保護(hù)動(dòng)物作文【精】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)動(dòng)物作文1

動(dòng)物是人們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

地球上如果沒有動(dòng)物，就沒有人類。動(dòng)物是這個(gè)地球生物鏈的一大部分，如果動(dòng)物消失了，我們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕。例如：青蛙消失了，就沒有動(dòng)物去捉稻田的害蟲，農(nóng)作物也就無法生長，人類就沒有食物；如果沒有老虎，兔子就會(huì)超額繁殖，我們的糧食就可能會(huì)被兔子吃沒了；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會(huì)侵占我們的地盤.......

地球是一個(gè)大家庭，缺誰都不行，如果沒有動(dòng)物，我們?nèi)祟惖奶幘晨上攵覀兇蠹覒?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)小動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文2

我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。

每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的動(dòng)物做成的美食，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！

如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？

我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”

人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及！

保護(hù)動(dòng)物作文3

有一天，小杰和小軍一起去捉蜻蜓。

小杰拿著棍子，小軍拿著網(wǎng)子，他們跳起來，把一只只蜻蜓放進(jìn)紗袋，紗袋里都快放滿了。突然哥哥走過來問：“你們?cè)诟墒裁矗俊毙≤娬f：“哥哥快來幫我捉蜻蜓啊。”哥哥生氣地說：“蜻蜓是益蟲，你們看可不可以捉它？”小軍明白了，說：“我們把它們都放了吧！”哥哥笑著說：“真是知錯(cuò)就改的好孩子。我們就讓它們?nèi)プ胶οx吧！”

不一會(huì)兒，蜻蜓就飛走了，走的時(shí)候，它們還在小軍和小杰的頭上飛了一圈，表示感謝，大家都開心的笑了。

保護(hù)動(dòng)物作文4

放學(xué)了，丁丁整理也書包。在路上，他路過一條美麗的小河，河邊有許多許多的“音樂家”在進(jìn)行“合唱”。丁丁不由的`放慢了腳步，因?yàn)椋胍患氖隆?/p>

丁丁偷偷地從后面出現(xiàn)，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來，爭先恐后地往河里跳。丁丁沒有放棄，他猛的一撲，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了個(gè)“泥人”了。

回到了家，丁丁洗了一個(gè)澡，換了一身衣服，像往日一樣打開收音機(jī)。突然，收音機(jī)里出現(xiàn)了一句話：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。”丁丁聽見了，心里有一點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)想把青蛙放了，但他又不想。于是，他關(guān)掉了收音機(jī)，。去看書了。

沒有想到，這書上還是寫保護(hù)青蛙的，看著看著，丁丁動(dòng)了心，心里想：原來青蛙這么有用，我還能困住它，我要把它放回去。

想完了，丁丁就跑回那條小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁聽到這優(yōu)美的“合唱”，就想到了這件事。

保護(hù)動(dòng)物作文5

如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說："不會(huì)！"

現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥?-動(dòng)物，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失......

同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。

3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到"三不"：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。

保護(hù)動(dòng)物作文6

星期天的下午，小明、小蘭和小美去樹林里郊游，樹林里的景色美麗極了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，像一把把打開的傘。綠油油的草地里還開滿了五顏六色的花。

玩得正起勁時(shí)，小明他們突然聽到前方有“嘰嘰喳喳”的叫聲，他們快速地跑過去，看見一只長著雪白羽毛的小鳥受傷了，鮮血染紅了它那潔白的羽毛。他們連忙輕輕地捧起這只小鳥，向醫(yī)院跑去。

到了動(dòng)物醫(yī)院，小明他們把小鳥交給了醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后，說：“這只小鳥是被獵人用槍打傷的。”醫(yī)生輕輕地把小鳥的傷口抹上藥包扎好，然后小心翼翼地交給了同學(xué)們。

同學(xué)們經(jīng)過商量決定由小美來照顧小鳥，因?yàn)樾∶雷罴?xì)心。小美回到家后找了個(gè)鳥籠，把小鳥輕輕地放了進(jìn)去，又給小鳥喝水吃米……小鳥在小美的精心照顧下，一天一天的好了起來。

又是一個(gè)星期天，他們看小鳥徹底好了，就把小鳥放飛了，小鳥邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我，你們真是一群好孩子。”

保護(hù)動(dòng)物作文7

大自然中，有許多小動(dòng)物都是我們的好朋友。青蛙捕捉害蟲，保護(hù)莊稼；蜜蜂采蜜，傳授花粉，釀造美味的蜂蜜；啄木鳥醫(yī)治樹木，讓樹木健康成長……

可是生活中，卻有許多小動(dòng)物受到了傷害。那天，我出去玩耍時(shí)，看到有人捕捉小青蛙，我立馬上前阻止他，叫他不要傷害小青蛙了，因?yàn)榍嗤苁潜Ｗo(hù)莊稼的小能手。另外，我還看到有人用網(wǎng)捕捉小鳥，我跑過去對(duì)他說：“叔叔，你能把小鳥放了嗎？小鳥也想在天空下自由自在地飛翔。”叔叔聽后紅著臉低下了頭，摸著我的頭說：“小朋友，你是個(gè)有愛心的孩子。”

我希望人人都能保護(hù)有益動(dòng)物，讓世界更加美好。

保護(hù)動(dòng)物作文8

我們班李戎戍看到在我們學(xué)校有什么小動(dòng)物，就會(huì)把它抓起來，或者弄死它，有時(shí)候會(huì)用它來嚇唬別人，我很肯定地說：“他很勇敢！”但是，這并不代表這種行為正確，傷害了小動(dòng)物是一種很兇狠的行為。但是李戎戍不是這樣想，我估計(jì)他是想表達(dá)他很勇敢，所以做了兇狠的事。有一次，上完音樂課，排隊(duì)準(zhǔn)備回去，我們發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓在路上扭來扭去，這時(shí)我們應(yīng)該把蚯蚓放回土里，但李戎戍把蚯蚓磨碎了。我又悲痛又生氣。

小鳥在歡快地唱歌，小魚在活潑地跳舞，青蛙在興奮地跳來跳去……你喜歡這樣生機(jī)勃勃的場(chǎng)面嗎？

小兔被獵人打死，小老鼠被關(guān)在籠子里，海獅被大量捕殺……你喜歡這樣的情景嗎？

同學(xué)們，把你的愛心獻(xiàn)出來吧！把家里養(yǎng)的小動(dòng)物放生，幫小鳥包扎傷口，喂小狗吃東西，勸獵人不要傷害小動(dòng)物……相信我吧！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。你會(huì)和動(dòng)物成為好朋友的噢！

保護(hù)動(dòng)物作文9

如果你看到了那用生命搭成的橋，你會(huì)不會(huì)放下你手中的lieqiang；如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會(huì)不會(huì)放下你手中滅蟻的工具。

是的，有時(shí)生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細(xì)沙。在夏天，當(dāng)你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會(huì)有多少生物會(huì)從這世界上逝去嗎？我可以負(fù)責(zé)任的告訴你：你那一腳對(duì)昆蟲來說，就等于八磅C4炸藥！八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？

世界上平均每隔5分鐘就會(huì)滅絕0.002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球?qū)⒉辉偈且粋€(gè)家動(dòng)物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨(dú)；如果我們還不覺悟，難道以后動(dòng)物園也要用機(jī)器來制造動(dòng)物嗎？！

所有的少先隊(duì)員們，請(qǐng)和我一起呼吁：愛護(hù)生命是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，我們要珍愛生命，保護(hù)動(dòng)物！

保護(hù)動(dòng)物作文10

咦？是誰給路邊的流浪貓小咪按了一個(gè)家，還是一個(gè)多功能的家。

晴天，小咪趴在自己得窩里，懶洋洋地伸著懶腰曬太陽。

雨天，小咪會(huì)躲在自己的家中，聆聽著雨聲，然后慢慢地睡著了，開啟了安眠模式的。

春天，小咪的家是一個(gè)適合看風(fēng)景的好地方，春暖花開，招引來了蝴蝶蜜蜂；夏天，由于天氣炎熱，路邊的店鋪會(huì)把小貓的家也搬進(jìn)了空調(diào)房來避暑；秋天，小咪和路人一起分享豐收的喜悅，窩里會(huì)鋪上一層新的谷稈子；冬天，小咪的窩會(huì)墊上了厚厚的舊棉襖，用來保暖。

哪來那么好的家？我對(duì)這件事一直都很好奇，經(jīng)常在外面聊天的爺爺告訴我：“這是幾個(gè)有愛心的小姐姐親手做的，她們給這個(gè)村里流浪狗，流浪貓都做了好幾個(gè)形形色色的窩，讓它們不至于無家可歸，還時(shí)常來看它們。”

啊，原來是這些善良的小姐姐，不但手巧，心靈也特別美。

保護(hù)動(dòng)物作文11

今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天。回到家小明心里很開心，他想終于我成為一名中國少先隊(duì)隊(duì)員了。

可是小明是個(gè)淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會(huì)小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對(duì)小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對(duì)小鳥說：“當(dāng)然不行。”

小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個(gè)鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個(gè)牌子。小明摸著頭想自己犯了錯(cuò)誤。

小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。

今后一定要保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>

保護(hù)動(dòng)物作文12

對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。

我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑眩褪侵ǚ阜ǎ唤o警察叔叔處理。

小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家后，吃小青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)小青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉小青蛙了。

如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文13

我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人類有好處，是人類的好朋友。

我喜歡啄木鳥，因?yàn)樗梢宰某鰳涓衫锏南x子，并吃掉它，給大叔治病。我喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。我還喜歡壁虎，因?yàn)樗轿米樱@樣我們就不怕蚊子咬了。

我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能捉青蛙吃，不能傷害蜻蜓和蜜蜂，也不能傷害其他對(duì)人類有益的小動(dòng)物。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去阻止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為它們包扎傷口，并照顧它們。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物。”

讓我們一起保護(hù)有意的小動(dòng)物吧！

保護(hù)動(dòng)物作文14

可能我們沒有察覺身邊的動(dòng)物在一天天地減少。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌家Ｗo(hù)它們。

有一次，我看到一個(gè)悲慘的場(chǎng)面。那天，我在樹下玩，無意中看到了幾個(gè)小孩子正搭著梯子去掏鳥巢。他們把小鳥的雛兒放在射板上，用箭將雛兒活活射死。雛兒身上流著一滴滴鮮紅的血。而那些小孩卻在哈哈大笑，毫無悔改之意。

在我們學(xué)習(xí)過的一篇課文里，羚羊們?yōu)榱松妫狭缪虿幌奚约旱纳屇贻p羚羊踩在它們的背上跳過懸崖。我的心被這群動(dòng)物的舉動(dòng)深深地震撼了。而所有這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻模虼嗽诖宋姨嶙h：

1.不要獵殺動(dòng)物、鳥類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。

2. 不要亂砍伐樹木，不破壞鳥的家，不掏小鳥。

我們要號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物，不要為了個(gè)人的利益去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约骸Ｗ屛覀儚默F(xiàn)在開始“敬畏生命，善待動(dòng)物”吧！

保護(hù)動(dòng)物作文15

一天，小強(qiáng)來到公園的池塘邊玩。他感到十分無聊。忽然，他看見有許多小魚在池塘里自由自在地游來游去。他想：不如我就向小魚扔石頭吧。他撿起地上的石頭，向小魚扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，水面泛起一圈圈波紋，小魚嚇跑了。

這時(shí)，小麗來了，她連忙擺手說：“不要扔了，不要扔了！我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物！”小強(qiáng)聽了，臉紅了，紅得像熟透的大蘋果，并慚愧地低著頭。

我認(rèn)為小麗說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。