二年級作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文1

前天，可怕的臺風“?？睅е耧L暴雨氣勢洶洶地來到了寧海，臺風把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟，還把鄰居家的向日葵吹斷了腰，它還刮倒了路邊的一棵小樹……第二天，奶奶的絲瓜架子又被重新綁過了，鄰居家的花壇也被整理過了，可是可憐的小樹依然斜斜地躺在地上，小樹多可憐啊，沒有人來救它！突然，我靈光一閃，別人不救，我可以救呀！

我叫來隔壁家夢夢，一起找來了兩根小木棍和一根長長的尼龍繩。我們想學著公園里看到的樣子，先把小樹扶起來，讓它站直了，再把兩根小木棍插在小樹的旁邊，然后用繩子把小木棍和小樹綁在一起。可是這個看起來容易，做起來卻非常非常非常難，我們費了九牛二虎之力才把小樹扶直、綁好。

小樹站直了，在微風中輕輕地招手，好像在說：“謝謝你們了，小朋友，我又能站直了！”

小鳥也高高興興地飛了過來，扇動著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“謝謝你們，小朋友，我又可以到這棵小樹上休息了！”

我和夢夢開心地笑了。小樹，小樹，我們一定能看到你茁壯地成長的。

二年級作文2

這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！

到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下，最后釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。

二年級作文3

火辣辣的夏天來到了，太陽烤著大地，我想：如果把一個雞蛋放在地上，那一定會烤熟的。就連知了也在樹上訴起苦來，不信你聽：“知了、知了……”

當蜂蝶飛過花叢，當泉水流進山谷，我便意識到。生機勃勃的夏天到了，夏天是蜂蝶和花草的世界。你看，一朵朵荷花就像一位亭亭玉立的少女一般展開笑臉；還有一串紅，就像一個個小鈴鐺。那一些蝴蝶，蜜蜂在花朵上自由自在的舞蹈。

夏天還是小朋友吃冰淇淋的季節，你看大家坐在房間一邊吃冰淇淋，一邊吹著空調，可頭上還是不停的冒汗。

夏天是酸溜溜的紫葡萄，一個個紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭；夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假；夏天是咸咸的汗水，汗水中有學游泳的努力。夏天到底是什么味道？我想夏天是五味陳雜的。它是一個五味瓶，需要你細細品味。

我喜歡夏天，喜歡夏天那獨特的美。雖然夏天辣的令人難以忍受，但它卻給人留下了無限的樂趣！

二年級作文4

她有一頭烏黑的長發，經常綁著兩個長長的麻花辮，臉肉嘟嘟的像個紅彤彤的大蘋果，笑起來的樣子像個可愛的布娃娃。她就是我最好的朋友——陳賀錚。

有一次，我爺爺帶我去婁星廣場蕩秋千。當我玩得正起勁的時候，看到陳賀錚在一個商店前排隊等號，我就過去把她拉到了秋千前說：“我們一起來蕩秋千吧”，陳賀錚同意了。然后，我們就一起玩了很久的秋千，從此，我們就成為了很好的朋友。

關于這個朋友，我有很多話要講。記得有一次，她到我家來玩，本來正興致勃勃的在看電視，突然說要玩我家的“無聊豆”。我不想讓她玩，因為這個豆子會把我家弄得臟兮兮的，可是她非要玩，但我就是不給，然后她就生氣了。真是個調皮的“布娃娃”。

這就是我那調皮又可愛的朋友陳賀錚，她永遠是我最好的朋友。

二年級作文5

我有一個好朋友，她叫“笑笑”。她和我一起在三小上學，而且我們還是同班同學，所以我們放學經常一起回家。

她今年八歲，她有一張圓圓的臉，淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，頭發長長的，是一個十分美麗的女孩。這個十分美麗的女孩就是我最好的朋友。

一次，數學課后的音樂課要開始了，可是我忘記帶音樂書了，我正在著急該怎么辦的時候，笑笑把她的音樂書慢慢地移到了我的面前，給我解決了一個大麻煩。

所以，我覺得她是一個樂于助人的女孩。也從這以后，我們成為了很好的朋友。

每天下課后，我們總在一起玩。有時候玩石頭剪刀布，我每次都贏她，有時候一起跳繩，有時一起……每次放學回家的路上，我和她都喜歡閉著眼睛走路，每次不是撞墻就是撞樹，這次又是“呀，好痛呀”……

我喜歡和這個好朋友一起玩。我喜歡這個叫笑笑的美麗的女孩子。

二年級作文6

這天就是除夕。吃完晚飯，爸爸、舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門前放煙花。但天空早已就是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點綴成花的海洋。

爸爸點燃了一個仙女下凡，只聽“茲”的一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高??！之后，我點燃了一個飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉起來，一會兒，就發出啪啪的響聲。但我最喜愛的要數魔術彈和奧運火炬。魔術彈點燃后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛，千姿百態，真就是美麗極了！奧運火炬點燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，仿佛就是給我們帶來幸福和安康！

過年真好呀！既開心又好玩的，真期望這種幸福和快樂永遠停留在我們的身邊!

二年級作文7

我的家鄉在廣西，那兒四面環山，風景迷人、物產豐富！

春天，大地媽媽從沉睡中醒來，家鄉的人們都開始忙著春耕。這時，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭相開放。原來光禿禿的柳樹上又長出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹上歡快地歌唱，花兒、小草隨風舞動，這時勤勞的蝴蝶與蜜蜂樂此不疲地忙著采蜜。

夏天，大樹長得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹上快樂地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風報信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準會脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番?？吹胶⒆觽冞@么玩得這么快樂，知了唱得更歡了。

秋天，是人們最喜歡的一個季節，因為玉米與甘蔗都成熟了，果園里瓜果飄香，果農們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個個企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內的人們圍著家里的火爐，盡情談天說地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂與溫暖。

我堅信，在我們的不懈努力下，家鄉明天的花會更香，樹會更綠，水會更清，經濟會更繁榮，人民會更幸福！

二年級作文8

有一天，陽光明媚、天氣真好。螞蟻四兄弟到森林里游玩。它們走著走著，一條小河擋住了它們的去路。

這時，水面上漂來了一個可樂瓶。老大靈機一動，跳上了可樂瓶上，說：“我在對面岸邊等你們”。老二急得東張西望。就在這時，水面上漂來了一片樹葉，老二飛快地跳上樹葉，說：“我會等你們的。”老三和老四也急得左顧右盼，正好、漂來了樹葉和西瓜皮。老三和老四跳上西瓜皮和樹葉，說：“我們也過來了?！?/p>

它們終于上了岸，來到了一片綠油油的草坪上，那里的鮮花盛開、幾只蝴蝶在花叢中嬉戲追逐、翩翩起舞、美麗極了、它們四處張望、桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。它們各拾起一片花瓣、高高興興地回家了。

二年級作文9

同學們，你們過生日的時候一定有剩下的蠟燭吧！你上美術課的時候一定有用過和舊的蠟筆吧！這些東西你也許會扔掉，現在我教你一個好辦法。跟我來做一個環保小蠟燭。

首先將蠟燭切成碎片，把蠟燭和調色用的蠟筆碎倒進鐵罐里，再放進熱水中融化。這時蠟和蠟筆會慢慢融化在一起，變成顏色鮮艷的液體。然后我用爸爸從海邊撿回來的貝殼做燭托，把融化的蠟油倒進貝殼里面。用棉線做燈心，拿一雙筷子夾住防止它東倒西歪。最后，等待蠟油冷卻慢慢結成一塊，一個精美又可愛的蠟燭出生了。這個小東西可以放在書桌上做小擺設，而且沒電的時候也可以為你照明呢！

其實，你還可以用雞蛋殼、石頭、吃完蛋糕的紙盤做出各種各樣的蠟燭。只要我們仔細觀察，動手動腦，就能成為環保小天使。

二年級作文10

我的爸爸非常的棒！看，他長著一雙寶石似的小眼睛，他的鼻子高高的，每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉，就能把我逗得哈哈大笑?？墒?，他生氣的時候卻非常可怕。

我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班，要很晚才能回家。一放學，爸爸就先開車過來接我去培訓班上課。到了上課的地方，他就讓我一個人去教室里上課，自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后，他又把我接回家。

吃完晚飯，他又開始忙著做家務。一天下來，他累得滿頭大汗，真辛苦啊！

我爸爸還像大熊一樣強壯。有一次，他帶我去體育中心玩。在一家健身店里，他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區里跑步，他跑得好快好快，我怎么追都追不上。

我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時，他不會責怪我，而是很有耐心地給我分析講解這個題目，讓我感到父愛的溫暖。

我的爸爸真的很棒，我愛他，他也愛我。

二年級作文11

我是森林中的.一棵樹，經歷過風風雨雨。我每天都過得很開心：有時我用粗壯的根把逗逗蚯蚓和螞蟻埋在土里，有時我丟下一片葉子，逗逗我周圍的小樹，有時我發出“沙沙”的聲音，這讓半睡半醒的小鳥很快就睡著了，有時我看著水里的“小魚”。

我也有很多好朋友：螞蟻、蚯蚓、鳥、小魚等等。他們都信任我，關心我，愛我。我很開心。然而，有些人對樹木和動物不友好：他們折斷我的樹枝，在我身上亂涂亂畫，使我變得骯臟。和我一起唱歌的小動物都跑了，飛走的都飛走了。蚯蚓向我點頭告別，去了別的地方。

現在，我經常感到孤獨和悲傷。

不知道過了多久，一群人來了，在森林里貼了一句口號，“保護森林，愛護森林，保護動物，是每個人的責任?！彼麄冞€在這里種了很多樹。從此沒人敢傷害我們，小動物們回來了。我們又一起唱歌了，不是很熱鬧。

二年級作文12

今天是三月十二日，是一年一度的植樹節。天氣晴朗，陽光明媚，一朵朵白云時而像綿羊，時而像棉花糖，時而像奔跑的小鹿，我們頭頂藍天白云，沐浴著溫暖的春風，興高采烈的走在植樹的小路上。

老師把我們分成五組，每組八人，我們熱火朝天地干了起來。你看，那邊的男生一個干得比一個好，這邊的女生也毫不示弱。在我們組，我種樹，宋宇和挖坑，朱小北和呂金玉澆水，同學們的額頭上滲出一粒粒豆大的汗珠像金豆豆一樣滾了下來，我們誰也顧不得擦一把。小樹栽好了，我們駐足回睦，看著喝飽了水的小樹，它好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定會長成參天大樹，讓你們在樹蔭下看書、乘涼、追逐、嬉戲?！?/p>

要是沒有了樹木，可愛的小鳥就會沒有家，要是沒有了樹木，現在的土地將會變成沙漠，要是沒有了樹木，人們就會因為沒有氧氣而無法生存。相信：用心種上一片草，就會翠綠一片地，用愛植上一棵樹，就會長成一片綠蔭，讓我們用雙手去實現去創造美好的明天吧！

二年級作文13

今天，老師帶我們全班同學，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規則是：老師先讓一位同學手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學手牽手，并蹲下，不準往后看。丟手絹的同學，還可以隨便做一些假動作。老師說完規則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。

來到操場，同學們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學拿手絹，丟給同學們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場面十分熱鬧！

今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學之間的友誼。看！我已奮筆疾書，把它寫下來了。

今天的作文課真開心，真令人難忘呀！

二年級作文14

一個夜晚，突然刮起了一陣風，風像一群野狼兇狠地叫著，緊接著是一場傾盆大雨。

第二天早晨，李紅背著書包上學。突然，她在公園旁的一棵小樹面前停了下來。原來，這棵小樹彎下了腰。李紅想：昨天那陣雨下得真不小，小樹都倒了，我要救它，不然它會死的。

于是，李紅把小樹扶了起來，可剛一松手，小樹就倒下來了，李紅再次扶起小樹，小樹又倒下來，低頭一看，原來土松了，她把土踩實了，可小樹還是倒了下來。李紅心想：這樣不行，我應該想個法子救救小樹。突然，李紅猛地激靈，迫不及待跑回家拿來一根木棍和一條繩子，將木棍插入小樹旁的土里，又拿著繩子把木棍與小樹綁在一起。李紅一松手，只見小樹挺直腰，像將軍似地站在那，李紅擦著汗，又看著小樹，高興極了，放心地離開了。

忽然，一陣風吹來，望著李紅離去的身影，小樹擺動著，發出“沙沙沙”的聲響，仿佛在感謝著李紅。

二年級作文15

今天是中秋節，爺爺打電話叫我們中午去吃團圓飯。

中午了，我們一家三口和大爺、大娘、二大爺、二大娘一起在爺爺家吃飯。準備的菜有：扣肉、紅燒肉、清蒸魚頭、燉土雞等，菜做的挺豐盛，我們一大家子人開始吃起來。

回家以后，我問媽媽：“為什么不吃月餅呢？”

媽媽笑著看著我，“等到晚上再吃吧?！钡搅送砩希夷闷鹨粔K月餅，正要吃時，突然想到了一個問題，月餅為什么叫“月餅”呢？經過查找資料，原來是這樣的：據說，有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

我吃著手里的月餅，味道香甜可口，就像外面的明月一般可愛。