小學生觀察日記15篇

一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生觀察日記1

9月21日 星期二 晴

今天，陳老師發給我們了一些綠豆。回到家，我興沖沖地選了一個非常干凈的一次性杯子，把綠豆在水中泡了一會兒。給它們鋪好了“床”，又把綠豆“請”上“床”。但是，她們不乖，在潔白的“床”上滾來滾去，很愉快。她們愉快了，我可不開心。我憤怒地說：“臭東西，不許動！”可是，她還在動。我火了，拿著一張餐巾紙，像五行山壓孫悟空一樣，壓了上去。哈，成功了！

澆完水后，我把她們放在太陽下，看著藍天，心里想：綠豆長大后會變成什么樣呢？

9月22日 星期三 雨

今天，天空烏云密布，沒有一絲陽光。這樣的天氣，一點兒都沒有影響綠豆小姐的生長。她比昨天胖多了，綠皮膚上有一條小裂縫，有一點點小芽長了出來……我就是她的守護者，細心地呵護著，不讓她受一點兒傷害。

9月24日 星期五 雨

哇，長得真快！三天時間就長了四厘米，牛！今天，綠豆小姐當兵了！她頭戴小綠帽，腳踩八爪魚，帥得很！

呀，不好！綠豆小姐的小綠帽掉了！瞧!她的臉也羞綠了……

9月26日 星期日 雨

嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……雨一直在下，綠豆小姐也一直在長大。自重綠豆小姐的小綠帽掉下后，整天羞著臉，不肯見人。其實，綠豆小姐心中有兩塊大石頭。這塊大石頭當然是她的小綠帽掉了……

最后，祝愿綠豆小姐健康茁壯地成長。

小學生觀察日記2

4月26日 星期五 小雨轉多云

語文課上，老師留了個作業，是讓我們觀察一樣事物，寫一篇觀察日記，我選擇了觀察泡豆子。今天下午，我找了個漂亮的透明玻璃容器，抓了一把豆子放在里邊，又接上水浸泡著。還照了一張照片，用來觀察對比它們的變化。

4月27日 星期六 陰

今天一早，我就迫不及待地去看豆子怎么樣了，哇，豆子全都變大變胖了，像一個個胖娃娃，有幾顆豆子的一端鼓了起來，就像即將破殼而出的小鳥，胚芽可能就是從那里長出來的吧，我很期待豆子發芽長大的日子。

下午，幾乎所有豆子的胚芽都鼓起來了，我高興極了。

4月28日 星期日 大到暴雨

今天上午，我發現長出了胚芽的豆子又長長了一些，但是還沒有伸直，就像是小辮子披在頭上一樣，還黃黃的呢，我想讓豆子快點長大，已經急不可耐了。

下午我驚喜的發現，豆子中間出現了一道裂縫，這是怎么回事？

4月29日 星期一 多云

今天是泡豆子以來的第一個出太陽的日子，我發現有一顆豆子脫皮了，它的芽也伸開了，我恍然大悟，原來它的芽沒伸直是因為皮裹著它呀。昨天看到的裂縫是從豆子中間長出來的胚芽變大，把豆子分成兩半。

下午，我發現幾乎所有豆子都脫皮了，脫皮時就像知了蛻皮時一樣，有趣極了。

4月30日 星期二 晴

今天豆子的芽長長了，我泡的豆子長成豆芽了，我很開心，但是有一些沒長好，可能是水多了的緣故吧。因為后幾天的國慶長假我要回奶奶家，所以觀察日記就要結束了，泡豆子讓我學會了認真觀察事物，明白了萬物都有它的生長過程和規律。

小學生觀察日記3

春節前不久，姥姥買了一些大蒜房子啊了盤子里，它們白白胖胖的，弟兄七八個圍坐在柱子旁。嘿，真有趣。這使我打起了 種大蒜的念頭。

我們家的陽臺上正好有一個大盤子閑著，我匆匆忙忙培上土，再把大蒜的白衣服撕破，輕輕地掰開一小瓣埋進了松軟的泥土里。風兒給它蓋上了一層溫暖的棉被，徒弟給它撐起了一個舒適的床，我的心 兒也在盼望著，盼望著蒜快快發芽。

第二天一大清早我就迫不及待地從床上爬起來，快步跑到陽臺上看我的大蒜。我怕大蒜照不到陽光，又把花盆小心翼翼地搬到了窗臺上，給它澆了點水。蒜在土地床上伸了伸懶腰，偷偷地長了一小點兒 ，好像在說：”想用這么一點水就想打發我發芽，沒門兒！“我只好陪個不是又找來點小石頭裝飾了一下土地床的周邊，我心想：這些”蒜少爺“還真不好伺候。

又過了三五天后，大蒜終于頑皮地從土地里探出了個小腦袋戴著嫩嫩的小黃帽子，睜著綠油油的大眼睛驚奇地望著外面的世界。我喜出望外，高興地手舞足蹈。雖然我的蒜發芽了，但我也不能偷懶。于 是，我每隔一天就給它澆點水，松松土。終于，功夫不負有心人，又過了幾天后，蒜苗長得”蒜高馬大“，它身上披著一件碧綠的長袍，在微風的吹動下興奮地揮著手，這讓我更加勤奮了。

直到春節前一天，姥姥說：”可以拔出來了，我依依不舍地把蒜苗割下來，看著這些綠油油的像麥苗韭菜似的綠色植物，我激動的一蹦三尺高，看著我的勞動果實，心里是說不出的甜。

春節那天，姥姥給我們一家子做了一桌子的菜，紅燒肉和土豆絲我都沒吃幾口，唯有那盤蒜苗炒肉我吃得最香——這畢竟是我親手種的勞動果實呀！

小學生觀察日記4

xx年8月19日星期六晴

一只身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結了一個網。

這只黑蜘蛛的腿又細又長，頭很小，肚子很圓。看上去很笨，可是它在網上行動的時候又快又輕巧，看起來比雜技團走鋼絲的演員還要自如哩。

我對這只黑蜘蛛的興趣可大啦！常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網上，被網住了，黑蜘蛛飛快地向小蟲撲去，一下子把它吞食了。不一會兒，一只鹵莽的飛蛾闖到了網上，拼命地掙扎著，蜘蛛馬上從尾部抽出絲來，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動彈為止。

今天下午下起了大雨，我又發現了一個秘密。看見下雨時，蜘蛛在網中間一動不動，雨過后，蜘蛛便忙碌地結新網。我好奇地去問媽媽。媽媽說：“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網的中間，天就要下大雨；要是結新網，那么天將要放晴。”啊，原來蜘蛛還有預報天氣的本領啊！我聽了媽媽的話，更喜歡觀察蜘蛛了。

正在我盯著蜘蛛看的時候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來媽媽，媽媽一看，說：“被蝎子蜇了，別怕，先忍著”。說完，媽媽抓來黑蜘蛛，把黑蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，蜘蛛的身子一縮，形成“o”形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。媽媽笑著對我說：“現在沒事了，蜘蛛已經把你手上的毒，吸進肚子里去了。”“那蜘蛛呢？”我看著地上一動不動的蜘蛛，忙問媽媽。“它死了，它為了解除你的疼痛獻出了自己短暫的生命。”聽了媽媽的話，我的心里既驚訝又慚愧。

原來蜘蛛不僅會捉蟲、預測天氣，還有偉大的獻身精神呢！

小學生觀察日記5

寒假里，我去我家陽 ……此處隱藏2952個字……前進

小學生觀察日記11

“富強、民主、文明、和諧……”這就是社會主義核心價值觀。作為新時代的小學生，文明是我們最基本的行為守則。

新聞里，一位小學生的舉動感動了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時，一位小學生恰巧路過，聽明白了事情的起因經過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個骯臟的清潔工。可在我的眼里，他是一位光榮的勞動者，是環境的保護者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。

不一會，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個小學生稚嫩、純真的小臉。小學生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺的眼中含笑，混合著雨水和眼淚。

文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個世界吧！

小學生觀察日記12

星期四，我們學了《爬山虎的腳》，上面寫了作者葉圣陶仔細地觀察了爬山虎。

學到課后題了，老師讓我們把綠豆放在一個杯子里，再把濕的紙巾蓋在綠豆上面，觀察幾天后會怎么樣。

我聽了心想：我一定要觀察幾天后會怎么樣。

下午，我回到家把作業寫完，把觀察綠豆的事早忘光了。我洗完澡，把頭發用電吹風吹干，正準備睡覺。我猛地一想，想起了綠豆的事。我便拿著我的小杯子，抓了幾把綠豆在杯子里面，再拿了一點紙去把它弄濕，一淋，紙比以前薄了一點，我在綠豆上蓋了兩層濕的紙。我便想著明天會怎么樣，后天會怎么樣……入眠了。

星期五，放學了，我回到了家，寫完了作業，去看了看我的小綠豆，小綠豆長出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更長。

一轉眼，一星期要上課的最后一天過去了，又到了雙休日。今天我發現綠豆好像長胖了，正在把濕紙巾往上頂，再看看芽，果然比昨天長了許多。

我把一顆綠豆拿了起來，一幅奇怪的畫面呈現在我的眼簾，有兩顆綠豆，一顆是綠的，一顆是白的，我還以為長出來了呢!結果我一碰那顆綠色的“綠豆”，那“綠豆”一掉，原來是綠的皮，真讓我白高興一場。

經過今天的觀察，我知道了綠豆長芽是要脫皮的，看來觀察綠豆還能讓我長知識，我明天還要觀察。

小學生觀察日記13

看那幽雅地舞姿，看那婀娜地身材，看那美麗地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它地一切。看！前面地兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色地翅膀上綴著幾條美麗地黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它地美麗并不是天生所賦有地。而是一次次地新生，一次次地痛苦換來地。看著眼前地這兩個小東西。心里也生出一種說不出地喜愛。

我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我地籠中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐地并沒有因身體地情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬地老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然地。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然地。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛地很輕快，飛地很高。好像怕我又要把它們抓走似地。

能看地出它們顯然比在我家時快樂地多。看著美麗地蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默地祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。

小學生觀察日記14

我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕阿。

有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢我跑去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。”

我很高興，因為我學到了一個新的知識。

我仔細觀察了草叢里的蝸牛，發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎樣運動的呢我仔細觀察，望見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。

蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，但是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳阿，一只腳的也算是昆蟲嗎我問爸爸，爸爸也不明白。于是，我們上網查了查，原先，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原先蝸牛是軟體動物。

自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學生觀察日記15

今天，我又趴在草叢邊，在無限地靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼地小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發現了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超地廚師，出來尋找做飯地材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他地助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻地飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色地精靈們。 螞蟻地生活跟我們一樣也很有規律，它們也有學校。

看啊!在它們地學校里，小螞蟻們在認真地聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學地同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有地螞蟻好像得到了表揚開開心心，有地螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。 忽然，一件不幸地事發生了。在一條幽靜地小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞地攔住兩只較小地螞蟻，準備用粗大地手去攻擊他們，在這千鈞一發之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監獄。

我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥地叫聲才把我地心靈喚了回來。 我愿拉著你地手，一起去螞蟻地王國散散步。