小學(xué)優(yōu)秀作文集錦15篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文1

最近聽說有一位母親帶著兩個(gè)孩子在一條大馬路上被一輛大貨車壓得粉身碎骨。

今天早上，我在去學(xué)校的時(shí)候遇到了朱華勇和夏天，夏天向我們裝起了酷：不看路兩邊的車，直接沖到了對(duì)面，差點(diǎn)就被車給撞了，夏天喜出望外，向我們做了個(gè)裝酷的動(dòng)作，殊不知自己的媽媽在自己的身后，忽然夏天的頭頂就被他的媽媽給狠狠地敲了一下，一陣嘮叨的聲音不停地傳到我們的耳中：“過馬路，要注意，左看看，右看看，等時(shí)機(jī)，再過去……”

朱華勇比他更加冒險(xiǎn)，腳差點(diǎn)就被車子壓斷了，他和我一樣，等沒車的時(shí)候就一起過去，走到路中間的時(shí)候，眼前突然有一輛車子開過，我在朱華勇的左下角都感到一股壓迫感，可朱華勇和沒事一樣，反而把右腳多伸出半個(gè)腳，車子眼看就要壓到他的腳了，他急中生智，把腳趾往里面縮了縮，才避免了一場(chǎng)疼痛的發(fā)生。

過馬路一定要注意，非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，大家一定要重視一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文2

這個(gè)陽光明媚的星期六，爸爸帶著我和媽媽來到南五臺(tái)，南五臺(tái)的風(fēng)景真美，在山下我還看見了小松鼠，我們爬的速度還挺快，不一會(huì)我們就爬到了景區(qū)紫竹林，不過有些餓了，媽媽從包里拿出熱熱的牛肉，給我和爸爸夾了幾個(gè)模，我和爸爸吃得可香了，吃完之后，我們繼續(xù)爬。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我們終于爬到了主峰，主峰真美呀，向人間天堂一樣，在爬主峰的過程里，我看到了兩種長腿蜘蛛，一種是紅頭的，一種是黃頭的，我還看見一只毛毛蟲，還有一只非常大的蝴蝶之后我們又去了靈應(yīng)臺(tái)，上靈應(yīng)臺(tái)的臺(tái)階很不好走，腳都必須橫著走，不過上了靈應(yīng)臺(tái)，我才覺得靈應(yīng)臺(tái)非常美。

這次爬山，我感覺山上空氣清新，所以山應(yīng)該經(jīng)常去爬。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

裊裊炊煙升起，蒙蒙的薄霧迎來了清晨第一縷陽光，就在這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下玩了幾天。

我家門前是一條清澈見底的小河，河中的小魚小蝦在嬉戲打鬧，調(diào)皮的孩子們?cè)诤又杏斡尽⑼嫠：由系氖瘶蚰貫槿藗兎瞰I(xiàn)著，每天早晨它都要迎接上學(xué)的孩子和勞作

的農(nóng)民，它也從來不求人們的回報(bào)……

小河旁邊是一座竹山，山上的竹子長得十分茂盛。去年矮矮的筍苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大竹。其他的樹木長得也十分茂盛，柳樹的嫩葉已變成翠綠的柳葉了；銀杏樹的葉子也是深綠的，一陣風(fēng)拂過銀杏樹那“小扇子”就會(huì)為樹下的人們扇風(fēng)……

鄉(xiāng)下沒有城市里那么喧鬧，但有它獨(dú)特的寧靜；鄉(xiāng)下沒有城市里那么繁華，但有它獨(dú)特的樸素；鄉(xiāng)下沒有城市里那么緊張的快節(jié)奏，但它卻有不一樣的慢節(jié)奏。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長的瘦瘦的，留著短發(fā)，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。

她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，還愛幫媽媽做家務(wù)，她特別愛看書，因?yàn)闀嫌泻芏嘀R(shí)，尤其最愛，而且她看書的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真。有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。

她也有缺點(diǎn)，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。

這就是我的好朋友，我很喜歡她。

小學(xué)優(yōu)秀作文5

暑假時(shí)，爸爸和媽媽帶我去永康爬方巖山。

我們到了方巖腳下，抬頭一看，啊，方巖好高呀！那筆陡的石級(jí)，好像是從半空中掛下來的，真讓人感到發(fā)顫。石級(jí)兩邊有許多花草樹木，還有許多的小賣部。

我鼓起勇氣，奮力向石級(jí)爬上去，半山腰有座平安廟，許多人買了香和蠟燭到廟里去燒香拜佛，祈求保佑他們身體健康。

我爬到山頂一看，啊！山巖空氣好清新啊的，青翠的山峰一座接著一座，往左邊走有一座天橋，有許多各種各樣的寺廟；往右走是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有奇形怪狀的巖石，有的像人頭；有的像小鳥；有的像十二生肖；更神奇的是塔前有一對(duì)石獅子，十分威武，一動(dòng)不動(dòng)的蹲著，瞪著一雙眼睛，張著一張大嘴巴，很兇猛的樣子。

啊！方巖真是太神奇美麗了。

小學(xué)優(yōu)秀作文6

春天的雨總是纏纏綿綿，淅淅瀝瀝的。

春天的雨滴特別的小，滴滴都像小米粒，一粒一粒的伴隨著春天的微風(fēng)在空中肆意的飄蕩。落在草叢里，樹葉上，房檐上，屋頂上，還有的灑在行人的臉上，盡管夾帶著冬天未退去的寒意，但仍讓人覺得細(xì)膩柔滑，給人一種親切的感覺。

春天的雨沒有夏天的那樣的穹盆瓢潑；秋天那樣的雷電交加；更沒有冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它總是悄無聲息的灑落在大地上，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝。

你看，滴落在水面上的小雨滴，激起了一道道圓形的波紋，輕輕的向四周散去，多么像可愛小姑娘的那張笑臉！

春雨貴如油，這難道不像辛勤的老師哺育著祖國的未來一樣，滋生著大地綠葉還有我們勤勞的人民啊！

小學(xué)優(yōu)秀作文7

國慶節(jié)到了，小明和朋友們約好一起去玩，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，所以他準(zhǔn)備乘坐公交車出發(fā)。小明上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D，他好不容易才找到一個(gè)空位，他坐下后，就轉(zhuǎn)頭欣賞著窗外的風(fēng)景。

車?yán)^續(xù)前行，過了一會(huì)兒車上廣播說到：“菜市場(chǎng)到了。”車停了，車門打開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來。他帶著一副老花鏡，穿著深綠色的上衣，棕色的褲子，手里還拄著一根拐杖。車開動(dòng)了，老爺爺在車廂里搖搖晃晃的。司機(jī)忙說道：“請(qǐng)大家給老人讓個(gè)座。”小明聽到后，趕緊站起來飛快地跑到老爺爺面前，小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指夸小明很懂事。小明害羞得低下了頭。

廣場(chǎng)到了，小明對(duì)老爺爺說了聲“再見”就下車了。下車后，同學(xué)們都已經(jīng)在廣場(chǎng)等著小明了，小明高興地將車上發(fā)生的事情分享給了朋友們，朋友們聽后也都夸他是個(gè)尊敬老人的好孩子。

小學(xué)優(yōu)秀作文8

今天就是烏龜爺爺?shù)纳樟耍?dòng)物們準(zhǔn)備給烏龜爺爺一個(gè)大驚喜。

小貓咪咪組織她的小隊(duì)成員：小兔尼里和小松鼠米加，說了自己的想法，她們齊聲說：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說：“沒有小船，我們?cè)趺催^河呀？”

尼里二話不說的跑向家里。過了一會(huì)兒尼里拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過了岸邊；游過了小河，來到一片無邊無際的大海。終于，她們來到了烏龜爺爺?shù)募依锪恕Ｄ崂锇咽掷锏囊皇ㄋ徒o了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的說：“你們這么小就懂事，這一點(diǎn)禮物我足夠啦！”說完，它們?nèi)继鹈鄣男α恕?/p>

小學(xué)優(yōu)秀作文9

看到小鳥在天空中自由的飛翔；聽到科學(xué)家到月球探索奧妙……我就想：假如我有兩只翅膀……

假如我有兩只翅膀，我要變成一只蜜蜂，一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。

假如我有兩只翅膀，我要變成一顆明亮的星星，在黑暗的夜晚，與月亮一起為行人照路。

假如我有兩只翅膀，我將變成一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會(huì)飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變得富足、幸福、快樂；讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

而現(xiàn)在，我只有踏實(shí)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀。

小學(xué)優(yōu)秀作文10

今天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓谴竽耆?/p>

我好不容易盼到了晚上十二時(shí)，只聽“當(dāng)”的一聲，新年的鐘聲敲響了。

我興沖沖地拿起一根名叫“流星雨”的鞭炮，和表哥一起跑到外面，只見外面全是五顏六色的煙花。我們冒著“槍林彈雨”來到小土坡上，將它插到土里，點(diǎn)燃引線，只見上面噴出一個(gè)“大火球”飛向天空，然后向流星一樣“噼哩啪啦”地落向地面。第二次卻發(fā)出了一道綠色的光。這時(shí)，我們家的門口放起大大的“開門紅”，漂亮的鞭炮升向天空，又“嘣”地一聲炸掉。

放完“開門紅”后，我們又放起了長長的“連炮”。一陣火花閃過，那炮就“噼噼啪啪”地炸了。似乎一條條魚兒從海里跳出來，又似乎是槍的彈殼跳出了彈艙。

今天是20xx年的第一天——過年，我真希望時(shí)間一直停在那時(shí)候。

小學(xué)優(yōu)秀作文11

又是天氣晴朗的一天，開學(xué)第五天了，過幾天就是教師節(jié)。

學(xué)校也放假了，但是在放假那一天我做個(gè)奇怪的夢(mèng)。

“洋洋，你快下來，我媽帶回兩桶魚。快下來看看”。一凡在樓下喊道。“哦，知道了。”我漫不經(jīng)心的回答道。我抱著弟弟下去了。看到眼前的一目我的下巴都掉到地上了。我趕緊把下巴扶正。驚嘆倒說：‘靠，這么多死魚，活魚哪弄來的。“突然一條魚縱身躍過，居然跳到垃圾桶里了。

椅子旁邊，桌子旁邊，沙發(fā)旁邊各種各樣的魚多有。數(shù)多數(shù)不清。

我連忙跑到廚房拿了把菜刀，準(zhǔn)備開始?xì)Ⅳ~了。我先把魚凌掛了，再開始掏肚子。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的艱苦斗爭，終于把魚弄干凈了。媽媽開始下鍋了，我在樓上洗澡，洗完澡之后，我下樓發(fā)現(xiàn)，連魚骨頭多沒了，悲哀啊！

突然我驚的一醒，沒想到第二天美夢(mèng)成真了。

小學(xué)優(yōu)秀作文12

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的`大花園。花園里有許多花和樹。因?yàn)樗利惖沫h(huán)境和宜人的風(fēng)景，它經(jīng)常吸引各種各樣的鳥來這里玩耍。如果你有時(shí)間走在這里，你會(huì)被鳥語花香的美景迷住。

每年春天，花園里都開著五顏六色的花，紅如火，黃如金，白如雪，紫如霞，讓校園看起來優(yōu)雅迷人。

每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)路過花園。當(dāng)我走近花園時(shí)，我會(huì)放慢腳步，甚至停下來欣賞這座城市獨(dú)特的美麗。經(jīng)常有陣陣香味飄入心脾，讓我心曠神怡。

啊！這是一個(gè)多么清新美麗的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么敢不認(rèn)真？

小學(xué)優(yōu)秀作文13

冬天，媽媽買來4個(gè)水仙球。

我和爸爸去附近的停車場(chǎng)挖了土，那里的土很肥沃。

我們把土放到陽臺(tái)上一個(gè)種花的盆里。

首先，我用鏟子挖了一個(gè)小土坑，然后把水仙球放進(jìn)去，填上土、澆點(diǎn)水，等待它們發(fā)芽。

剛開始，水仙球沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。等了幾個(gè)星期，綠色的芽芽從土里冒了出來。小芽芽長呀長，長呀長，像箭一樣，尖尖的、直直的。

我一兩天給它們澆一次水，希望它們茁壯成長。

又過了一個(gè)半月，水仙開出了兩朵金色的花，像小喇叭一樣“嘟—嘟—嘟—嘟”地吹著。我用鼻子聞了聞，它有一股不太好聞的氣味。媽媽告訴我“香花不艷，艷花不香”，原來是這樣。

我期待更多的水仙寶寶長大、開花。

小學(xué)優(yōu)秀作文14

一年級(jí)，我來了，抱著渴望知識(shí)的希望；抱著結(jié)識(shí)朋友的理想，一年級(jí)，我來了！

站在廣闊的國旗下，仰望著冉冉升起的五星紅旗，心中不由得對(duì)我們這美麗的祖國所贊嘆！坐在課椅上，看著老師把自己的知識(shí)傳授給我們，心中也想為這美麗的祖國做貢獻(xiàn)！

下午，當(dāng)夕陽再次降臨時(shí)，這個(gè)時(shí)候，可不是回家玩耍的時(shí)候，而是答出老師布置的所有作業(yè)，以證明自己已經(jīng)上課認(rèn)真了。

當(dāng)睡覺的時(shí)候，又想象明天的課程，心里充滿著無限期待！

小學(xué)優(yōu)秀作文15

“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué)，看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的一座“橋”，同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”，你一定在想：我們班的同學(xué)正在干什么呢？你先別急，聽我慢慢道來。

游戲規(guī)則是：

1、必須以不同姿勢(shì)過這座“橋”。

2、限一分鐘想的時(shí)間，超時(shí)者棄權(quán)。

3、大聲叫者棄權(quán)。

開始玩了，老師先畫了兩條線，說：這是“橋”，老師又給我們分好組。開始玩了，第一個(gè)人是孫長勇，他是慢慢地走過去的，下一個(gè)是李東岳，他是飛快地跑過去的，下一個(gè)是王德鑫，他是跳過去的，到我了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我終于想出來了，我大步流星地跑過去，我也通過了，我的心里平靜了很多。可到了第二輪，我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來，后來我想出來了，我又通過了。時(shí)間過得飛快，這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的游戲。