
【推薦】小學(xué)生一年級的作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生一年級的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
大姨昨天跟我約好了去爬長城,昨天晚上我就想我還沒有爬過長城呢,長城到底有多長呀。
早睡早起身體好。主要是我的心里有事老早我就起床了,我就等著大姨來接我。我等呀等呀,就在我望眼欲穿的時(shí)候,聽到了敲門聲,我想一定是大姨她們來了。我開門一看,還真是大姨和她家的佳藝姐姐。大姨說:“還有樂樂哥哥呢”。我們來到了樂樂哥哥相約的地點(diǎn),大姨還給我們準(zhǔn)備了早點(diǎn),太好了我趕緊吃了一點(diǎn)東西。這里沒有直達(dá)長城的公交車,大姨說咱們打車去吧,我們高興極了,
花了80元錢我們終于到了長城腳下。
我們買了兩張兒童票和兩張大人票,之后就去爬上長城。開始還好,不過沒想到長城全是臺階,我還以為是坡呢?我爬到第一個峰火臺就不想爬了。不過大姨說再爬兩個烽火臺,第二個很直的臺階走上去還可以。不過第三個的時(shí)候又彎又陡峭我實(shí)在爬不動了,我的佳藝姐姐和樂樂哥哥會爬到頂峰嗎?正當(dāng)我猶豫不覺時(shí),一位阿姨鼓勵我加油!努力堅(jiān)持就會爬到頂峰,我終于戰(zhàn)勝了自己,好累呀。我終于和大姨、姐姐、哥哥會和了,我們休息了一下就下山了,這一天玩的真是高興呀!
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。
過了好一會,不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后,又噴了我一次,說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說:“下水。”表示讓我再下一次水。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過去。
之后老師把我們幾個不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過了一會又讓我們下來,把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久,老師又讓我們在岸上學(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺得有水跑到我鼻孔里來了,我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時(shí)候還是很簡單的,但就是游不動。我心想,為什么別人能游得動,我就游不動?
我的老爸剪個平頭,胖墩墩的圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是個秀氣的鼻子,嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張著這副模樣,他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦!
我的老爸非常非常愛我,我“吩咐”他幫我的事情,他總會第一時(shí)間想方設(shè)法幫我辦到。
比如:有一天,我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到,我的話還沒有說完,他就一轉(zhuǎn)眼沒了影子。
原來他就跑到報(bào)亭幫我購買去了,一溜煙功夫又跑回來拿給我。
我看到他的衣衫已被汗水滲透了。
他的額頭上還不斷流著汗水。
這時(shí),我真的想說一句:“爸爸你辛苦了!”
爸爸雖然很聽我的'吩咐,但是他對我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,對我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。
每次老師布置的作業(yè)半小時(shí)隨便完成,可我偏要一兩個小時(shí)才能完成,老爸把手插在腰上,著眉頭批評我:“動作效率太低,以后要加快速度。
我老是當(dāng)耳邊鳳,不聽老爸的勸言,一做完作業(yè)就東張西望。
慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣,爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。
沒辦法,我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。
老爸雖然嚴(yán)肅,但是只要我輕松完成作業(yè),老爸從不管閑事,一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上,自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸,他還不錯吧?雖然他有缺點(diǎn),但是我還是非常喜歡這個好爸爸。
因?yàn)樗浅畚遥夷兀卜浅鬯?/p>
寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯,我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。
來到學(xué)校的操場里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。
我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。
現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯,時(shí)間允許,我都會去打籃球的。
人人都有一雙手,工人用來做工,農(nóng)民用來種地,科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造,解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活,我也有一雙媽媽給我的小手,我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時(shí)候,一雙又白又嫩的小手,特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候,我就會搖搖小手與人打招呼,面帶微笑;在我學(xué)走路之前,不能直立走路的時(shí)候,就會用兩只小手在地面爬著走,而且越爬越快,大家笑我,這時(shí)我還不知道在笑什么呢!現(xiàn)在我長大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯(lián),當(dāng)對聯(lián)貼在墻上,大家都夸這字寫得不錯,誰也沒想到這對聯(lián)盡出自九歲小孩之手,我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí),我會為自己的一雙手而感到自豪;參加圍棋比賽時(shí),我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個不停,想方設(shè)法戰(zhàn)勝對方;我放學(xué)回家以后,會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué),幫助老弱病殘做好事,關(guān)愛社會、服務(wù)人民。
我長大以后,我要象工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù),創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國家。
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后,大家開始辭灶。媽媽拿來兩個干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進(jìn)米里。爸爸說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會甜,就會在玉皇大帝那里多說大家家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,爸爸拿來紙錢,燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒有危險(xiǎn)的煙花吧!”“好的。”我一邊高興地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。
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