精選小學(xué)生周記合集五篇

時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

一天，媽媽把一個沒用的瓶子給了我，讓我仍掉。我把它收了起來，洗干凈，然后加點裝飾品，再放一個微型照相機進去，希望它能幫我拍下世界各地的美景。

我把漂流瓶放進小溪里，它漂呀漂，一條小魚游了過來對它說：“你好，你是誰？我怎么沒見過你？”“你好，我叫漂流瓶美美，我要幫我的主人做事，所以我四處游蕩，但我不會去江的路。”。“好吧，我?guī)闳ィ　毙◆~說。“謝謝你，小魚。”美美說。小魚就這樣把美美帶到江里。

流到江里，美美揮著小手和小魚告別。這時，一個漁夫正在那邊捕魚，一撈就撈到了一個漂流瓶，漁夫心想：我拿回去給女兒一個驚喜，我相信她一定很高興。美美預(yù)測到漁夫的心在想什么，就在這時，美美說話了：“漁夫伯伯，不要把我?guī)Щ厝ィ疫€要幫主人做事呢。”漁夫被美美的真誠感動了，決定把它放走，還送了它一只小木船。接著，美美又繼續(xù)它的旅行了。

漂呀漂，它來到了小河里，看見了瀑布。瀑布對它說：“不要過來，這里危險，請快速離開。”“怕什么，我連十環(huán)過山車都玩過，我要試一試。”美美說。美美游了過去，“砰”的一聲，只聽一聲巨響，美美的木船不見了，全身都濕透了。

不知什么時候，美美漂到了大海里，被海草纏住了，擋住了它的'視線，海草對它說：“這里有鯊魚，你快點離開。”美美說：“好的，我馬上離開，謝謝你，因為我還要為我的主人拍美景呢。”于是，美美又漂走了。

許多年以后，我與漂流瓶又相遇了，這時我才發(fā)現(xiàn)：原來，萬事萬物皆有可能。

小學(xué)生周記 篇2

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是9·58分；去掉一個最低分平均分是9·66分；去掉一個最高分平均分是9·46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎么求呢？

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：9·46x4-9·58x3＝9·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：9·66x4-9·58x3＝9·9（分）最后用9·9-9·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡單了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數(shù)學(xué)定理的評價中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的標(biāo)準(zhǔn)，也重于實用的標(biāo)準(zhǔn)：在對數(shù)學(xué)思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密、正確，比是否有用都重要得多。”

后來，我又用我5年級下冊學(xué)過的知識——分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

小學(xué)生周記 篇3

晚飯時，我剛想夾肉吃，忽然，聽到砰的一聲響，然后是媽媽的尖叫聲。怎么了？原來是啤酒瓶爆破了。但是媽媽的尖叫聲實在比啤酒瓶的爆裂聲還響。媽媽捂著耳朵好像很害怕。當(dāng)然，我也有點害怕，不過我害怕的是這聲音，而是怕酒瓶破裂的碎片嵌進我的肉里。

我連忙穿上鞋。據(jù)我觀察，啤酒瓶的爆裂是爸爸引起的。可是爸爸是個會狡辯的人，不太肯承認自己的錯誤。我明明看到他站起身，走到爺爺身后去取酒，于是才出現(xiàn)剛才這一幕；可是我批評他的時候，他卻說；不是我，是這個塑料杯子掉下來，才把啤酒瓶碰到的。我說；你不走過去碰杯子，杯子會自己掉下來嗎？但不是爸爸還不肯承認自己的錯誤，他便操著玻璃碎片，邊自言自語地說：我碰都沒碰他，啤酒瓶就自己碎了，真奇怪！唉！爸爸真是個會狡辯的人。那個塑料杯子好冤啊！媽媽說；"真不敢小看你了，你的眼睛能么尖，這么一件小小的事，你看出了媽媽的膽小，爸爸的狡辯。在你面前，大人也要小心自己的一言一行了。

小學(xué)生周記 篇4

在一個雨過天晴的日子，天上出現(xiàn)了彩虹。

小紅和小明一起去公園玩，到了公園，小紅對小明說：“我們?nèi)グ涯强帽伙L(fēng)吹彎的小樹扶直吧！”小明說：“好的。”說完，小明用雙手小心翼翼地把小樹扶直了。然后，小明拿來鐵鍬賣力地給小樹培土，豆大的汗珠從他的額頭上滾下來。

小紅又提來一桶水，跟小明一起給小樹澆水，然后小明拿來肥料給小樹施肥。小紅和小明越干越起勁，密切合作，沒過多久就把小樹給扶直了。小樹在微風(fēng)中搖著頭，好像在對小紅和小明表示感謝。這時，小紅和小明感覺野花變得更紅了，小草變得更綠了。

燦爛的陽光照耀站小明和小紅，每個人臉上都笑開了花。

小學(xué)生周記 篇5

奶奶每天總是大談養(yǎng)生，因為奶奶很喜歡看電視的養(yǎng)生節(jié)目，所以常常也會燉點東西給我們吃。

養(yǎng)生有什么呀，不就是夏天吃清涼不熱氣的，秋天要潤肺，冬天要溫補，我都聽得滾瓜爛熟、倒背如流了。所以，我一直想給奶奶做一做養(yǎng)生湯。

星期五這天放學(xué)回到家，我便學(xué)著奶奶平常的做法，從冰箱里取出白木耳和枸杞，洗干凈后，放入燉盅，加水加冰糖，然后定時2個小時，一切就OK了。這太容易了，有什么難的呀，比炒菜容易多了。我安心地寫作業(yè)去了，等著奶奶回來夸獎我。

不久，奶奶買菜回到家，走進廚房看到燉爐里的“養(yǎng)生湯”，頓時大叫起來，“誰弄的呀？”我急忙從房間跑出來，說：“怎么了？怎么了？是我做的養(yǎng)生湯啊！”奶奶說：“進燉盅前，白木耳需要泡洗兩個鐘頭以上，你這樣煮怎么好吃。再加上白木耳會發(fā)起來，你下得也太多了。”我摸摸腦袋說：“奶奶，我這不是想學(xué)您做養(yǎng)生湯嘛，想孝敬孝敬您！”奶奶覺得又可笑又可氣，無可奈何地說：“你呀你！”我不好意思地吐了吐舌頭。

看來，聽起來看起來覺得簡單容易的事，時間起來也是很有講究的呢。