【精品】學生描寫小學的作文500字錦集10篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

學生描寫小學的作文500字 篇1

嘿，防患于未然是什么呢？防患于未然其實就是為還沒有發生的事情去做一些準備……有人會說，該來的事情總會來的，為什么要去做準備呢……是的，你說的沒錯，該來的事情也的確會如期而至的到來。可是，如果我們知道了這件事情，去做一些它來的時候的準備，不是更好嗎？不是可以讓事情發展的更順利，更成功嗎？如果知曉了要發生的事情，你卻不去行動，坐以待斃，毫無所作為，那不是很傻嗎？為什么不防患于未然呢……

再說了，就算這件事情沒有去發生，可是我們做了預防，去防患一些壞事情，一些不好的事情，總有必要嗎？不怕一萬就怕萬一，萬一發生了不好的事情呢？到時候，追悔莫及還有用嗎？不如提前做好準備，就算來了壞事情我們也不會后悔，更不會害怕。再做了更實際一點的比方吧，假如有一次很重要的英語考試，老師很直白的和你說了哪幾個單元是比較重要的了。還有不復習的理由嗎？請問，如果你什么都沒復習去應付考試，結果只是發揮你平時的水平而已。假如，你認認真真的去復習了老師說的，比較重要的幾個單元，總歸會有一點成效吧？臨時抱佛腳總比不抱好吧？看一下總比不看好吧？你付出的行為總歸會有成果的，不要去在乎你比別人多做的那點事情，為什么要去和別人比較呢。你復習了之后考了90分，她卻只考了60分，這也可以比較嗎？是的，付出總會有成效，復習總比不復習好。做好預防措施總比不做措施好！

防患于未然真的是很重要的，做好措施是必要的，希望大家都能有這個警戒心！

學生描寫小學的作文500字 篇2

潺潺流淌的運河水呀，孕育了一代又一代的武清人，并造就了他們勤勞樸實的性格。這此，我就帶著無比崇敬的心情拜訪了這條美麗的河流。

走進四月的運河，映入眼簾的大片還是隆冬時節的枯黃，但是細心的人一定能發現，枝頭不覺中已添了不少新綠。最引人注目的，要數那一樹樹潔白的玉蘭了，每一朵都是那么圣潔高雅、清新嫵媚。上前仔細地觀察，玉花雖然細弱卻不失穩重，細嫩鵝黃的紋路均勻地分布在每一片花瓣上，輕松活潑也有秩序。玉蘭樹邊，灑落點點粉紅，那是睡了一冬的桃樹小心地掀開花苞的青色外衣哩。滿岸的白玉翡翠，讓微風把清香徐徐送出。“運河花開兩岸香”，此話真是不假呀！隨著香氣鉆入我的鼻孔，我不禁想摘一朵花細細品味，但我遲疑了，我不敢去碰它們，我擔心我會打擾它們的寧靜和諧。

俯那運河，顏色即能給人以絕妙的視覺享受。那么多的藍色，深的、淺的、明的、暗的，讓人感到十分清爽。各種各樣的藍色，隨著波浪的拍子，交織著、連續著、變換著、波動著，此起彼伏的浪花映出了河中的小魚，一望無際的藍天更顯出河面的壯麗。

坐在河邊，望著徐徐流淌的運河，我想了許多。她曾有過風光，是我國古代偉大的工程之一，串聯了五大水系，為人們運載貨物整整六百年，也是著名的世界文化遺產；她也有過失落，清澈得捧在手里能飲的運河水，也曾被各種垃圾所玷污。今天，在武清人努力下，她，又踏著輕快的步伐，微笑地走在我們面前。這個含辛茹苦的母親，終于得到了兒女的回報！

大運河啊，雍陽的母親，歲月的滄桑并未奪去你的容顏，相反，在人們的不斷努力下，你變得更加光彩奪目了。你像是一條玉帶，蜿蜒穿過雍陽；你更像一顆明珠，載著人們的憧憬，流向未來！

當我平靜下來，將眼睛從水面上抬開，無意中地看見了今年春天的第一對燕子。

學生描寫小學的作文500字 篇3

四年級放暑假時，我被媽媽強迫著去練游泳。練游泳的第一關就是跳水。當我走進游泳館，一眼看到那2。5米深的藍色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣，然后緊緊地系在身上，泳鏡戴了又戴，把浮板貼在前胸，天暈地轉地站到了池邊。教練一聲令下：“起跳！”又是一聲：“起跳！”雖然“軍令如山”，但是我對跳水的恐懼已經遠遠超過了對教練的恐懼。我全身發抖，兩只腳就像粘在了池邊。突然，教練提起我的附帶，把我扔入水中。“嗵”，我好象一顆水雷，把平靜的池水炸開了花。“咕咚”、“咕咚”，我暢飲了游泳池里的水。

第二次，教練沖我命令道：“你給我站到跳板上。”這次，我徹底絕望了，以為要永遠沉入水底，差點哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇，屏住呼吸，生怕它們會自動張開再被灌進水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水，心理的恐懼消減了大半。

第三次，我主動跳到跳水臺上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯，但是好奇心驅使我再跳一次。“非常好，再來，起跳！”隨著教練的喊聲，我閉上眼睛，雙腿用力一蹬，一躍而起。啊，我真不敢相信自己竟然學會了！我成功了！我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

現在，我已經能夠自由自在地游泳。在學習中，我時常遇到像跳水那樣的困難，每次都會讓我想起練跳水的經歷。有一個道理深刻印在我腦海里：無論遇到多么大的困難，只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰勝它。

學生描寫小學的作文500字 篇4

親愛的舅媽：

您好！

舅媽，您近來身體好嗎？工作順利嗎？我們分別已有一年多了，我十分想念您！

我現在已經是一名畢業生了，六年的小學生活即將結束，還有一個多月就要邁入初中的大門了。我即將面對人生的第一個轉折點，心里就像打翻了的五味瓶，體會到了酸甜苦辣。每個人臨考前的心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己考砸了，不僅影響到自己今后走到中學的學習，而且在心理方面也造成了陰影，還會令父母失望。每每想到這些，身上就好像背了千斤重的擔子，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾盡所能，努力地復習六年來所學的知識，上課不敢走神，聚精會神地聽講，大腦時刻保持這高速運轉，神經緊繃。可是每當測驗時，復習過的內容就全亂了。

后來，鄰居的姐姐告訴我，她以前復習時也是包羅萬象地看書，結果在寫作業時才發現原來有許多側重點沒能復習。于是，她給自己制定了一份科學的日程時間表，嚴格地按表中的安排做每一件事，因此勞逸結合，把每一件事都做得井井有條。

聽了她的陳述，我豁然開朗，于是，我便學著她的方法復習了一段時間，感覺復習的內容也不會亂了。

在緊張的復習之余，我當然也不會忽視身體的鍛煉，您瞧，我現在的個子都有爸爸高了。等我考完了，我就會到您那兒去，到時候記得請我吃炸羊肉哦！

好了，這次就寫到這兒，待我向表姐問號，期待您的回信。

祝

工作順利

您的侄子：xx

學生描寫小學的作文500字 篇5

上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導下，我很認真地讀完了這本書，里邊的許多內容引起了我深深地思考，并且教給了我們許多的道理。而這些道理，正是我們應該全心全意去學習的。

這本書講述了一個小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個個有趣、好玩的生活故事。

由于馬迪根是一個極為活潑、不安分，愛亂動，并且聰明的小女孩產，所以每天她都會從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴厲的'批評。但批評完，馬迪根就跟沒事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。

雖然馬迪根非常淘氣，愛闖禍，但是有很多值得我們學習的好習慣。記得書中說過，有一次，尼爾松叔叔被別人債，假如下午不還，那個人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應貝里隆，死后把自己的尸體給他當試驗品，由此得到了250克朗，還上了債。后來，馬迪根彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對馬迪根感激不盡。

馬迪根有愛心、同情心，也愛助人為樂、機靈，有很多優點也有很多缺點，但作者卻用生動的手筆把馬迪根的優缺點展現的淋漓盡致。我們應該學習馬迪根上的優點，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會學到更多的知識和道理！更好的為他人服務。

學生描寫小學的作文500字 篇6

一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網絡的出現是社會時代的進步，科技發展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢?

就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息;可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力;可以在各個bbs里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感;還可以提高自己某項業余愛好的水平;現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，1、是因為怕自己的孩子近視。2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。3、怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加;而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業的荒廢;而在網絡世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。

雖然上網的壞處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

學生描寫小學的作文500字 篇7

有時候，一個陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無比溫暖。有時候同學的一個幫助，更使人難忘。

剛剛跨入中學的校門，周圍的一切都是陌生的，這讓我有些慌亂，但是那個早晨，使我感到快樂，周圍的一切也都變得熟悉。

早晨只吃了一點面包就急匆匆的沖出家門，周一還要升國旗，一定要早到校。“升國旗儀式現在開始”，還好已經站在隊伍中了，沒有遲到。升國旗舉行到一半時，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽話，感到一陣陣疼痛，“堅持，再堅持一會兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽，只感覺眼前一片漆黑，暈倒了。當我半清醒時，模糊地看到幾個男同學扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿是甜蜜的味道，但是我卻沒有看清那幾個男同學的面孔。慢慢的好起來了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會我去找醫務室老師。”話音剛落，老師就匆忙起身，跑著趕去醫務室。看著老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫務室老師來了，給抹點風油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個很高的高跟鞋，這跑起來很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來，對我笑了笑，“能堅持住嗎？明天早上一定要多吃一點，你先休息一會兒。”老師又匆匆離開了，跑到班級隊伍中。回到班里好幾個同學都對我說：“你暈倒的時候，老師可著急了，好多同學都上來幫你呢！現在好多了吧？”“嗯。”我答道。

這個未曾說出的感謝，已經在我心中珍藏許久，它就像一盤錄影帶，時常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個明媚的早晨，刻在我的心中。

那個未曾說出的感謝，現在我要在這兒表達我的感激之情：

謝謝你們，親愛的老師和同學們！

學生描寫小學的作文500字 篇8

在蔬菜中，我最喜歡吃空心菜。綠綠的葉子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，媽媽買了一把新鮮的空心菜。因為空心菜的根不能吃，媽媽隨手把根扔到陽臺的一塊小小空地上，就沒再理它們了。

一場雨過后，我突然發現那片空地上竟然生長出一茬茬空心菜。嫩綠嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光，感覺有一股非常鮮活的生命力在眼前跳躍。我欣喜地告訴媽媽，媽媽也大吃一驚，看似弱不禁風的空心菜居然有這么頑強的生命力。

過了十幾天，空心菜們好像在進行看誰長得高的比賽。我不讓你、你不讓我地使勁往上長。有的伸著細細的脖子“曲項向天歌”，有的從欄桿處探出頭四處張望，還有的好奇地爬向鄰居家的陽臺。綠油油的葉子把陽臺點綴得生機勃勃。

到了盛夏，空心菜越長越調皮，一個個成了跳水運動員，爭先恐后地從陽臺上往下跳。每天回家時，我都要在樓下仰望它們，真是“萬條垂下綠絲絳”，空心菜像一個綠色的瀑布飛流直下。微風吹來，綠色的瀑布在空中跳舞，給樓里的人們帶來了一陣陣的清涼。讓人意想不到的是，空心菜居然在空中開出了許多白色的花兒，像一個個小喇叭吹著歡快的樂曲，邀請小蝴蝶、蜜蜂來欣賞，一起玩游戲。

看著空心菜開著燦爛的花，我真開心。空心菜生命力是多么的頑強啊，不需要精心地培育、勤勞地施肥，就能在貧瘠的土地上生根、發芽、開花、結果。

是啊，不管環境多么不好，只要有頑強的毅力，生命一樣也會很精彩。

學生描寫小學的作文500字 篇9

在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。

我也有一次這樣的經歷。

在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬物怕就怕這認真二字”。

在這次做題中，我知道了一個道理，無論做什么事，只要認真，你一定會克服眼前的困難，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去。

同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義！

學生描寫小學的作文500字 篇10

在我的生活中，發生過這樣一件事，它讓我明白了：人一定要講誠實，不能撒謊，撒謊只能給自己帶來痛苦的道理。

那天上午，我們要語文考試，考試時，我一直在左思右想，生怕自己考不好，并希望老師在下午時別發卷子……可是，下午老師居然把試卷發下來了，我只考了80幾分，怕回家如實地向媽媽說會被打，又怕不給媽媽說到后來會更慘……唉！我真想媽媽看了，什么也不說，反而還鼓勵我，可，那只是癡心妄想。

回到家，我就對媽媽大喊一聲：“考試了！”“啊？考得怎么樣啊？”媽媽一聽，急忙跑上前來。我不慌不忙地坐到沙發上，久久沒有回答。媽媽一見這狀況，便怒火沖天地說：“沒考好，在想怎么撒謊吧！”確實被媽媽猜中了，但，我還是堅持我的想法，雖然保不了一世，卻保得了一時嘛，先嘗嘗甜的，再嘗嘗苦的。“好……好呀！”我支支吾吾半天才說出來。“還全班第一呢！”媽媽聽了這句甜蜜蜜的話，頓時由陰轉晴，心花怒放，激動地問我：“發下來了？”我愣了許久，那時，心里思緒紛繁：是向媽媽承認還是繼續說謊呢？真不知該怎么辦才好啊！“沒，沒，還沒！”哎呀！遭了！露餡了！由于我剛才的謊言語無倫次的，引起了媽媽的懷疑。經驗十足的媽媽瞧了瞧我這副緊張的臉，立馬使出她的殺手锏——用翻書包來威脅我。“好，好，好！我說還不行嗎。我只考了80幾分！”說完，我立馬關上了窗簾，等待媽媽的撕打。“啪啪！”兩耳光在下1秒就迅速飛來。就在忍受著疼痛的時候，我撫令追責，認識到了自己的錯誤！

通過這件事，我知道了：人，必須要講誠信，這才能讓別人信任你，才會跟你做好朋友，通過這件事，讓我還真正明白了“輕諾必寡信，民無信不立”的含義。