【薦】以感恩為話題的作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的以感恩為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以感恩為話題的作文1

我們都知道，史蒂芬"霍金是一位只能用手敲擊鍵盤而其他部位均已癱瘓的坐在輪椅上的科學家。曾經有一位女記者悲憫地問他：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”讓我們聽聽霍金的回答吧：“我的手指還能活動，我的大腦還在思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”是什么造就了這位被稱作“當代愛因斯坦”的科學巨匠呢？就是一顆感恩之心！無論上帝給了他什么樣的命運，無論命運給了他什么樣的痛苦和挫折，他依然感謝上帝，感謝生活，感謝他的親人和朋友！“感恩”成了霍金人生路上不息的動力！

你是否常常抱怨命運的不公呢？那么，想想霍金吧。生活就是這樣，該屬于你的終會降臨于你，不屬于你的永遠也不能強求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太陽會更加燦爛，人生會更加靚麗。永遠不要因為抱怨而失去感恩之心。有一個人從小雙目失明，懂事以后他天天煩惱，認定這是老天在責罰他，自己這一輩子算是完了。親友、社會都來關懷他，照顧他，但他不愿在被憐憫中度過一生。后來一位老師開導他說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞，從此他不再生活在抱怨之中，從此他把失明看作是上帝的特殊鐘愛，為了感謝上帝的這份恩寵，他不斷地努力，若干年后，當地便傳誦著一位德藝雙馨的盲人推拿師的故事……

每個人的命運是不同的，然而這并不重要，重要的是你是否能以一顆感恩之心去對待它。與霍金相比，與這位盲人推拿師相比，我們有著健全的四肢，明亮的雙眼，我們還有什么理由不懷有一顆感恩之心呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風，越鳥朝南枝；烏鳥返故鄉兮，狐死必首丘。大自然中，感恩種種，此情依依。鳥獸猶如此，人應如何呢？也許我們的人生路上會有風雨，也會有黑夜，但是，請不要因為風雨而忘記了太陽的明媚，不要因為黑夜而忘記了星星的燦爛。

帶上一顆感恩之心去播種，你將收獲累累碩果；帶上一顆感恩之心去旅行，你將收獲一路風景；帶上一顆感恩之心去生活，你將收獲豐厚人生！

以感恩為話題的作文2

在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師—“高老師”。

高老師中等個，一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛好似會說話，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點讓人琢磨不透。

老師不僅教我學會了怎樣來預習課文，還送給我們一個個溫暖的故事。預習課文要做到幾點：1、先把課文讀一遍;2、把好詞好句和多音字劃出來并寫清多音字有幾個音和詞;3、把課文主要內容寫出還有讀后感你想到了什么?4、把生字在課文中用不同符號劃出來并組上詞;5把生字和課后第三題寫上一兩遍。

最令我記憶深刻的一個故事大體是這樣的：一個將要出生的嬰兒問上帝：“上帝，我就要離開您去另一個世界了，我聽說那個世界上有許多壞人，他們要是欺負我，誰來保護我呢?“放心，我已經在那個世界找到了一位天使，她會保護你的!”“要是我想念您呢?”“那個天使會教你祈禱，如何跟我說話。”“我要是餓了怎么辦?”“那個天使會給你做可口的食物。”嬰兒點了點頭說：“那我怎么稱呼這位天使呢?”“嗯……那你就叫***媽吧!”

是啊!媽媽會保護我們，會教我們做人的道理，輔導我的學習，為我們做可口的食物。每個人的媽媽就是一位天使，一位慈祥、可親可敬可愛的天使。

記得，講完這個故事后，全班同學都留下了感動的眼淚(包括老師)。一直以來，我認為父母給我們的關愛都是必須的。從那一刻起，我便知道我錯了，錯了。我們來到人間，父母就多承擔了一份責任，多一份勞累。而我們卻不知感恩，認為這是應該的。從現在開始，我要好好學習，將來回報父母，回報社會，因為父母就是天下最淳樸的人，他們對孩子從不奢求什么……

我喜歡你，高老師，愛你的無私，愛您的故事!是您讓我在人生的道路上快快樂樂、開開心心的前進，沒有一點困難、傷心!

以感恩為話題的作文3

父母是中華人民傳統美德。熟話說：“父愛如高山，母愛如大海。”如果你連父母都不會感恩，那你就不會感恩身邊的人。可是我…… 記得有一次，早晨，在媽媽的呼喊下，我非常不情愿的離開了被窩。“快來幫幫我呀，媽媽!”我一邊大喊，一邊使勁的扯著那件小了很多的衣服。媽媽一聽，趕緊跑過來幫忙。接著，感覺手上一陣涼絲絲的，我夸張的甩動著手臂，大聲喊：“走開，走開啦，手這么冷，還給我穿衣服，冷死我了。”媽媽有些不知所措，呆呆地站在那里，只是一個勁的說對不起。這時，我的怒火也消了許多，便不再理睬她。早飯過后，爸爸拿著媽媽的手給我看。幾條裂縫映入我的眼簾，媽媽的手早已腫成一個大蘿卜。這時我才得知，早晨停水了，媽媽為了讓我洗臉時能洗到熱水，自己洗衣服時就用了冷水。所以手才會這么冷。那一刻，我激動的說不出話來，我感謝母親為我做的這一切，但是我卻沒有做出任何行動。

記得還有一次，媽媽因為粗心，竟把生活費不知放哪了。于是主動向我。午飯過后媽媽來到我的面前。“玥玥，能不能把你的零花錢借給我一些呢，下個月就還……”媽媽面帶微笑的說。“不，我的零花錢我還要花呢!”媽媽還未說完，我就立刻否定。“我會還的呀!”媽媽有些急了。“你們大人說的話不可信，何況零花錢，我這個月就要用。”我一字一句的說。媽媽看了看我那堅定的樣子，無可奈何的搖搖頭走了。現在想起來，我真內疚! 想起自己的種種行為，心中免不了一陣陣內疚。我快速的跑回家，為爸爸泡了一杯菊花茶，為媽媽泡了一杯茉莉花茶。爸爸媽媽回來了，看到桌上的熱茶，開心的笑了!

媽媽爸爸，感謝你們降生下了我，養育了我，您對我的呵護真是數都數不盡。在這里我對您說一聲謝謝!感謝，這么多年來對我的關心和呵護，謝謝!

以感恩為話題的作文4

感恩是一束陽光，融化了人與人之間的猜疑抱怨；感恩是一把吉他，熱情彈奏生活的樂章；感恩是一瓶潤滑油，讓人與人之間更加融洽。感恩是一座橋梁，連接人與人之間的心靈。感恩，也是我們家的家風家訓，敦敦教誨著家里的每一個人。

有一句話叫做“滴水之恩，當涌泉相報”。每一位幫助我們的人，都是我們生命中的貴人，不管他是舉手之勞還是千辛萬苦，我們都要誠心誠意地感謝對方，因為他們在我們最需要幫助的時候，幫助了我們，這份恩情，值得我們一生去銘記，一生去感謝。

說到感恩，不得不提到“孝”這個字。“孝”也屬于感恩的一種，他所感恩的養育我們的父母。何為孝？孝就是心心奉 ……此處隱藏1976個字……辛苦了，謝謝您，我愛你！

母親每當我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關懷我們。而我們總是嫌媽媽嘮叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發生爭執后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅強。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認為這一切都是應該的，不！世界上沒有一種給予是理所當然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們為人處世。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！

無意間，眼睛掠過他們的臉龐；無意間，發現他們的眼角多了一絲皺紋；無意間，從他們的鬢角上看到一縷白發。我長大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了

這堂課在幸福的淚水中結束了，但愛的腳步任繼續前行。

以感恩為話題的作文8

童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

記得那是二年級的下半學期，每天放學回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業，而是一進屋就往沙發上一躺，拿起茶幾上的零食吃個不停，還帶著MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進衛生間，一蹲就是半個多小時，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個小時過去了，我才不情愿地拿著書包去寫作業。寫作業時，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當成玩具，時間就這樣一分一秒地過去了，可作業還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評。可我屢教不改，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯系，把我的表現告訴了杜老師，請杜老師對我進行批評教育。

那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當時我心里慌極了，害怕自己作錯了什么。到了辦公室，杜老師語重心長地對我說：“常雨清，老師一直認為你是一個懂事、認真的好學生，在學校你的表現一直不錯。聽說你在家寫作業比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應該養成認真學習的好習慣，學習的時候要一心一意，認認真真，做完作業再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現在的壞毛病，在家和在學校表現一樣好，老師相信你一定能做到。”我用力地點點了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的要求去做的。

從那以后，我像是變了個人。回到家，第一件事就是寫作業，并給自己定好時間，對三門功課進行合理的時間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時間練琴了。看著我的變化，爸爸、媽媽直夸我進步很大。

從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認認真真，不能浪費時間，要又快又好。

以感恩為話題的作文9

想懂你不是一件容易的事。你沒有接受過教育，但你卻知道很多。你只有一張嘴巴，但從那里總是會說出許多的話。你明明很瘦弱，但卻能挑起生活的重擔。看，你的背彎得就像拱橋了。我想懂你，媽媽!

我想懂你，因為你很嘮叨。每天，你都重復地對我說：“餓了嗎?”“天冷了，要穿衣服!”“書包收拾好了嗎?”“回來別太晚了。”你總是不厭其煩地一遍又一遍地對我說著這些話。有時我會生氣地頂撞你，嫌你煩。這時，你總是表現得很傷心。但當我覺得自己錯了想向你道歉的時候，你卻像是忘記了我對你的不敬，又開始了對我的說教。你好像從來不會對我生氣，不對我計較，是吧?

我想懂你，因為你總是說謊。每一次，我們在吃飯的時候，你總是把那些魚呀肉呀之類的，揀到我的碗里。我說你怎么不吃，你總是說不喜歡，會消化不良的。這時候，我也不吃了，說也不喜歡，要把這些魚肉倒掉。你馬上阻止說：“這些都是好東西啊，怎么能倒掉?”而后，你會非常享受地吃起來。

我想懂你，因為你總是假裝堅強。

小時候，你就是我的偶像。因為生活中不管遇到什么困難，你總能三下五去二地將它們解決掉。現在我發現你的蒼老，頭上白頭發已經若隱若現，你再也不能把我抱起來。我還發現，你總是偷偷在哭，卻從來不告訴我。原來，你并沒有我想象中的堅強，你也有軟弱的一面，只是不肯輕易讓別人看見罷了!原來，你也是有眼淚的，你也需要別人的呵護!

現在，我終于能懂你了。因為你是以一個母親的身份在照顧我，因為這個特殊的身份，讓你只能看到家人的存在，卻忽視了自己。你的嘮叨，你的謊言，你的偽裝，都是因為一個字──“愛”!媽媽，下輩子，我們還要做母女，不過下次我一定要做你的媽媽!我也要對你嘮叨、撒謊……

以感恩為話題的作文10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導我們做一個對社會有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！

記得那一次，學校組織參加慶國慶九十周年“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發現我在發高燒后，老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養病，可我卻執意不去！因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師！”當時，我真的不知道自己有多么開心啊！

記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學們笑話……我的心思被細心的張老師發現了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！

張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學業操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設計每一個教學方案，仔細批改每一本作業，時常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無微不致的關懷和愛！”