【精華】小學生描寫動物的作文400字集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生描寫動物的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生描寫動物的作文400字 篇1

原來動物世界里的秘密這么多。

我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚。魚兒們真可愛！突然，我看見一只魚兒睜著眼睛，一動不動地停在水底。我想：難道它死了？不對呀，魚死的時候是浮在水面上的呀！難道它睡了？那也不對，睡覺時，不是要閉著眼睛嗎？我迷惑不解的把這個疑問告訴媽媽，媽媽一定知道。可是，媽媽賣了個關子：“我不知道。”我回到了家，馬上打開電腦，查了起來。終于查到了：原來，魚兒確實在睡覺，只是它的眼皮不僅透明還薄薄的，人的眼球是看不見的。看了電腦的解說，我才恍然大悟。

路邊的一只小狗吃起了草，這是怎么回事呢？中午回家，我上網查了查。也聽媽媽說，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平時進食的時候會吃進去少量的自己的毛，在平時玩耍的時候也會吃進去一些纖維的東西。這些在狗狗身體里積累多了，會造成結石，還會導致消化不良或是厭食癥，這些對狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以幫助清除體內這些毒素。不過，如果發現小狗會經常吃草的話要小心了，那也許是小狗胃疼或肚子痛的表現。如果你家養小狗了，發現這樣的怪事，那就要到獸醫院看看了。

呀！原來動物世界里的秘密這么多呀！

小學生描寫動物的作文400字 篇2

幾周前的一個傍晚，放學后，我剛下學生車，就發現草坪是個有一只可愛的小貓。這只貓除了耳朵下面有一塊黑毛外，身子其他地方全是白色，它好像正在聚精會神地捉小蟲子。我偷偷湊過去撫摸著它，并給它取名叫咪*，開始了對她的觀察。

咪*白天的時候很懶散，愛曬太陽打呼嚕。偶爾起來伸伸懶腰，眼睛也瞇成了一條線。但是到了晚上，他的眼睛就會瞪得圓圓的，而且瞳孔也會變大。這樣就會讓它在漆黑的夜里能很容易地發現獵物。

別看咪*的年齡不大，可它長著漂亮的胡須。你可別小看這些不起眼的胡子，它們在咪*捕獵的時候起著重要的作用。它可以丈量出洞口的大小，看身體是否能通過，以避免被洞口卡住。

咪*走路的時候一點動靜都沒有。我把它扳倒，發現它的腳掌上有厚厚的肉墊。在它捕獲獵物的時候，爪子就會從肉墊中伸出來，牢牢地抓住獵物。平時咪*和我玩耍的時候，它就會把尖利的爪子縮進去，避免傷害了自己的朋友。

咪*的尾巴很柔軟，它的作用也很大，我有時看到咪*從很高的地方跳下還能穩穩地站在地上，那就是那毛絨絨的大尾巴的功勞了。

貓不但很可愛，還是人類的好朋友，因為它是老鼠的.天敵，所以我們要愛護它，關心它。

咪*，我該回家了，你在這好好玩吧！

小學生描寫動物的作文400字 篇3

我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。

它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點反應都沒有，最中間還隔了一條分離線啊！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。

它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。

雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。

小學生描寫動物的作文400字 篇4

熊寶寶樂樂是小學一年級的學生，它非常不喜歡學習，每當期中期末考試它都會在家大鬧，吵著不要考試。

有一天，馬老師說：“同學們，今天回家要好好復習，明天考第六單元！”樂樂一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個好辦法，明天不來學校啦！

樂樂回到家，熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子，很是擔心。

熊媽媽關切地摸摸樂樂的額頭，問：“樂樂啊，你怎么啦？”

“沒怎么，沒怎么！”樂樂回答。

晚上，樂樂做了一個夢，夢里自己發燒了，沒有去考試，還在家里大吃大喝呢！

第二天早上，樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病啊！于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛啊！媽媽快來啊！”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲，趕緊跑到了樂樂的房間，一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢！熊媽媽連忙把樂樂送到醫院。馬醫生說：“其實樂樂并沒有生病，那是裝的！”樂樂聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說話了。

熊媽媽把樂樂帶回了家，熊媽媽并沒有責怪它，只是說：“你現在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的時候也不喜歡學習，但姥姥對我說學習是學本領，要好好學習做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學習，做個多才多藝的熊寶寶。”

樂樂聽了拿起書包邊跑邊說：“媽媽！我一定會好好學習的！

熊寶寶高高興興地背著書包上學去了。

小學生描寫動物的作文400字 篇5

從前，有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區別，也有一雙烏黑的大眼睛。可是有一次發生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。

有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當它走到半路時，看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認真地聽了一會，原來小動物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。

猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千。”

松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當被子，它連當個枕頭也不行，哈哈哈。”

聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我。”動物們見小白兔在后面，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。

因為生氣導致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時要想一想，要學會靜心、要懂得分析，可千萬別學小白兔哦!

小學生描寫動物的作文400字 篇6

翻開書,第一課《動物的秘密》。前一段時間在另外一本動物認知書中都學習過了,這次我可要考考他了。我指著小動物問他:這個是什么啊?晗晗不假思索地說:咩咩羊奶牛。呵呵,小家伙答對了!我又指著小雞問他,他也說對了。緊接著他指了指小雞圖案下面的雞,問我:媽媽,這啥?我習慣性地回答:雞媽媽!只見晗晗小腦袋一歪,看著我一字一句地說:不是雞媽媽,是小公雞!哈哈,這下子該虎媽臉紅了,因為自己馬虎,沒仔細看,居然把公雞看成是母雞了。虎媽趕緊承認錯誤:哦,是小公雞啊,媽媽看錯了!瞧瞧,我家小寶貝辨別力多強啊,都能指出媽媽的錯誤了,不錯,媽媽表揚你一個!我在寶貝的額頭上了親了一下,并伸出大拇指夸夸他:目,晗晗真棒!

看見小公雞了嗎,媽媽都認錯了!

接下去又看了《球類大世界》和《我的幼兒園》之后,媽媽給寶貝商量了一下去洗臉、洗手和洗腳,然后再到床上去看書。洗手的時候,寶貝也是開心地跟著媽媽哼唱著洗呀洗呀洗白白,舒膚佳香皂少不了先手心后手背。

洗干凈之后我們就回到床上繼續我們的開心讀書之旅了。《爸爸媽媽不在家》、《對身體有益的粗糧》、《歡迎你們到我家來》、《我長大了》、《小兔子乖乖》等等都是寶貝喜歡的小小文。(因為一課頂多只有兩句話,姑且叫做小小文吧。)

小學生描寫動物的作文400字 篇7

一天晚上，老虎大王在睡覺中做了一個夢，他夢見了森林里有一所動物學校，這所學校著力培訓小動物的四項技能：操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有動物來開會，他要動物們討論，要不要集中起來，創辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意，大家都愿意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長，河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監，獵狗當門衛，由兩位副校長主管教學和安排生活。

鴨子游泳是全校第一，但飛行頂多拿60分，跑步連及格分數都不夠。

小松鼠爬樹的成績非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飛行課讓他出了丑，他在樹上起飛，剛一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔個半死。河馬見了，立刻把他送到醫院。

長頸鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手腳不能動，飛行根本無可能，類似他這種情況還有多位學員。

日子一天一天地過去了，動物們不但沒學到新的技能，而且連本來擅長的項目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。這時，大象提出意見說：“我們這樣做是沒有用的，要培訓不同動物，必須按他們各自的擅長和需要的技能，任選他們喜歡的項目，進行再培訓”。經過三天兩夜的爭辯，協商，最后形成一個大家滿意的決議，把所有動物分成四個教學班：一個游泳班，一個爬樹班，一個飛行班，一個跑步班。由學員自選一門為主修課，附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以后老虎聽從了大家的意見，不斷改進教學，學員越學越有勁，辦學的效果越來越顯現!

這個故事是不是給了我們很大的啟發呢?

小學生描寫動物的作文400字 篇8

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗，全身上下除了它的皮毛最光鮮亮麗，就數她那雙炯炯有神的珠子最顯眼了，因此在我心里也給它叫做“明珠”。

“明珠”最有趣的是它的行為，常常使人樂不可支。

早上，當我走下樓時，它總會探出它的小腦袋出來表示歡迎，當我走到最后一層臺階時，他就會以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下，與我的腳趾來個親密接觸，而它也會害羞的縮了回來，繼續和我“工作”。

中午，當我放學回來的時候，第一眼看到的是一條正在向我飛奔而來的“獵豹”，它突如其來的表現使我措手不及，于是我只有像含羞草一樣退后的份兒了。

吃完中午飯，就去給“明珠”送飯了。當我把飯放在它那睡趴的臉前的時候，它居然“送”了我個轉頭！就像心里在說：“怎么是這種飯菜！我要吃五星級大酒店的山珍海味，你不給我買我就絕食。”我只好無奈的搖了搖頭，端起盤子走了。可是當我邁出幾步后，那小姑娘似乎知道錯了，便又以它那驚人的速度跑了過來，“汪汪”地叫著。它那可愛的舉動令我覺得又好笑又得意：“看你以后還絕不絕食了。”

一天當中它跑了不知道多少回，但是每次都是那么敏捷，令人“驚喜”。

“明珠”，我家一條可愛的“獵豹”。

小學生描寫動物的作文400字 篇9

我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上，后來占領了海洋，在淺海中生活，最后適應了海洋的生活，演變成了現在的我，人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當風和日麗時，我游到海邊，浮出海面，跟藍天白云打個招呼，遠遠地望著陸地、高山；當烏云密布時，就潛入海底，誰找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！

人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達到幾萬公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由于壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠遠望去，就像節日里的煙花，漂亮極了！

別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營養豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說現在全世界已全面禁捕，但還是會有些人為了利益，不放過我們。

還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機。

救救我們吧！人類！