關于龍的作文200字左右

龍是中國等東亞區域古代神話傳說中的神異動物，為鱗蟲之長。常用來象征祥瑞，為大家分享了關于龍的作文，一起來看看吧！

　　關于龍的作文1

今天，姐姐送我一只叫六角龍的“魚”，我覺得它很與眾不。六角龍體形和蜥蜴差不多。細細的觀察，我發現六角龍就是我在海洋館喂的縮小的娃娃魚，它頭又寬又大又扁，長著黑豆似的小眼睛，它有四條小短腿。整個身體的顏色是黑色的上面有些許白色小圓點。與娃娃魚不同的是，它頭的左右兩邊各長三只角，角上還長著粉色的小細毛。我想：這應該就是它為什要叫六角龍的原因。

姐姐還告訴我，六角龍生于墨西哥，六角龍的再生能力很強，如果它的尾巴不小心斷掉了，過些天你就會神奇的發現六角龍又長出新的尾巴來。六角龍喜歡吃小魚苗、蟲子和魚食料。

我和姐姐還給六角龍起了一個好聽的名字——李小黑。

　　關于龍的作文2

我有一只兇猛的“霸王龍”。它既不會叫，也不會跳，是一個用木頭拼成的恐龍模型。

“霸王龍”真兇猛。瞧，它張著血盆大口，露出幾排尖銳的牙齒，仿佛要把我整個人都吞下去。他有一雙又細又長的腿，跑起步來飛一般，無論什么動物都躲不過它。只要它一跺腳，仿佛大地都要震動起來。它還有一條又長又粗的大尾巴，甩起來十分有力。

“霸王龍”真美麗。我在它的身體上涂上了鮮艷的色彩。透視藍色的，尾巴是黑色的，腳是綠色的，前爪是咖啡色的等。

“霸王龍”培養了我的動手能力。因為它是由一些木塊拼成的，所以我常常把它拆開來又拼起來。時間長了，我就能熟練地將它拼起來了。

“霸王龍”真是我的好朋友！

　　關于龍的作文3

下午最后一節是美術課，老師要求我們畫龍，也可以是用手工做成的龍。那些龍對于我來說很難畫，特別是頭部和爪子，老師雖在黑板上給我們示范了怎么畫，也在網上找了圖片給我們看，更在美術書上給我們講解，但我還是畫得不好，而且又在畫紙上擦過再畫擦過再畫……這樣已經不知道有多少遍了，在放學時，我總算勉強地畫好了一副不怎么樣的龍，但在現在想來，我竟身為一個中國人，還要是屬龍的，居然連一副龍都畫不好，真是慚愧！

放學過后，我與一起參加朗誦比賽的'好朋友商量了一下，并接納了扈老師的建議，決定改比賽內容，改為《我們去看海》，這是一首既短又適合我們的詩歌，而且我們也喜歡這首詩，所以我們就選定這首了。

　　關于龍的作文4

昨天，爸爸給我買了一盒恐龍玩具，我遍了好幾個個小故事，主人公：傲龍西塞龍、劍赤龍奧之神、迅猛龍兄弟嘻嘻和哈哈（只要故事中的恐龍，都是主人公。）

西塞龍的故事：有一天，西塞龍出來散步但是，他碰見了他最要好的朋友青尾綠龍，他們開始玩耍起來。

嘻嘻哈哈的故事：嘻嘻和哈哈看到我們人類有溜冰鞋，不管三七二十一讓爸爸做一個，爸爸只好答應了。

翼龍飛馳的故事：有一天，飛馳孤獨的在練習飛翔，但爸爸怎么教也教不會，但是，飛馳看見了一座假山，拼命地朝那里飛去。

長頸龍咩咩的故事：咩咩他們種類很愛吃葉子，但又夠不著，只能硬撐著夠，久而久之，咩咩的脖子就長了。

終結：他們（他們指的是以上的幾個主人公）聚集到一起，成為了最要好的朋友。

　　關于龍的作文5

我們一家人去杭州玩，在那廣場上，正好有人在舞龍。舞龍的道具，一到他們手中，便立即顯得活靈活現。我聽主持人說：“第一節目是”雙龍戲珠。“頓時這兩條龍便像孩子似的媳戲玩耍。只見這兩條龍慢慢地開始向上抬頭，之后還不忘搖頭擺尾”——它們似乎非常開心，頭不斷地上上左右搖擺。而這時，它尾巴也沒閑著，微微地搖擺著。

我說：“這兩只龍真活潑啊！這時，我看見龍底下的人手舞足蹈，旁邊的人都在為他們拍手鼓掌呢！

快結束時，這兩條龍來到人群中，我看見它們的眼睛一眨一眨的，它們還在地上打了幾個滾，原來是有人在里面打滾，它的身子在我們面前一搖一擺的，真有趣。

舞龍真精彩啊！

　　關于龍的作文6

今天是農歷的二月初二，俗稱“二月二，龍抬頭”。我搜集了關于龍的資料。

“龍”是我國傳說的一種神奇的動物，身體長長的，上面覆蓋著鱗片，頭上長著鹿角，有四肢，腳上有爪子，它能飛，能游泳，能變化，還能呼風喚雨。

在古代，“龍”是皇帝的象征，龍字也用在皇帝使用的東西上，比如：龍椅、龍袍等。“龍”字是古代人根據想象中的樣子創造的。甲骨文的“龍”字像一條直立的龍，上面是頭，下面是尾巴，左面是腹部，右面是背部，背上還有鬣。

你聽說過“畫龍點睛”嗎？說的是古代一個畫家在墻上畫了四條龍，卻沒有畫眼睛，他說畫了眼睛龍就會飛走。人們不信，請他給其中兩條龍點上眼睛，結果這兩條龍真的飛走了。這個成語比喻說話、寫文章時，在關鍵的地方用一兩句話點出中心的意思。

　　關于龍的作文7

提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。在十二生肖中，龍也深受人們的喜愛。

龍，是人們幻想的動物，傳說中的四靈之一，是掌管雨的神。龍能給人帶來祥瑞，具有變化的神力。在上古神話中，人們把黃帝的形象和龍聯系在一起。炎黃子孫便自認為是龍族，龍的后代，龍的傳人。云南哀牢人以“龍”為圖騰標志，世代相續，皆身畫龍，衣加尾，以示為龍的后人，龍還是封建社會皇權的象征。古往今來，有關龍的傳說，以龍為名字，以龍為圖案的工藝品，壁畫，裝飾，數不勝數。下面我就來說一個有關龍的傳說！

從前，有一位老人在河邊釣魚，釣著釣著，就看見一條小蛇，尾巴上還連著九片磷片。老人見了，把那條小蛇輕輕地拿了起來，把那九片磷片拆了下去，頓時小蛇跳到空中變成了一條龍，原來，那是天上的龍，因犯錯而被玉帝打到了凡間變成了小蛇，那九片磷片是天上的九把黃金鎖。這條龍為了感謝他每年都為他的村子降雨。 ? ?這就是龍的傳說，我希望有了龍的寓意，龍不再是傳說，而是一種文化的見證，作為龍的傳人，我很自豪！

　　關于龍的作文8

今年是龍年。龍，向來是我們中華民族的圖騰，它象征著吉祥，它也常常出現在各種神話傳說中。在中國的神話與傳說中，是一種傳說中神異動物，具有蛇身、蜥腿、鳳爪、鹿角、魚鱗、魚尾、口角有 虎須、額下有珠的形象。中國封建時代龍是帝王的象征，也用來指帝王和帝王的東西：龍顏、龍廷、龍袍、龍宮等。龍在中國傳統的十二生肖中排列第五。青龍與白虎、朱雀、玄武一起并稱“四神獸”。

在西方也有龍，但是西方龍和東方龍的不同點是它的寓意。東方的龍多是皇權、權利、統治的象征，是神圣不可侵犯的，而且大多數是吉祥的象征。而西方的龍，多是邪惡的象征，喜歡收集財寶和美女，是邪惡的、反派的象征。

　　關于龍的作文9

2012年，是龍年，也是我的本命年。說到龍，我們也許會想到它的外貌，它的傳說，或者其他。

龍，是由九種動物組成的，而龍是一種圖騰，原本是一條蛇，后來黃帝把那些戰敗的部落的圖騰動物身上的一部分組合在蛇的身上，就變成了龍。而這九種動物部分是鹿的角，牛的耳朵，駝的頭，兔的眼，蛇的頸，蜃［shen］的腹，魚的鱗，虎的腳掌，鷹的爪子（或蝦眼、牛嘴、狗鼻、鯰須、獅鬃、蛇尾、魚鱗、鷹爪，鹿角）。

關于龍的傳說與成語有很多，傳說它變化無常，縮小的可以成蠶蟻，伸展能夠遮天。有時顯露于云端，有時隱形入深淵。什么葉公好龍，畫龍點睛這些典故，都寫出了人們對龍的崇拜。這是我們中國的龍，而西方人卻認為龍是不祥的。

最后祝大家龍年吉祥，萬事如意！

　　關于龍的作文10

說到龍，想必到家都很熟悉吧，因為我們都是龍的傳人，而且基本上都是龍寶寶。龍是一種神異動物，具有蝦眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鯰須、獅鬃、蛇尾、魚鱗、鷹爪、九種動物合而為一之九不像之形象。

龍是傳說中的動物，與鳳凰、麒麟、龜一起并稱“四瑞獸”。 與白虎、朱雀、玄武是中國天文的四象。

西方的龍叫做dragon，那是一種長相象有翅膀的霸王龍摸樣的生物，傳說中這種西方龍是一種力大無比，能吐火焰，性情暴虐的強橫生物。 漢語中的龍，是一種有著象蛇一樣身子，頭上長鹿一樣的角，臉看著象麒麟，長相威武，沒有翅膀卻能飛翔，非常有靈性，能帶來祥瑞的生物。

好了，我該說的就說到這里，祝大家龍年快樂，幸福安康！