風雨高一作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風雨高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風雨高一作文1

最近，在首都北京有一位剛考上大學的同學。他主動向父母提出以借貸的方式獲取學費，等到工作后靠自己的努力歸還，大家對此觀點不一。

誠然，這名學生的做法看上去有些冷冰冰，對自己的至親還要算的這么清。多了一絲冷漠少了一絲溫情。甚至在個別人眼里還是一種嘩眾取寵的行為。

然而，我對此事的看法卻并不如此。這名學生的行為只是在用這種方式表達自己內(nèi)心中簡單的渴望獨立的心。邁進大學的門檻，意味著成年的我們第一次離開父母的庇護，進入了新的人生階段，而這種渴望獨立的心正是當下大學生所缺乏的。

首先，我們跨進大學的校門便意味著我們應(yīng)學會獨立。而真正的獨立便是思想上的獨立，經(jīng)濟上的獨立。要做到經(jīng)濟上的獨立，就要靠自己的努力付出，過程自然是艱苦的。而這名學生在做到思想上的獨立之后，便嘗試著尋求經(jīng)濟上的獨立，這不僅僅是值得鼓勵的，而且還是值得我們學習的。而一個獨立的人，才稱得上是“一個人”，否則只是像個寄生蟲般活著，一輩子只能依靠別人。當無人可以依靠的時候就只能淪為人們口中的廢物。人需要獨立，也必須要獨立，這不僅關(guān)系到我們個人，還關(guān)系到我們身邊的至親、至愛，我們的獨立才能換來的他們的安心。

反觀，當代的大學生很多都缺少這樣的覺悟，許多大學生大手大腳地花著家里的錢，不斷地向家里索取，還只會抱怨家里人“吝嗇”。相對于這位靠自己的同學，是否就少了一些人格魅力呢？一個什么都不會只會索取的人，和一個能夠做到經(jīng)濟獨立，能夠照顧好自己的人，你會選擇與誰來往呢？我想大多數(shù)人都會選擇后者吧！

無獨有偶，一名瀘州女孩在無父無母的情況下與爺爺奶奶相依為命，努力學習最后以文科563的高分考入了重慶交通大學。家境貧寒的她，過了個特別的暑假，連打了五份工的她自己賺足了大學的學費，終于依靠自己跨入了大學的大門。

總而言之，我們得做獨行的猛虎而不是成群的牛羊，而尋求獨立便是獨立的第一步

當我們渴望獨立從而尋求獨立后，才能做到真正的獨立，那時的我們才是獨面風雨的雄鷹。

風雨高一作文2

心中有夢，誰都可以把生命雕刻得絢麗如花。即使風雨載途，夢想的火焰也只會越燃越旺，因為夢想從不卑微。

——題記

風無情地呼嘯，狂妄自大的蔑視著臣服于他淫威下的生靈。雨與風狼狽為奸捶打著那可憐的草。風獰笑，雨尖叫。風雨交加肆虐著，咆哮著。

一個佝僂的身影映入眼簾。滄桑的面孔飽經(jīng)歲月的琢刻。此時他正坐在青石板上吹笛。他是個流浪漢卻一直堅守自己的夢想。他身份低微在茫茫人海中似乎還不如一粒塵埃，就連一個乞丐睥睨他！人人唾棄，不能溫飽，卻仍然與笛聲悠轉(zhuǎn)。雨踩在流浪漢的發(fā)尾，雨珠肆無忌憚踏在他的衣服上。那衣服骯臟不堪，可是他手上的笛確實澄碧透亮。

風來火上澆油吹著那早已濕透的衣服。他的衣著本已薄如蟬翼，可風雨聯(lián)手制造的寒冷卻不能讓他的吹笛夢幻滅。或許他在如煙世海中是那樣的微不足道，但風雨摧殘不了夢的心。

他似乎對他人的侮辱，唾罵并不在乎。可對自己的夢想?yún)s是那樣的呵護。那天，幾個街頭混混想耍弄一下他，以此來尋開心。他們搶走了他的笛子，據(jù)說那天從未生氣的他暴跳如雷。追了那幾個混混幾條街，他把混混惹惱了，被狠狠的教訓了一頓最后鼻青臉腫的他最終把那笛子奪回來了。我驚異他的夢想之光如此濃郁！

曾幾何時，我聽過他的笛音，他的笛音飄飄渺渺，似有一絲一絲的云縷。時而薄得透明的云彩，在人臉前飄蕩，時而像聚攏在一起的云霓，在人的身邊繚繞。那笛聲那么悠揚圓潤，那么動人心扉。

在他的夢想道路上，世俗的偏見鄙視是那哭嚎的風，肉體上的折磨是那殘暴的雨。風茫茫，雨滾滾。他有著像“歲寒三友”的毅力和傲骨。他就像鄭板橋筆下的竹“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”

又是一陣笛音揚，那聲就像一條條涓涓細流在你身邊流淌；想百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲；像那樹葉扇動的聲音，妙不可言。

我敬佩他拿追求夢想不敗的力量，那是夢想的音樂，夢的笛聲。在這凡塵煙火中，可能大多數(shù)人為了生活早已丟失了夢想，可能也因為生活的風雨拋棄了夢想。如今的我們正如林徽因所講：“許多人都做了歲月的奴，匆匆跟在時光的背后，忘記自己當初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”千帆過盡，只留下滿目荒涼。

所以我敬佩他那堅守夢想的堅毅，崇敬他不顧生活和自然的風雨依舊對那份夢想的守護。即便是風雨、貧窮、偏見在他那可對夢想的心面前根本不堪一擊。吹笛人，我的佩服之情難以言訴。你有一顆金子般珍貴的心！風雨中的那吹笛人，你的夢想之力讓我敬佩萬分！

風雨高一作文3

經(jīng)歷了風雨，才能遇見彩虹和最好的你。——題記

我是一只雛鷹，在我小時候，我總是羨慕我的哥哥姐姐能夠搏擊長空。

有一天，我對母親說：“我什么時候才能像哥哥姐姐一樣在天空中翱翔呢？”

母親對我說：“那你得忍受折翼的痛。”

“不，媽媽，我覺得那真是太可笑了，把我的翅膀折斷了，我還怎么飛呢？”

“孩子，你錯了，不折斷你的翅膀，你那兒來更大的力量往上沖呢？”

“不，媽媽，我會證明給你看不折翼也可以飛成哥哥姐姐們那樣！”我倔強的說。

后來，我每天都在懸崖邊上練習，可就是不能像哥哥姐姐們那樣搏擊長空。哥哥姐姐們笑話我說：“弟弟，你不折翼怎么飛啊？”“不，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼。”

后來，我還是每天依舊練習，可還是像以前一樣沒有進步，而我對藍天的向往卻愈來愈劇烈。到底，我還是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨，哥哥姐姐們在空中盤旋，俯沖，英姿颯爽，而我，卻只能躲在窩里，默默地擦眼淚。我想，也許，我確實應(yīng)該像哥哥姐姐們一樣忍受折翼的痛，才能飛上我渴望已久的藍天。

幾天后，天又下大雨，我對媽媽說：“媽媽，帶我去懸崖吧，我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”媽媽對我說。

“不，媽媽飛不上藍天更痛。”我堅定地說。

于是，我們來到了懸崖邊上，母親用她的鳥喙勾住我的翅膀，狠狠地折斷了它，然后把我丟下懸崖，我的翅膀傳來一陣劇痛，我一直在往下落，只差一點點的距離我就會跌入谷底，摔死，“不，我不想死。”我心中默念道，于是我奮力的揮著我的雙翼，慢慢的，我感覺我在上升了，我調(diào)整了方向往上沖去，在懸崖邊，我看見了母親在對我微笑，我奮力往上飛，在天空中調(diào)整了方向，張開雙翼，做我渴望已久的盤旋狀，不知什 ……此處隱藏4962個字……人能隨隨便便成功。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！走過挫折，走過風雨，勝利就在前方！

風雨高一作文10

坐在書桌前，我又看見了那棵經(jīng)歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然郁郁蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質(zhì)量的功能。富貴竹雖非竹類，但由于她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，觀賞價值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹，那時的她，像穿著綠衣的精靈，可現(xiàn)在，由于無暇顧及，沒有仔細地照料她，葉尖已經(jīng)泛黃，唯獨葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上，狂風像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經(jīng)不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風暴雨后的富貴竹再一次挺直了腰位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一個片段：一次考試，因為沒認真審題作文離題了，導致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創(chuàng)造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數(shù)，心里既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節(jié)課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)同桌也跟我犯了同樣的錯，但在她臉上并沒有顯露出半點自責，傷心的表情，她告訴我，她會吸取教訓，分析錯的原因，笑著面對，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識到，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗并不能證明自己的愚鈍，只能證明自己并沒有認真對待重視。我們都不是圣人，都有可能犯錯，關(guān)鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經(jīng)驗，鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的，真實的生活也不會像童話那般美好，但天總是藍的，即使有烏云暴雨。可我們要相信不經(jīng)歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵郁郁蔥蔥的富貴竹，在暴風雨下，她洗濯了滿身的污塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機。

風雨高一作文11

風雨是一種常見的自然現(xiàn)象，又與我們生活的一點一滴密不可分，一場暴風雨過后，可能會使人變得堅強；又或許是人跌倒了永遠爬不起來；會使人變得消極、頹廢……但我們現(xiàn)在遇到的風雨并沒有那么強烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風風雨雨多不勝數(shù)，我們又該如何面對呢？我深信一場風雨過去，七彩的彩虹必定會出現(xiàn)在你面前。

我遇到過的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。

記得那是六年級的一個學期，當時我們學校準備舉行一個奧數(shù)比賽，可以自愿參加，我那時也心血來潮地想去報名參加比賽，于是我找到了數(shù)學老師，告訴她原因。沒想到老師卻說：“你這樣的成績也來參加？你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢，想給我們班丟臉啊？”聽完老師說的話后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團棉花塞在里面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數(shù)學成績不是非常優(yōu)秀，但也不至于那么差啊！

老師為什么要這么直接地拒絕我呢？她為什么不給我信心呢？當時的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明……經(jīng)歷過那一次挫折，我并沒有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長嗎？

那一場風雨，我至今記憶猶新，但我并沒有敗給它，它讓我學會了不少，學會堅強，學會站起來！我知道，我還有很長的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以后，你會發(fā)現(xiàn)有一道風景出現(xiàn)。遇到挫折，應(yīng)該以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅強才是最后的勝利。

人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時準備與挫折作斗爭。

挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請深信，風雨不至于把我們吹倒，風雨過后，五彩繽紛的彩虹就會出現(xiàn)在你的眼簾中。

風雨高一作文12

當我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時，那沒有習題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀。”這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。

“你膽子真大，敢這么跟教官說話。”我旁邊的同學說道。“別說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領(lǐng)導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選“優(yōu)秀學員”，當教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。

——天，那是在笑嗎？——也許吧！