彩虹谷有四個部分，包括：彩虹谷、歡樂谷、情人谷和野戰谷。野戰谷是專門用來打野戰的，游戲規則是：所有人分成紅隊和藍隊，藍隊是進攻的，紅隊是防守的。每人穿上特制的衣服，拿一把槍，射擊到頭盔的四個紅點上或身上的紅點上，算中一槍，被擊中以后，肩膀上的震動器就會開始震動，如果被擊中三次就算死亡。

第一場比賽開始了，我被分到了紅隊，我先跑到了一個掩體后面躲了起來，我忽然發現附近有個地洞，我就躲在地洞里射擊，打“死”了好多人，在我們的努力下，紅隊取得了最終的勝利。就在我準備上來慶賀勝利的時候，忽然腳下踩空了，差點摔了一跤，但心里還是很高興。

接著我們去溶洞，從彩虹谷到溶洞需要半個小時，我就在車上看了一會電視，到溶洞以后，先經過一個廟，還要走3里路才能到大門，我們很多人坐了電瓶車，剩下來的人只好步行了，但是我們到的時候，“走”來的那些人也到了，我感到很疑惑，我就問他們怎么來的，有一個人說：“我們坐纜車來的。”又走了一會就到了漂流的地方，我們坐上橡皮艇出發了，橡皮艇經常撞到巖石上，把水都濺到我身上了，涼絲絲的，有一種很舒服的感覺。有的水花沖到石頭上，飛起了許多白沫，好象是許多小魚在跳躍。每次到了黑乎乎的地方或是水流很急的地方，我和媽媽都會發出尖叫，雖然害怕但是也很刺激。

這次旅行真是讓我流連忘返。

難忘小學作文 篇5

六年的小學生活就這樣無聲無息的過去了，想起來令我深深眷戀。

在這六年里，我結交了許多情同手足的同學。與他們朝夕相處，每天放學一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學、和藹可親的老師、生機勃勃的校園，心中就涌起一種深深的'眷戀之情。

六年的學習生活多像一幅多姿多彩的畫卷！每天早晨，正當太陽正掛在天空時，我們排著整齊隊伍，迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場，唱著洪亮的國歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整齊的動作，矯健的身姿，遠遠看上去，還真有一點軍人的模樣！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們邁著輕快的腳步進入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽得認真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識。

在學習上，我們有不會的題，都互相幫助我們就像一個情同手足的好兄弟。在這六年里，我們在母校里茁壯成長，我們學到了不少知識，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。

每天的課外興趣小組活動，特別受同學們的歡迎，十分難忘，令我回味無窮。這時候，同學們就興致勃勃的心情來到了自己喜歡的天地。場景有許多，有的打籃球、踢足球、還有自游活動……其中最愛同學歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現出我們的團體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒，同學們玩的汗流浹背，每個隊的選手爭分奪秒，不甘示弱。整個場地都沉浸在歡樂之中……

現在，中學的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說：“再見”。

難忘小學作文 篇6

運動會，這個詞我們都很喜歡，因為在我們的眼里，運動會就是過節日。運動員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊隊員們個個都積蓄之力量，等待著運動員們上場，回來時給他們歡呼。

“唉！”望著剛下場就抱成一團的六一班同學們，我重重的嘆了口氣。實話說，我覺得這次 運動會對于我來說是真的沒什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛的數字朋友為伴，因為我是裁判員，換句話說，很是無聊

到了下午，體育陳老師終于下發了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟啊！！終于解散了！要是在這樣數數數下去我就要瘋掉了！！！我是真覺得這是令人難忘的一瞬間。

我拿了體檢的報告表格直奔五樓科技平臺。“喂！施瓜你跑這么快有神馬用？慢點！等我！”我身后的某位同學大吼。“哦天哪！你傻啊！趕緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說。

我們這幾個裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽見剛才沖出辦公室現在正在花壇邊上觀望操場的同學驚呼：“下一場就是小陳的！這一場的是”那個同學在說什么我已經聽不見了，因為我正在用我最快的速度下樓再慢點的話可能就趕不上了！！

當我來到終點線前時，正好看到小陳越過終點線的那一瞬間汗水在向后飛揚，他把對手遠遠地甩在身后！

也許只有這一瞬間才是最令人難忘的，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因為那一刻包含了太多太多，所以它才會令我難忘！