
【必備】小學生作文500字合集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然有著最美麗的四位“仙子”,春姑娘有她的生機勃勃,夏姑娘他的熱情無邊。秋姑娘有她豐收的喜悅,冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱,這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春天萬物生長,小草從大地里探出頭來,花朵們也不知從何時起開始綻放。樹上的黃葉落盡了,帶來的是一片片嫩嫩的,像嬰兒一般的綠芽兒。人們也開始出來活動了,有的小步的走,有的大步的跑,盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天,因為春天是如此的美麗!。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天,太陽是如此的熱情,樹木也長的是如此的茂盛,花朵們更毫不吝惜地綻放,互相爭奪。夜晚,和朋友在草地上躺著,欣賞那漫天星星的銀幕,還能聽到由蟋蟀、青蛙等“音樂家“演奏的一首首名曲,使人難以忘懷!我喜歡夏天,夏天是如此美麗!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天樹葉從樹上飄落下來,宛如一個個精靈,這是一個豐收的季節,每個農民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無垠的天空上,有的是繁星,像鐮刀般的月亮懸掛天幕,與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風,同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天,因為秋天是如此的美麗!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”冬天下起了雪,像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來,把街道和樹木都披上了一件雪白的霞衣,到處都是如此的潔白!梅花,是冬天的一種“特產”,它代表那些艱苦磨煉的人,不與別人相互爭奪的人!只有在艱苦環境中成長,才能讓自己更加完美,活出自己的自信、自己的風采!我喜歡冬天,因為冬天是如此的美麗!
四季擁有不同的特點,春有她的生機勃勃,夏有她的熱情無邊,秋有她豐收喜悅,冬有她的堅強美麗!四季都是如此的美麗,這么的不凡,這么的動人,讓我陶醉其中!四季,如此的美麗!
子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個好朋友,他們都是膽大的孩子,經常結伴去別人怕的要死的地方探險。
一天,他們聽美美說:“聽說郊外有一個叫鮮花谷的地方,別看鮮花谷這個名字好聽,但是那里的花兒都是有毒的,而且還會攻擊人,大家可千萬別去那兒玩兒。”子琳他們聽了,立刻來了興趣,準備星期天去鮮花谷探險。
到了約定的地點,他們四個都到齊之后,就帶著各自的裝備上路了。他們越走路越陡,子琳和萱萱兩個女孩都走不動了。他們艱難的往前走,過了幾個小時,他們終于走到了一個有鮮花和小溪的地方,他們知道這里就是鮮花谷了。
“這里好美啊,一點都不可怕。”子琳說。
“美美不是說這里的花有毒嗎,大家可不要看花兒好看就去采啊。”智聰說。
到了中午,他們拿出各自帶的食物,開始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰的兩倍,不一會壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開始尋找蘑菇,他希望在鮮花谷找到幾個美味的蘑菇。“咦,這個蘑菇真好看,肯定好吃。”“住手!”智聰阻止壯壯采蘑菇。
智聰用手往上抬了抬眼鏡,說:“書上說越是鮮艷的蘑菇毒性越大,咱們試試看吧。”于是智聰抓住一條毛毛蟲,把它放在蘑菇上,毛毛蟲立刻開始吃了起來。不一會,毛毛蟲突然從蘑菇上掉了下來,不動彈了。“毛毛蟲因為吃了有毒的蘑菇死掉了。”“謝謝你,智聰,要不然中毒的就是我了。”壯壯笑著說。
大家開始意識到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險,所以都不敢輕舉妄動了。他們謹慎的邁著每一步,繼續向鮮花谷進發。
成長的路上,發生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。
一個風和日麗的下午,我的媽媽帶著我去一個公園,那里場地寬闊,我看著媽媽騎車時神奇的神態。我不甘拜下風,我帶著挑戰性的語氣說:“媽媽,讓我來騎吧。”“你會騎嗎?”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會有多疼,會不會被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在后面扶著?”我為了捍衛面子連忙搖頭。“騎單車有啥難,還能難倒我?”說著,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎么不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著,看著輪子飛快的轉了起來,我心里自豪極了。扭頭一看,媽媽已經汗流浹背了,我不由得心酸了。
我對媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長,我的車把一彎,由于失重,我一下子摔倒在地,我揉著火辣辣疼的手,勉強的站了起來。我對媽媽說:“我不學了,我不學了,好疼呀。”媽媽意味深長的說:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會就能慢慢地騎。我高呼著:“我學會了,我學會了。”話音剛落,我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了,哭的`悲痛欲絕。我們只好回家。日后,我經過不懈努力,學會了騎車,而且我還能單溜把。
通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長的路上獲得快樂,又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數的星星,數也數不清。
那是一個中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對我們說:“今天我們三個人在家,下午又沒事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁,換好泳衣,只見陽光照在藍藍的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個急性子,又酷愛游泳。我正想上去問他會不會游,他卻早已經到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我,依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊,看見叔叔,阿姨們用各種姿勢歡快地游著,真是既佩服又羨慕啊!于是我便嚷嚷著:“姐姐,快來教我游泳啊。”姐姐游著說:“好啊,你快下來吧。”于是我便跟著姐姐緩緩地下水,姐姐首先給我講了換氣的要領,然后,我照著她說的去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領,誰知第一次吸氣實驗就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺得心灰意冷起來。思考是面對姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵的話語,我的信心頓時又上來了。經過反復練習,奇跡終于出現了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠,我不禁的高興的手舞足蹈了起來,并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領,經過了一個小時之后,我游泳的技術變得更好了,我甚至感覺自己可以和那些參加奧運會的人比賽了。我一下子高興的無法形容,也不覺得鼻子很酸了。
這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無難事,只怕有心人,這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。
節約用電,就是讓光明用存;節約用電,就是讓黑暗遠離我們;節約用電,就是讓我們的生存有了保障;節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節約用電,就是讓光明充滿整個世界——沒有電,我們將無法工作`無法學習,甚至無法生存。
沒有電的滋味,我可是有親身體味的。剛放寒假不久,我正在家里寫寒假作業,忽然間,眼前一片漆黑,伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著,找蠟燭在哪兒,由于寫作業心切,一慌忙,沒看見路,腳一滑,摔倒了。“啊,好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來,一步步地挪移,就像一個睜眼瞎似的,毫無目的地亂走,好不容易找到了裝蠟燭的抽屜,終于找到了蠟燭,然后又順藤摸瓜,找到了打火機,把蠟燭點著,“啊,終于感到一點兒光明了。”我心里萬分欣喜。正當我那著蠟燭回房寫作業時,“啪”的一聲,燈亮了。萬縷燈光射開去,頓時屋內如白晝一樣光明,我高興得一蹦三尺高,那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊,終于來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到:有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作,電使我們感到光明,電使我們快樂。但在快樂之余,我們是否應該想到這樣一個問題呢?如果沒有電,我們會怎樣呢?
想想看,我們全世界共60億人,如果每人節約一度電,就會有60億度電可以供人們使用,這是個多么令人深省的數字啊!因此,我們要從現在起,更加節約電,我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界!
歌,可以用嘴去歌頌曲調,用手去比劃感情,但最重要的是用心靈的觸動和亢奮的激情來傾訴的。
歌曲,它表現出人們的各種思想情感,只要安靜地去傾聽一首歌,去感受他的情感,你將會被帶到一種身臨其境般境界,讓你享受這人世間無數的悲歡離合和對美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時間,我會靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手,但是他的內心永遠是向往著光明。當他每次演唱這首歌時,他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不,我想他不是,他是用自己那雙永遠籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了,旋律悠揚動人。假如他能看得見,正如他歌中所唱的“如果我能看得見,生命也許完全不同。你是我的眼,帶我領略四季的變幻。”是啊!如果他能看得見,那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻給人們啊!
當這首歌結束時,我的內心如何感受,他內心呢?不愛音樂的人內心如何?當然一定會截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌,用心去領悟這首歌,享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結束了,根本談不上享受。
《你是我的眼》,斟酌幾番,讓我的心莫名“沖動”,是無法用文字語言來表達的,只有親身感受,才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,還讓我細細體會到了它的美妙!我熱愛音樂,但我更愛這首歌的激情的演唱,悠揚的旋律,亢奮的情感。
朋友,你知道《小學生時代》這份雜志嗎?如果你現在還不知道的話,那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學生閱讀的月刊類雜志。書中的欄目設置豐富多彩:有“光影里的讀書節”、“原創”、“求智”、“悅覽”等,我非常喜歡閱讀。從一年級起,我就成了《小學生時代》的忠實讀者。每期新書一到手,我都會迫不及待地打開,一頁又一頁地翻讀,如饑似渴地允吸著知識的“甘露”,完全沉浸在書香的幸福快樂之中。
我特別喜歡《小學生時代》中的“小草帽游記”欄目。在這里,我看到了美國西點,看到了最豪華的下水道,還看到了了不起的意大利小鎮帕爾瑪。另外,我還了解了克里姆林宮,知道了胡須牌八寶粥,見到了鑲著寶石的俄國皇冠,欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發型與新穎的服飾。所有的一切,都讓我感到非常新奇與興奮。
我還喜歡封面上的“時代少年之星”欄目,上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎,收獲頗多,為學校爭得了榮譽。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風采無限,哪怕是獲得一些很小的獎項也行,至少可以滿足一下自己的一點“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會加倍努力,向這些優秀的時代少年學習。
《小學生時代》還有許多多姿多彩的欄目,都讓我愛不釋手,如魔咒般著迷。在“點點小e”、“爆笑超市”等欄目中,我們獲得了快樂;在“關注”與“求智”欄目中,我們獲得了知識;在“原創”欄目中,我們獲得了同齡人寫作的啟發……總之,這本雜志真是特別好,是一本讓人百讀不厭的好書,深受我們小學生的喜愛!
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。
說到讀書,有的同學會搖頭:讀書苦啊!是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:書,書,我只要書!在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來
吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!
分享,是多么有含義的一個詞呀!只有分給他人,自己才會覺得享受。分享是快樂的,分享是甜蜜的,分享是美麗的……有了分享,世界會變得更美好,有了分享人與人之間會變得更溫暖。
兒時的我還不知道什么叫分享,在杭州發生了這樣一件小事,讓我初次體會分享是快樂的。
大概在我5、6歲時,奶奶帶我去了美麗的杭州西湖,可謂是“上有天堂,下有蘇杭”呀!而剛好我姑媽家在那里,我和奶奶便在姑媽家住了些日子,邊住邊欣賞杭州那如詩如畫般美麗的風景。
記得當時在眾多零食中,我最喜歡吃的是那彩虹糖!彩虹糖有許多種口味,比如:草莓、蘋果、橙子……姑媽家有一個女兒,比我大幾歲,也十分喜歡吃彩虹糖。于是,姑媽每隔兩天都會買兩包彩虹糖給我們倆一人一包。因為是兩天分得一包糖,我總是吃一半,到第二天再把另一半吃掉;而夢婷姐姐卻會忍不住一下子吃完。
一天,我和奶奶出去玩了。等到回家時發現我那半包彩虹糖不見了!我急得哇哇大哭,心里想彩虹糖怎么會不翼而飛呢?后來,得知是姐姐偷吃了,可把我氣壞了,接連幾天,我一見到她就叫她“壞姐姐”。事后姐姐也很后悔,一再跟我陪禮道歉,可我仍然不依不饒。
奶奶得知這件事后,跟我講了一個“孔融讓梨”的故事,我很受感動,想不到跟我年紀差不多的孔融竟能對他的哥哥們那么好。夢婷姐姐吃了我的糖是不對,但她已經認錯了,我應該原諒她。
從那以后,我再也不叫“壞姐姐”了。我還想了一個好辦法,我不再獨自分那包彩虹糖,而是和姐姐一起吃糖,這樣我們一共就有兩包糖,可以一天吃一包,我們倆你一顆我一顆,好奇怪!彩虹糖比以前更甜更香了……
馬克、吐溫說得好:悲傷可以自行料理;而快樂的滋味如果要充分體會,你就必須學會分享!
小時候,我聽過很多歌,但每次都只聽一遍,有的只聽了個開頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發生在那時的很久很久之后……
周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。
想起小時候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂,這時媽媽對我說聽音樂可以放松心情,當時我不信,現在也許可以試試,我慢慢地,打開電腦,在電腦待機時,我閉上眼睛,腦中浮現出幾首歌的名稱,但我都不喜歡,,我揮揮手,想把它們趕走,這時電腦開了,我摸著那些冰冷的鍵盤,心里出奇的平靜,沒有了之前的煩躁,沒有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過那些歌名停在了童年上,童年,多么優美的詞呀,每人都會有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子,歌一開始我就沉浸在歌里,我少又之少的聽完了這首歌,這些和我小時候真像,我玩的時候,看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業,這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時,我總是想著什么時候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。
“噠噠噠”,下起雨來了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會兒,太陽出來了,把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年,因為它和我相似,因為它真實,我喜歡它——童年。
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