
小學(xué)二年級(jí)作文大全
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我們?nèi)ゴ河危鞖夂芮缋省I衔缥覀兂塑?chē)經(jīng)過(guò)南浦大橋到達(dá)了龍華烈士陵園。陵園內(nèi)安睡著無(wú)數(shù)的革命烈士,他們?yōu)榱俗约旱男拍疃鵂奚@锩孢€有著無(wú)數(shù)間的牢房,暗暗的很恐怖。
中午我們來(lái)到了上海植物園,園內(nèi)有很多的花草樹(shù)木,特別是上海的市花白玉蘭開(kāi)的很大很大的,雪白雪白的,香氣撲鼻。接著又看了一場(chǎng)雜技表演很精彩。特別是一只猴子開(kāi)著一輛摩托車(chē)在鐵籠罩里表演很精險(xiǎn)。
今天真是一個(gè)既有意義又快樂(lè)的日子。
記得在某一個(gè)春天里,我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作,接著下起了雨。我們躲到屋檐下,同伴說(shuō):“我去拿雨傘”。我贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛跑進(jìn)家門(mén),我就被一個(gè)沒(méi)用的空盒子砸中了,這時(shí)我好象聽(tīng)見(jiàn)春天的使者--燕子在說(shuō):“撿一撿吧!我們的地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟?lèi)垃圾的嚴(yán)重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來(lái),說(shuō):“我家的雨傘壞了”。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并用手指向天上的彩虹,這時(shí)雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個(gè)環(huán)保袋,彎下腰撿起了垃圾,伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋,和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等。可我知道我們做得還很不夠,因?yàn)檫€有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機(jī)。我們一定要保護(hù)大自然,保護(hù)我們的地球媽媽。
初冬的午后,太陽(yáng)曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。
我們上了一艘紅色的潛水艇,我是指揮官,坐在前面負(fù)責(zé)打水雷;媽媽坐在后面,負(fù)責(zé)把握方向、開(kāi)船。然后我們就出發(fā)了。
“小心,前面有好幾個(gè)水雷”媽媽提醒我,我一看,前面有五六個(gè)水雷,顏色是紅、白、綠、黃等,水雷的上面有一朵花,花的蕊就是機(jī)關(guān),如果瞄準(zhǔn)射擊了就可以噴出水來(lái)。我趕緊端起槍?zhuān)[起一只眼睛,瞄準(zhǔn)紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來(lái),嚇得池邊樹(shù)上小憩的小鳥(niǎo)都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”,媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎,我瞄準(zhǔn)其他的水雷“啪啪啪”地猛射,好幾個(gè)水雷都被我打中了,噴出水來(lái),濺得我滿(mǎn)身都是水滴。我說(shuō):“后面還有一個(gè)水雷,后退。”媽媽趕緊后退,我一下就瞄準(zhǔn)了,水了噴出來(lái)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“哈哈,你真是個(gè)神槍手啊!”我說(shuō):“我這個(gè)神槍手離不開(kāi)你這個(gè)神舵手啊!”媽媽看看我,我也看看媽媽?zhuān)瑑扇瞬患s而同開(kāi)心地笑了。
我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話(huà),電話(huà)那頭說(shuō)姥姥去世了。電話(huà)掛斷后,姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了,我抬頭仰望天空,天上沒(méi)有一顆星星,雖然萬(wàn)家燈火,但我還是覺(jué)得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見(jiàn)不到姥姥。到了醫(yī)院,剛進(jìn)走廊,就看到很多親人。他們有的啜泣,有的嚎啕大哭,有的......媽媽見(jiàn)到我忙拉著我進(jìn)了病房去見(jiàn)姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子,蓋著紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過(guò)的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥......”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的落下來(lái),我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來(lái),怎么也擦不盡。又過(guò)了一會(huì)兒,姥姥被人用布包好,抬上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,我們急急地跟在后面,不忍姥姥離去。此時(shí),我淚如雨下,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姥姥去世了,我感到非常難過(guò),看著姥姥遠(yuǎn)去,我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光。看著車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)了,我才發(fā)覺(jué)姥姥真的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。望著身邊悲痛的親人,我感覺(jué)到自己好像真的長(zhǎng)大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個(gè)詞,也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去,年邁的姥姥離開(kāi)了我,但我身邊還有很多愛(ài)我和我愛(ài)的人,我不能只從別人那里得到愛(ài),更要盡自己的力量去愛(ài)那些值得我們珍惜的人。
一天清晨,晶晶向外望去,她一看,大聲的喊道:“下雪啦,下雪啦。”朵朵雪花從天空飄落在大地上,大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了,他們不知道到那里玩呢?
小剛提議,咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了,他們來(lái)到那里,果然那里有許許多多的積雪,他們非常高興。馬上就跑散了,笑笑和小明玩打雪仗,晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿(mǎn)臉是雪,而堆雪人的晶晶和小剛呢,跑來(lái)跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好,再做雪人的頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子,把胡蘿卜插在雪人的頭上當(dāng)鼻子,拿糖葫蘆做手,拿辣椒做嘴巴,拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了,他們今天玩的好高興啊。
上午10點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)的`笑臉被烏云遮住了,烏云布滿(mǎn)了天空,狂風(fēng)大作,路旁的小樹(shù)被壓彎了腰。一道閃電劃破天空,接著下起了大雨。
雨越下越大,馬路上的水匯成了一條小溪,雨點(diǎn)打在水洼上,形成了一個(gè)個(gè)小水泡,像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘,穿著雨衣,匆匆的往家趕。
雨停了,馬路被雨水沖洗得干干凈凈,小樹(shù)喝飽了,水正拼命的向上長(zhǎng),天空中出現(xiàn)了道道彩虹,真美啊!
我喜歡雨后的景象,聞著雨后新鮮的空氣,看著這雨后美麗的景色,真的讓人心曠神怡呀!
有一天,李婉儀穿著粉色風(fēng)衣,背著紅色的書(shū)包正在放學(xué)回家的路上,突然天漸漸的黑了下來(lái),天空一片烏黑,“轟隆隆”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁暋@钔駜x剛走了幾步,就下起了大雨。大雨中,李婉儀被雨淋濕了,頭發(fā)濕漉漉的。
打著小黃傘的冉亞鑫看見(jiàn)被雨淋濕的李婉儀,趕緊跑了過(guò)去把扇移到李婉儀的頭上說(shuō):“你都被雨淋著了,你沒(méi)事吧?”
“我沒(méi)事。”李婉儀回答說(shuō)。
冉亞鑫又對(duì)李婉儀說(shuō):“我看你家太遠(yuǎn)了,要不要我送你回家?”
李婉儀說(shuō):“謝謝你,我自己回家。”
“可是你又沒(méi)有傘,而且雨下得這么大,我來(lái)送你吧,”冉亞鑫說(shuō)。
李婉儀一個(gè)勁的推辭,她們倆說(shuō)了很久,最后還是冉亞鑫贏了,她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上,雨越下越大,雨點(diǎn)敲打著雨傘“嗒嗒”的響,兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個(gè)洞,那個(gè)洞漏出來(lái)的水越來(lái)越多,都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過(guò)了十幾分鐘,雨終于停了下來(lái),恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家,從此她們倆成了最好的朋友。
圣誕夜,喬登美語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽(tīng)說(shuō)在晚會(huì)上不僅可以玩游戲,每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到學(xué)校,來(lái)了很多人了,各種游戲已經(jīng)開(kāi)始了,整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧。
到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時(shí)候了。“71號(hào)”,老師終于叫到我們的號(hào)碼了,我興奮極了,接過(guò)禮物,急忙撕掉包裝。“垃圾桶”,一個(gè)小小漂亮的“垃圾桶”,沒(méi)有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”,我覺(jué)得很失望。我去跟老師說(shuō)怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對(duì)啊,這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書(shū)桌上,既可以當(dāng)裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以?xún)捎媚?”
當(dāng)一名學(xué)生好不好?我的朋友們都說(shuō):“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好。我們上課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不然被老師發(fā)現(xiàn)就糟了。走在操場(chǎng)上一定要小心,要是被迎面飛來(lái)的足球砸到,事就大了。”
不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一名學(xué)生還不錯(cuò)。因?yàn)槊刻焐险n時(shí)可以學(xué)到許多的知識(shí)。語(yǔ)文課我可認(rèn)識(shí)很多新的字,數(shù)學(xué)課我可以學(xué)到許多不同的計(jì)算方法,音樂(lè)課我能學(xué)到好聽(tīng)的歌曲,體育課我可以運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。下課了可以跟同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒颍€是可以交到很多很多的好朋友!
我有很很多好朋友,每一個(gè)都特別有意思!
有體育健將董宇喆,籃球高手陳佳亮,還有故事大王張書(shū)寧。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)大聲唱歌,所以,如果你在操場(chǎng)上看到我在唱歌的話(huà)——就一定知道我很快樂(lè)!
經(jīng)過(guò)了上百萬(wàn)年的繁衍,我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問(wèn)題也接踵而來(lái)。比如:環(huán)境不好,水資源缺乏……
我們都知道,樹(shù)木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境,能防風(fēng)固沙,還能給人們帶來(lái)陰涼。
雖然樹(shù)木的好處這么多,但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂(lè)觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹(shù)”就好了。這種樹(shù)要特別耐旱,專(zhuān)在沙漠地帶生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹,葉子落地就能生根發(fā)芽,繼而長(zhǎng)成大樹(shù)。這樣的話(huà),樹(shù)木的數(shù)量會(huì)迅速增多,大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的,空氣也會(huì)更加清新宜人。
我們也知道,地球上有很多水。但絕大部分都是海水,不能喝。舉個(gè)例子吧!假如地球所有的水是10杯水,那么可供人類(lèi)享用的只有半杯。如果將來(lái)發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷,紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭,只需1分鐘,鹽分便可清除,再按下綠色按扭,即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話(huà),水源問(wèn)題就解決了。
真希望在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。
有一次,我和媽媽走在大街上逛街,看到一個(gè)十六七歲的大學(xué)生。他身上穿著大衣,把頭埋得很低,他的面前白著一張紙和一個(gè)破舊的盆子,盆子里最多不超過(guò)2快錢(qián)。那張紙上寫(xiě)著他沒(méi)有錢(qián)讀大學(xué),希望好心人能夠給他一點(diǎn)錢(qián)。我想:“這個(gè)哥哥很有才華,字寫(xiě)得這么好為什么不靠自己的本事來(lái)賺錢(qián)呢?而要來(lái)乞討呢?
周?chē)娜擞械囊暥灰?jiàn)。有的冷淡的看了他一眼,便馬上走開(kāi)了。還有的 雙手捂著鼻子繞道而行,滿(mǎn)臉厭惡。我經(jīng)過(guò)他面前時(shí),發(fā)現(xiàn)他眼角留著淚。看著這個(gè)哥哥跪了怎么久了,都沒(méi)有人理他,我心一動(dòng),那了一元錢(qián)給他。雖然這是個(gè)很小很小的數(shù)目,但也是我的一片小小的心意啊!
在回家的路上我想:“天下的乞丐何其的多啊,如果富一點(diǎn)的人就要把錢(qián)分給窮人,久而久之使窮人會(huì)產(chǎn)生一中依賴(lài)性,我們國(guó)家只會(huì)越來(lái)越品窮;但窮人靠自己的雙手賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,這樣的話(huà)我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富有!
在農(nóng)村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村,又是獨(dú)生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長(zhǎng),每年正月十五都去“黃河場(chǎng)”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線(xiàn)串著一串兒圓錢(qián),一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達(dá)了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂(lè)、平安的成長(zhǎng)!
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危铱筛吲d了。
早上我興高采烈的來(lái)學(xué)校,看到很同學(xué)已經(jīng)坐在各自的座位上看書(shū)了,于是,我也輕輕走到自已的課桌前,坐下來(lái)看書(shū),靜靜等待著旅行車(chē)的到來(lái)。不一會(huì)兒,車(chē)到了。我們排好隊(duì)按順序上了車(chē),在車(chē)上我們進(jìn)行了才藝表演。大約半個(gè)多小時(shí),我們到了博物館,一下車(chē)撲面聞到一股春草的香味,頓時(shí),我心曠神怡,一眼望去滿(mǎn)地遍野都是嫩綠色的,好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。我被這滿(mǎn)眼的綠色深深的吸引了。
中午時(shí)間,我們到了第二個(gè)目的地,鄞州公園,我們挑了個(gè)地方開(kāi)始野餐,正當(dāng)大家又說(shuō)又笑,又蹦又跳,吃得津津有味的時(shí)候,突然,袁錦航說(shuō):“王嘉晟,我的水不見(jiàn)了,你可以跟我換嗎?”我性格豪爽,一口答應(yīng),他拿了幾塊泡泡糖和我換。雖然這是件小事,但我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂(lè)。
接著老師安排我們做了一個(gè)有趣的小游戲,——丟手絹,規(guī)則是,大家手拉著手圍成一個(gè)圈,選出趙羽來(lái)丟手絹,這時(shí)我的心在緊張的“咚咚”的跳著,心想手絹會(huì)不會(huì)丟在我的身后,這時(shí)手絹掉到了某某某的身后,我們拍著手異口同聲的說(shuō):“唱一個(gè)!唱一個(gè)!”果真是熱鬧非凡,最后朱小米的媽媽為我們拍下了一張照片,為我們快樂(lè)春游留下了美好的回憶。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼春游接近了尾聲,我們懷著依依不舍的心情,排著整齊的隊(duì)伍回校了,也不知下次春游在何時(shí)。
秋雨細(xì)細(xì)的,密密的,帶著一絲寒意來(lái)到了人間。
站在遠(yuǎn)處,一眼望去,如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前,連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走,秋雨灑在傘上,“嘀嗒,嘀嗒”,那是秋的琴聲吧!如果走到大樹(shù)下,豆大的雨珠從樹(shù)葉上滑落,打在傘上,“砰砰砰”,那是秋的鼓聲吧!
秋雨刷刷刷地沖洗著萬(wàn)物,洗得楓葉更紅了,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),許多小雨滴也跟隨秋風(fēng)打在身上,冷死了,我忍不住打了顫,果真是“天涼好個(gè)秋呀!”
果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來(lái)了。
早晨一起床,我看見(jiàn)天陰陰的,太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢!還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。
上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒(méi)拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò),jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來(lái);雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門(mén)前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。
我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。
我想:秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,還滋潤(rùn)著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!好雨!好雨!
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