
植樹節(jié)的作文700字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文700字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文700字 篇1在一座美麗的小鎮(zhèn)上,來了一對狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔和沙怪。他們無惡不作,不是掩埋了莊稼,就是破壞農(nóng)田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉,老百姓對他們恨之入骨,一心想制服他們!
但是這對兄弟來無影,去無蹤,誰也不知道他們在哪?也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng),來到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔和沙怪哪里會放過這千載難逢的好機(jī)會呢?他們立刻跑到這座小鎮(zhèn),故技重施,將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,在七七四十九天后商討出一個辦法:在沙怪身上植樹??蔁o情的事實(shí)立刻打擊了斗志高昂的人們,原來,在沙怪睡覺時,風(fēng)魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風(fēng)魔的那雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣,等啊,盼啊,風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。
而此刻,沙怪早已躺在城市里,睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,在沙怪的身上挖了數(shù)萬個大小不一的洞,將樹苗種了下去。
且說沙怪睡得正香,突然覺得身上直癢癢,他睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個究竟,但又轉(zhuǎn)念一想:哼哼!一定是我太有本事了,都名揚(yáng)海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的衣服。這些小不點(diǎn)還挺知趣呀!想到這里,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過去。這一睡,就是十年。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹,昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。
沙怪一覺醒來,感覺肚中饑餓,于是,他便迫不及待地呼喚道:“風(fēng)哥哥,弟弟有點(diǎn)餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽,立刻心花怒放,要知道,他也十年沒吃東西了,早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過來,但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林和如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎么回事?被捆綁固定起來居然不知道!”沙怪心中不解,卻動彈不得,只好賠笑臉稱不是:“師兄說的有道理,小弟有錯,但現(xiàn)在求你救救我!”風(fēng)魔一肚子火沒處發(fā),就大聲吼道:“你的腦袋去哪里了,這么多的樹,像一堵堵墻一樣,我怎么救你?”說完,風(fēng)魔打了幾個圈,甩甩手走了。
沙怪就這樣被活活而是了,風(fēng)魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們再也不受沙怪和風(fēng)魔的迫害了!
看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據(jù)說,每年3月12日的植樹節(jié)就是這樣來的。旨在呼吁我們多植樹,制服沙怪和風(fēng)魔。
植樹節(jié)的作文700字 篇2我以前不曾想過,自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹,一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載,世世代代。隨著時間而誕生,伴著歲月而蒼老。
爸爸常這樣對我說,要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵,只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹的時候,我就發(fā)覺樹的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動,永不停歇。甚至沒有目的,沒有方向。這種感覺仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來的人生,始終是懵懵懂懂的,沒有目的,也沒有方向。這么多年來,我忘了自己是怎樣走過來的,或許是看樹看過來的吧。我一直沒有忘記爸爸對我說的要活得像山上的樹那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。
童年的天空是純純的藍(lán)色,時而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了?;貋碇螅液桶职值交牡乩镌粤艘慌排诺臉洌瑯涿缭陲L(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空,眼淚從臉頰上滾下來。
當(dāng)晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀,這青的葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來,從來沒有屈服,從來沒有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅(jiān)定。
一年又一年,當(dāng)初栽下的樹已長得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮,用深邃的眼光看著我說,它長高了,你也長高了。我心中驀然間感到震動,一下子想到爸爸說過的話:要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎?我也用手去撫摸那樹皮,感到里面有些溫?zé)岬囊后w在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉(zhuǎn)動。
植樹節(jié)的作文700字 篇3今天是植樹節(jié),一大早,我就賴著媽媽,讓她帶我去植樹??墒菋寢屨f我們吉林這邊太冷了,如果在今天植樹的話樹苗會凍死的。看看外面的天氣——太陽公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面,空氣中流淌著一片陰郁,樹木都朝著一個方向搖擺著,偶爾會飛過幾只已經(jīng)遷移過來的燕子。確實(shí),如果今天去種樹了,那樹肯定明天就會死的,我只好作罷。
"植樹節(jié)……“我看著窗外高大的房屋,心里默念。聽姥姥說,她們那個時候住的是小平房,生活很清苦,但是一個村子周圍全部都是大山,山上全是樹,樹上還會有松鼠、燕子、麻雀……山上還有野豬,總是來莊稼地里禍害莊稼。姥姥還說,那時候秋天可好玩兒啦,他們上山去玩兒,去采果子,捉蟲子,每回都是滿載而歸。姥姥還說,山上可美了,到了秋天,葉子什么顏色的都有,她總會在上山的時候采上幾片,帶回家做書簽……
想起這些話,再看看眼前的繁華,絲絲傷感涌上心頭。樹木越來越少了,他已經(jīng)慢慢被人類變成眼前這片高樓大廈,社會飛速進(jìn)步著,植被飛速減少著,人們不計(jì)后果,亂砍亂伐,破壞了森林原有的和諧,是沙漠越來越猖狂……我無法想象,也不敢想象,我們現(xiàn)在可以看到的綠色,在幾年之后還可不可以看到。
人類不可以缺少森林,他是地球之肺!如果一個人失去了肺,那他會怎樣?他會死亡!那么,地球在失去他的肺之后,也會消失!地球太美了,太可愛了,他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源,樹木就是一個!所以,請好好愛護(hù)樹木吧,不要亂砍亂伐,樹木如果消失了,那人類也會消失!
今天是植樹節(jié),因?yàn)闅夂蛟?,我不能去植樹了,但我希望在天氣較好地區(qū)的同學(xué)們,可以走出家門,在公園里種上幾棵小樹苗,盡自己的一丁點(diǎn)力量 ……此處隱藏1263個字……:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓面積是最大!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命旅程走得更加絢爛!
植樹節(jié)的作文700字 篇6小學(xué)時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3。XX這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊(duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達(dá)學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級的時候到了別的學(xué)校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn),
套用個大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……
植樹節(jié)的作文700字 篇7小學(xué)時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊(duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達(dá)學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的.這棵樹活了下來。
隨著我長大,我到了別的學(xué)校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的xx老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn)。
套用個大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……
植樹節(jié)的作文700字 篇8小學(xué)時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊(duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達(dá)學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大,我到了別的學(xué)校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn)。
套用個大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……
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