
有關(guān)初二的生活作文300字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初二的生活作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過(guò),也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛(ài)的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見(jiàn)面了!我看見(jiàn)門(mén)牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見(jiàn)的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門(mén)牌號(hào),沒(méi)錯(cuò)啊,是寫(xiě)的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛(ài)的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長(zhǎng)大人,狂喊:“班長(zhǎng)大人,我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說(shuō):“過(guò)來(lái),在這邊啊!”
終于,我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛(ài)的804。
“初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進(jìn)行“學(xué)前教育”!
自從放暑假開(kāi)始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……
看!又在進(jìn)行中…
“你初一的幸福生活:天天看小說(shuō),作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二,你的壓力陡增了!”
“除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊?!边@就是初二地獄般的考試狂潮。
“‘題海憑你躍,書(shū)高任你爬。’初二的作業(yè)量非常大,可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!裕瑩碛兄粮叩?耐心便成為了關(guān)鍵?!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。
“當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè)著!”
無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。
早晨,艱難地睜開(kāi)眼,一抹陽(yáng)光就射入我的眼簾。我迷迷糊糊地爬起來(lái),看了一眼鬧鐘,八點(diǎn)了。
我穿好了衣服,趴在窗臺(tái),什么也不想,就看著窗外。天空是淡藍(lán)色的,云被揉散開(kāi)了,零零碎碎地散亂在天空。溫暖而又明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶從我眼前悠然而過(guò),陽(yáng)光落在它的翅膀上,散發(fā)出柔和的光輝。它轉(zhuǎn)了個(gè)圈,向遠(yuǎn)方飛去。不知道它想飛到哪去,也許遠(yuǎn)方有一朵花兒正在等著它,我笑了笑,還真想像蝴蝶那樣隨風(fēng)飛去呢。
轉(zhuǎn)過(guò)身,不經(jīng)意的一瞥,卻看見(jiàn)了一個(gè)心形光斑,那是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樓上掛的衣物和我剛剛拉開(kāi)的窗簾子,巧妙到剛好映在了地板上,形成了心形。我知道,刻意而為之是不容易做到的,在不經(jīng)意間,自己就成為了生活中的藝術(shù)家,創(chuàng)造出一個(gè)短暫而又美麗的瞬間。
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,處處留心生活中的每個(gè)地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。家里面的井然有序,窗明幾凈,家具擺放得錯(cuò)落有致,這是一種整潔美;秋天落下的枯葉,夜空中的彎月,是一種殘缺的美;小村莊上空飄起的炊煙,是一種寧?kù)o的美。
留心生活,留心自然,遠(yuǎn)離喧囂,去傾聽(tīng)生活,你一定會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)。
HELLO!EVERYONE!我,七(3)班的班長(zhǎng)。我在此為班中之長(zhǎng)(就是班長(zhǎng)嘛)在初一這一個(gè)看似乎沒(méi)情趣的學(xué)習(xí)時(shí)光里有我這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小丁點(diǎn)后,初一時(shí)光將會(huì)變得豐富又充實(shí),因?yàn)槲页洚?dāng)了一個(gè)幽默的班長(zhǎng)。
聽(tīng)呀!嘻嘻哈哈正如一串串銀鈴般的笑聲在七(3)班又聆聽(tīng)到了。瞧,我這小丁點(diǎn)正在講笑話呢!我指手畫(huà)腳的,興正濃,臺(tái)下的這群“忠實(shí)聽(tīng)眾”正聽(tīng)得出神?!坝幸蝗?,他自稱謙虛,說(shuō)什么都要加個(gè)‘粗’字。一天,他請(qǐng)朋友到家做客,朋友稱贊月色皎潔,他卻說(shuō):‘只不過(guò)是粗設(shè)下的一輪粗月罷了……”
聽(tīng)到這里,一陣陣笑聲像涌波一般一浪接一浪地涌上來(lái)。看呀,這些聽(tīng)眾都笑得上氣不接下氣了,仍催促我繼續(xù)講下去。我又開(kāi)始:“在從前……”在學(xué)校我扮演著一個(gè)幽默風(fēng)趣的班長(zhǎng),但是,在家中,就截然不同,看來(lái),你也想知道吧!跟我來(lái)……
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴跑過(guò)走廊,闖入了教室。我放學(xué)了,一天繁忙的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我得回家了……
回到家,我放下書(shū)包,洗手后,又開(kāi)始我展示廚藝的時(shí)間。我把媽媽今天買(mǎi)回來(lái)的菜清洗一番,分配好材料,我再急匆匆洗鍋,打開(kāi)灶子,“沙沙”從廚房里發(fā)出來(lái)這做飯的聲音,“沙沙”如同一曲交響曲似的,悅耳沁心。過(guò)不久,香氣彌漫,空氣中彌漫著一股甜甜的香氣,撲鼻而來(lái),嗅一嗅,垂涎欲滴,嘗一嘗,“哇塞”太棒了!我從來(lái)未吃過(guò)如此好吃的美食,正是“此菜只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗”呀。弟弟正一邊吃一邊稱贊我的菜……不言而喻,我在家里就扮演著一個(gè)“小廚師”同時(shí),又是媽媽的“小能手”乖乖女。
我不只是一個(gè)角色,朋友,今天,就告訴你,我在學(xué)校和家中扮演的角色吧,如果還想了解我,下次吧,拜拜……
生活如酒,就是由不同的角色裝飾,才會(huì)變得更精彩,美好而豐富。你又在扮演著什么角色呢?我就不只是一個(gè)角色了!
如果有一天,我們和他們也能再次相見(jiàn),你是否能夠想象的到其實(shí)他們?cè)谶@里的生活也只是陷入了另外一種嚴(yán)重的僵局,沒(méi)有辦法去玩二姐的事,也沒(méi)有辦法去輕易改變。
我們也還記得他們?cè)跁?shū)中描寫(xiě)自己的愛(ài)情,也許那些事顯得那么卑微,可是實(shí)際上卻從來(lái)都沒(méi)有什么東西,真的可以完全抗衡。
如果他們從頭到尾都有機(jī)會(huì)在一起的話,那根本就不需要什么外力去湊合了。
如果在這樣的前進(jìn)之下,每個(gè)人都能選擇自己想過(guò)的生活,那么我們所作所為似乎也都變成了不一樣的結(jié)構(gòu)啦。在那樣的情境之下,每個(gè)人都有著自己選擇的權(quán)利,可是選擇的對(duì)錯(cuò)與否都是要看自己的眼光。
只不過(guò)夢(mèng)想的頂端與現(xiàn)在的七點(diǎn)鐘不在同一條水平線上。
自然,這也是我們能夠想象的到的。
可是如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的環(huán)境當(dāng)中,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真的可以完全操作你的生活,然后在這樣的情境之下,你的所作所為也并不能完全一個(gè)小女的生活和命運(yùn)。
午后,陽(yáng)光燦爛,要考試了,心情異常沉重。
今天星期天,媽媽讓我去買(mǎi)菜,我有些不情愿的出了門(mén),在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的注意。
屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會(huì)有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺(jué)中已經(jīng)到了菜店,買(mǎi)完后我急匆匆回了家。到家后,我問(wèn)爸爸,爸爸不知道。問(wèn)媽媽,媽媽不知道。問(wèn)哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對(duì)!我打開(kāi)電腦搜索了起來(lái),不一會(huì)兒,就有了答案。
原來(lái),是小鳥(niǎo)的功勞。平時(shí),小鳥(niǎo)會(huì)銜一些草籽飛來(lái)飛去,累了會(huì)在屋頂上休息,有些草籽會(huì)趁機(jī)“跳”下來(lái),經(jīng)過(guò)下雨后會(huì)扎根,由于小草生命力旺盛,很快會(huì)長(zhǎng)活并繁衍,所以會(huì)雜草叢生。
哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”啊!
我明白了:我們遇到困難,要堅(jiān)強(qiáng),要抓住時(shí)機(jī),利用好機(jī)會(huì),克服困難,做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問(wèn)還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!
人活著就是為了去改變生活,去適應(yīng)生活,去創(chuàng)造生活。生活中的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,都值得我們?nèi)セ匚叮ジ惺堋?/p>
在班里,我認(rèn)為可以和自己交心的朋友一個(gè)都沒(méi)有,生活空虛著。也許生活就是這樣吧,太多乏善可陳,同學(xué)們都喜歡時(shí)尚,喜歡酷酷的造型,喜歡和別人不一樣....而我只想真實(shí)的活著。但是現(xiàn)在的生活已經(jīng)不同,我必須去適應(yīng)這個(gè)生活,適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。 小學(xué)時(shí),和朋友在一起嘻嘻哈哈,一起交心。習(xí)慣和他們?cè)谝黄鸬纳睢5?,天下沒(méi)有不撒播的宴席。已經(jīng)和他們88了?,F(xiàn)在卻沒(méi)有一可以和自己談心的朋友,他們只會(huì)在別人面前虛張聲勢(shì),點(diǎn)頭哈腰。他們重來(lái)沒(méi)有把朋友放在自己的心中.他們認(rèn)為朋友并不重要,重要的是怎樣可以混的好,怎樣才可以超凡脫俗,怎樣是酷,真搞不懂他們. 競(jìng)爭(zhēng)是酷,創(chuàng)新是酷,與是俱進(jìn)是酷.
酷是心理,酷是精神,酷是向前跨越.
雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí),但不要讓世俗蒙蔽了你們的雙眼.
生活需要我們?nèi)ジ淖?去創(chuàng)造一個(gè)更沒(méi)的,適宜我們的生活.
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中二年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。現(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)想想,從進(jìn)入初二的那天開(kāi)始,我的生活就開(kāi)始了快節(jié)奏。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,每天語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生,樣樣都有,卷子,資料,作業(yè)等等每天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在班里面一座就是一上午或一下午,在我眼中就不存在下課時(shí)間,每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用,連上個(gè)廁所的時(shí)候都要飛快的來(lái)回奔跑,一秒都不舍得浪費(fèi)。
也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在才初二怎么感覺(jué)比高三還緊張?但事實(shí)就是這樣,現(xiàn)在的努力是為了兩年后的考高中做準(zhǔn)備,而高三的緊張又是為了以后的考大學(xué)做準(zhǔn)備。所以說(shuō),我們現(xiàn)在的所有努力都是為了以后的前途打基礎(chǔ),我們只有現(xiàn)在生活在充滿快節(jié)奏的日子里,才會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很充實(shí)。
在這大半年之內(nèi),我也早已經(jīng)習(xí)慣了初二的生活,也覺(jué)得這種生活是我們現(xiàn)在應(yīng)該適應(yīng)的,說(shuō)不定以后的我們還會(huì)感謝現(xiàn)在的初二生活呢!
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