荷花小學作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的荷花小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花小學作文1

我們到達了下一站，——水生植物區。聽說現在是荷花盛開的季節。嘿，蓮花在哪里？仔細看看，哦，他們都是在岸上“聚”在一起的！

這些蓮花是粉色和白色的；花瓣有的長而白，有的寬而短，有的長而寬。有的蓮花盛開，有的含苞待放，就像害羞的小女孩低頭不語。長長的綠色荷葉四處伸展，像被綠色雨傘包圍的優雅迷人的仙女。這時，一陣微風吹來，一些荷花在風中翩翩起舞，散發出淡淡的清香；有的荷花擺出迷人的姿態，讓我們盡量拍照；有荷花給蜻蜓講甜言蜜語！就在我們陶醉在這動人的景色中的時候，一道閃電劃過地平線，然后雷聲大作，接著就下起了傾盆大雨。豆子般大的珠子濺在荷花和荷葉上，荷葉舉起盛有“白酒”的小綠杯給聚會，然后他們把“酒”一飲而盡。荷花在大雨中更加嬌弱，有的花瓣落入水中，像潔白如玉的小船一樣揚帆而去。

過了一會兒，大雨終于停了，我們依依不舍地離開了。

荷花小學作文2

我最喜歡荷花，因為荷花長在水里，“出淤泥而不染”，所以我最喜歡。那天我和爸媽去池塘看蝌蚪，看到美麗的荷花像小女孩可愛的笑臉，散發出淡淡的清香。

荷葉又圓又綠，就像打開的小雨傘。每當下雨時，我們可以把它當作雨傘，水中的小動物可以用它來乘涼。仔細一看，小水珠滾在荷葉上，像小珍珠。我媽告訴我：“你不看荷花的表面，但它有一種內在美。

再說蓮藕：肥碩厚實，一片一片切開，像個小牛犢，煮著吃起來很香。”花過之后，荷花里的蓮子也有很多用處。喝八寶粥的時候，里面的蓮子會讓味道更加香甜可口。還有很多含蓮子的中藥，可以幫助人治病。“聽了媽媽的話，我覺得蓮花真的很神奇。

雖然自然界的花有很多種，但我最喜歡荷花。相信聽了我的介紹，大家都會很喜歡的。

荷花小學作文3

我最喜歡的植物是荷花。

它的花瓣是白色的，一片一片的，頭上尖尖的，中間是粗粗的、寬寬的，花瓣還散發出了淡淡的清香。

它的葉子長在莖上，嫩綠嫩綠的，就像是幾株充滿生機的小草。

它的莖是一長條的，但是沒有刺，很細。它的莖可以把荷花支撐住，它大概有十幾厘米長，莖是綠色的。

等到它的花瓣掉完了之后，就只剩下了一個蓮蓬，蓮蓬是綠色的，蓮蓬里還有許多蓮子，蓮子也是綠色的，需要剝掉外面的一層皮之后，才能看見里面白色的果肉。如果你把它吃下去，你一定會叫苦連天。不過外面的白色的果肉是甜的，只是被白色果肉包裹的蓮芯是苦的。我吃蓮子的時候，總會把中間的蓮芯拔掉，然后再來品嘗那些白色的果肉。一顆蓮子，是橢圓形的，就像是一顆還沒有成熟的棗子。

我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質。

荷花小學作文4

昨天，我爺爺帶我去杭州西湖看荷花。

當我們來到西湖時，我們只看到綠色的雨傘像鏡子一樣漂浮在湖面上。粉紅色的蓮花像一群害羞的女孩一樣站在湖中央。一陣微風吹過，荷花隨風起舞。晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去，像調皮的小精靈。看到這一幕，讓我想起了詩人蘇東坡的一段文字“天后荷葉無限綠，日下荷花異色。”

坐在西湖邊欣賞美景，爺爺對我說：“佳叔，你知道人們是怎么評價荷花的嗎？”我搖搖頭，說不出來。我的祖父告訴我，在古代，有一個名叫醉醺醺的春風的詩人寫道：“當你走出泥沼時，你不會染它，但你沒有惡魔。”就是贊美荷花的高貴品質。我們諸暨人把美女石看做“蓮花女神”，就是佩服她蓮花般的高貴品質。

啊！多美的荷花啊！

荷花小學作文5

我愛花，特別是花叢中的'“君子”――荷花。

當夏風吹過時，他們悄悄地開了，樸素、漂亮還不失高貴。遠遠望去，他的葉子就像小豬的耳朵肥肥厚厚的，莖可就不一樣了，它的莖活像一個“頂梁柱”花就是一個“寶寶”，這些寶寶們，每一個都含苞欲放。

如果走近一看，葉子就像一個大圓盤，上面滾動著晶瑩的小水珠。他們很結實，樸素去襯托荷花的美。瞧，荷花的花骨朵在大圓盤的襯托下更美了。含苞待放的就像含羞的小女孩，露出了淡淡的粉臉蛋，有人說全開花的就像仙女一樣，微風中展開雙臂翩翩起舞，而我覺得它更像一個個英雄的心，純潔極了，白粉相間，像一塊塊毫無瑕疵的美玉。

我愛荷花。

荷花小學作文6

你知道我最欣賞哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門！我最欣賞的花是荷花！

我記得暑假的一個早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷節。

那天早上，我媽帶我去了園丁新村附近的一個荷塘。

啊，池塘里的荷花盛開了，卻在一大片“森林”里看到一朵巨大的直莖粉紅色荷花；圓圓的，大大的綠色荷葉，覆蓋著湖面。多迷人的畫面啊！不就是宋朝有名的大師楊萬里親自寫的《小池》嗎？

"這條河被切成了尖角，它已經站在了山頂上。"好詩，好詩！

微風吹動綠色的“臉盆”，上面有無數晶瑩的露珠滾動。媽媽說：“你看，蓮花漂亮嗎？告訴你，荷花的全身都是寶，比如荷花的根可以給我們食物，因為荷花的根和藕的耦合會給我們很多營養；蓮花有許多花和骨頭，上面有許多豆子。中間的豆子可以入藥，邊上的豆子可以給我們吃；蓮莖，你可以……”

哦，蓮花，你做了很多貢獻。我崇拜你——蓮花。

荷花小學作文7

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷絕句。其實我也告別喜歡荷花。

荷花是高潔的象征，它出淤泥而不染，清潔濯清漣而不妖。

夏天，正是荷花盛開。荷葉，一片片挨擦擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠肥的、長著小刺荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片襯著亭亭玉立的荷花，荷花千姿百態各不相同。花有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的才綻開幾片花辨，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵，馬上要破裂似的。微風習習，荷池泛起徽微波，荷葉和花朵也輕輕地搖起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風景圖畫啊。

我愛那艷麗無比，給人們帶來清秀的荷花啊！

荷花小學作文8

早上，我和媽媽去清趣園看荷花。

進到大門，遠遠地看到荷花。幾個叔叔拿著照相機在那拍照。我和媽媽趕快走到荷花池邊。我看見有的荷花還沒有開，媽媽說那叫花骨朵；有的荷花完全開了，看著很美很美，就像對著我微笑；有的荷花開敗了，有些花瓣已經落到荷葉上了，它們好像在睡覺；還有的已經沒有花瓣了，媽媽說那叫蓮蓬，長大以后可以吃。綠色的荷葉圓圓的好像是涼傘，也好像是小水珠的床。

我和媽媽走著走著，還看見幾位老爺爺在釣魚。我們圍著荷花池走了一圈，就回家了。

荷花小學作文9

夏天到了，荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。

一眼望去，到處是碧綠的荷葉，有的浮在水面上，好像一個個翠綠色的玉盤；有的立于水面之上，好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的，粉紅的，紫紅的……有的含苞待放，有的羞答答的半開著，還有的全部盛開了，真是一群多姿多彩的荷花仙子啊！

荷花渾身都是寶。摘一片荷葉，放在頭頂，猶如一把遮陽傘。荷花的果實——蓮子，是營養價值很高的食物。荷花的根——藕，是清熱解暑的良藥。

無私奉獻的荷花，讓我怎能不愛你！

荷花小學作文10

今天下午，我上完“陽光外語”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉悠。

前幾天，我來過，見公園里在挖一個大土坑。如今，卻變成了一個小水塘，里面長著荷葉、開著荷花，還游戲著不少不大不小的金魚。看了水塘邊的標志牌，才知道公園正在舉行大型荷花展。

我頓時來了興趣，催著外公外婆和媽媽往里走。

公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五顏六色的荷花多得不計其數，圓的、尖的、扁的，各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔，也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈，五彩繽紛，錯落有致，讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈，我真想跳到竹筏上，去點亮那盞燈。

小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也想到紫荊山公園轉轉，親眼看看這美麗的景色，對嗎？

荷花小學作文11

清晨，天陰沉沉的！媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧！我一骨碌從床上爬起來，準備好出發！

好久沒來了，我和小朋友們一路拍照片留念！突然我看到一只“大烏龜”！它趴在草地上，伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游，我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢！還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等，仿佛來到了海洋世界！

接著往前走，就來到了荷花池，遠遠望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上，盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中，后面古色古香的房子作為背景，整個荷花池就像是仙境一樣！走近了一看，一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經盛開了，有些還含苞待放，有些已經結成蓮蓬了！在岸邊漫步聞著淡淡的荷香，心情就非常好了！

荷花小學作文12

我愛荷花，她雖比不上國色天香的牡丹，也比不上美麗迷人的玫瑰，但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。

夏日里的荷花千姿百態。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時，我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿的毛筆頭兒；花瓣兒全部張開時，那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。

風兒來了，朵朵荷花調皮地眨了眨眼睛，搖頭晃腦地跳起了舞蹈。看！她們舉手投足都是那么認真。這時，她們的舞伴兒荷葉也跟著風兒那悠揚的歌聲，扭動著身子一起歡快地跳了起來。人們靜靜地站立著，一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過來，和荷花說著悄悄話，鳥兒輕輕從頭頂飛過，只怕打擾到她們。夜來了，一切都被濃濃的黑暗包圍了，寂靜極了，荷花們睡著了。

我愛你荷花！你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧！你聽見了，你微笑著，又開始了跳舞……

荷花小學作文13

媽媽說隋唐遺址公園的荷花開了，要帶我和姐姐去觀賞，還要我們好好觀察，回來后各寫一篇日記。

進了公園，我們來到荷花池邊，看到荷葉碧綠碧綠的、又大又圓，像一把把撐開的小傘。荷花的花朵好大啊！顏色有紅色、白色、粉色，還有一種白里透粉可花邊是紅色的，漂亮極了！真是千姿百態，各不相同。還有些花瓣掉了，露出了碧綠的蓮蓬。剛看到這里，就聽見媽媽說：“真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我剛要問媽媽是什么意思，卻又聽見姐姐說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”哦！我知道了，原來都是說荷花的，我也想說一句，可是說什么呢？這時我看見一只蜻蜓落在荷花上，有了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”媽媽和姐姐都笑了。

就這樣，我們邊走邊看，不知不覺中午到了，才戀戀不舍的回家了。

荷花小學作文14

清晨，鳥兒的啼唱喚醒了萬物，天邊的朝霞伸了一個大大的懶腰，帶著睡意準備迎接太陽的到來。

荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈，披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣，夢幻地在朦朧中若隱若現。簡直像一位素雅的仙女，在綠色的舞臺上跳著卓爾不群的舞蹈，如癡如醉。

傍晚，太陽戀戀不舍地漸漸下沉，湖中泛起一絲絲漣漪，雨滴們歡悅而下。而這悄然而來的細雨，更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲，跳著舞蹈，就連雨珠也蠢蠢欲動。雨后，帶著濕意的荷花愈發美麗，中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。

夜晚，荷花在月光的襯托下更加神秘，婉如一位羞澀的少女，帶著如花笑靨，望著皎潔的月亮，輕輕吟詩。星星頑皮地眨著眼睛，俯視美麗的荷花。

荷花，雖沒有山茶的濃艷，雖沒有桂花的清香，雖沒有牡丹的傾國容顏，卻清新素雅卓爾不群，有著“出淤泥而不染”高尚品質。

荷花小學作文15

夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太陽曬了一整天的大地好似一個巨大的蒸籠，簡直要把人活活烤熟。可不知為什么，荷花竟在這如此般炎熱的季節綻放了。

古今中外，有人喜愛牡丹的雍容華貴，也有人欽佩蘭花的沁人心脾，更有人喜愛荷花那出淤泥而不染的清高品質。從古至今，無數文人墨客都以此為話題，寫出了溢彩流光的千古佳作。

荷花剛出芽時只是一個個碧綠的花苞，藏在荷葉叢中不顯眼。隨著時間的推移，它們便從花苞便成了一朵朵盛開的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果這粉色再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感，如果再稍微淡一點點，就不會這么燦爛，就不會這么鮮艷。每朵盛開的荷花都是一幅盆景，一幅國畫，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。

看到這么美麗的人間仙境，我仿佛看見宋朝詩人楊萬里正站在荷花池邊，搖頭晃腦地吟誦著：“畢竟西湖六月中，風光不于四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”