
回憶初三作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的回憶初三作文,希望對大家有所幫助。
回憶初三作文1箐箐校園里隱藏著我難忘的回憶,有我青春年華的記憶,更有我放不下的情感。
教室,你我的初識
那個秋天,初次邁入陌生的校園,陌生的環境中。對于一個剛升初的我來說一切過于陌生。不敢出一言打破彼此之間沉默的氛圍,最先打破的是你——老師,你那平穩的嗓音盈繞在我耳旁。是你讓我放下了緊張。就在這間教室,我與老師你的初識。初中三年,多次鼓勵我,支持我,陪伴我的你——我的好閨蜜,你與我記憶中初識的你并沒有多大的變化,還記得你和我的相遇,相識,相知都是在這一間教室。
教室,我們彼此的回憶
還記得朗朗讀書聲在教室里隨風飄散在外,科任老師都對我們贊不絕口,我們心里明白這是我們之間的”幼稚“競爭,比比哪組的聲音更響亮,比比誰的聲音更高。比完后相視一笑,班級氛圍更加活躍,這是你我之間的回憶,屬于我們的回憶。還記得我們曾把老師氣得無可奈何,惡作劇漫天飛揚,充滿歡聲笑語的課堂課后。這是我們彼此之間的回憶。還記得我們班里常發生的矛盾,硝煙四起,誰也不讓誰,最后還是忍不住”寂寞“打破冷戰。回歸之前親密無間的關系,這是我們彼此之間的回憶,還記得……
教室,我不舍的情感
你們提前自主招生去了高中,開始了高中生活,而我卻舍不得,看著突然空蕩蕩的課室,不舍之情油然而生,記得我們彼此之間的合作,小組間的斗嘴,還記得體育考試時的互相鼓勵,那一聲聲高昂的”加油“振奮人心。然而那一張張熟悉的面孔,一聲聲熟悉的聲音消失在這間教室,留下一張張空了的椅子,更留下我不舍的情感,不久之后我們也將會離開這所學校,這間充滿回憶的教室,但我永遠都會記得我們曾在這一起灑下的青春汗水。
教室給我回憶,給了我真情與感動,這間校園是我青春的開始,也是我青春里最珍貴的回憶。
回憶初三作文2第一天,今天的我懷著滿心的期待進入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇,雖然校園里的老師與同學很陌生,但是都在相互點頭微笑著,讓這個校園充滿著溫情。
第二天,我認識了不少校園里的同學。我們相互介紹著自己,說著各自的興趣愛好,本來就年紀相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。
很快,我們成為了朋友,我們一起努力學習,也一起玩耍。校園里相處的我們,一起度過了很多美麗的時光。在學習上,我們會互相幫助,一起朝著我們定下的目標前行。漸漸地,我們越來越熟悉了,我們之間的感情越發的深厚,我們成為了很好的朋友。
時間還在向前走著,我們度過了一個月,一個學期,然后是一年。我們對校園里的環境已經非常熟悉了,對我們身邊的朋友也已經十足的了解。還有我們的老師,那一個我們人人都畏懼的嚴肅老師,只有在我們相處久了之后,我們才知道,原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的學習上無私的幫助我們,幫助同學們找出各自在學習上的不足,然后給出建議,讓我們改正。再后來,班上的同學們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學習成績,也在老師的教導與幫助下,每天都有進步。
回憶有很多,今天是最后一天了,我要畢業了。還沒有畢業之前,我一直都還在憧憬著畢業,希望自己快快長大。但等到我到了畢業這一天,回憶往事,我的心里帶著無數的不舍。在這些往事里,我的同學,我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶里給我帶來了很多的美好的回憶。畢業的我回憶著這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。
回憶初三作文3回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點點繁星。回憶真的很美好,美麗又難忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對你說我不孤單,看到小朋友們扔紙飛機時,我就會有一點小沖動,我就會放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時光,哪怕摔跤了,我也會笑的站起來,美好的童年,當然少不了,動畫片啦,那年的奧特曼,四驅兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看著夕陽下的落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”好美好啊!回到家里洗了一個暖暖的熱水澡,然后聽著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點點繁星,數星星,數著數著,睡著了。媽媽在我睡著的時候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什么夢。早晨,母親準備好了肉包子和豆漿。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時名氣響當當的中醫啊,有時張伯伯會帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒有怪我,他只是對我笑了笑。好美好啊!可惜回不去了。
回憶真的很美好,我們要學會珍惜,童年,不只是這么簡單。需要自己去慢慢回憶。
回憶初三作文4愛是生命的真諦,理解是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營,幾天的時間就充分領略了其中深刻的含義——
那時我初來乍到,我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍里。瞧著對方的模樣,我皺了眉頭,差點兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來,她那天真可愛得的樣貌,真叫人嫉妒。
營里的生活,樣樣都不錯,惟獨灌熱水瓶這事煩了點,我一臉不情愿——誰愿意大熱的天跑來跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來,誰讓她這么多管閑事呢?反正我也會,只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。
一天游戲時,她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因為我幾乎近于卑鄙的理解了她給我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無地自容,心里像打翻了的五味瓶。
有人說付出和理解是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。
童年的回憶真完美!
回憶初三作文5“感恩的心,感謝有你,伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感人肺腑的歌曲, ……此處隱藏3910個字……憶永遠定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我們還能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子!這該是何等的幸福啊!
讓回憶定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!
回憶初三作文12當我站在初三的終點線前,我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
初三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養,這是父母對我們無私的關愛;老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說——值。
初三了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。
我們初三,可我們還是一群十五六歲的'少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。
回憶初三作文13天,漸漸轉涼,也該換置一床厚毯子了。
我幫著媽媽將放置在最頂層柜子中的毯子拿出,余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……
那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映著屋內光輝的窗子,并不能關住那窗外的蕭瑟凜冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內心來幫我融化寒冷。
春回大地,溫暖的陽光伴著微涼的徐風,給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午后,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機中活躍著,快樂著……
到了后來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。
再后來,我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠,時間流轉地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……
回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。
我拾起毯子,洗去它一身灰塵。
陽光下,清香隨著風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看,它多鮮艷……
回憶初三作文14八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。
小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。
升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關系及經濟狀況告訴她后,他說“無論你的父母關系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什么語都不用管、努力學習就是。”
班主任的一席估。仿佛使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,并且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。
不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。
例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。
這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!
回憶初三作文15我踱步在那陳舊的木橋上,用手觸摸著那破裂橋柱。這里很久沒人來了,周圍的雜草叢生,以前那熟悉的小路,已經沉溺在那深綠的草中。想起以前兒時與同伴們追逐嬉戲,在身邊的林中玩捉迷藏,每次我都能夠很好的隱藏不被發現。在只有一個人時回坐在橋沿上含著順手摘來的狗尾巴草,用那上手工課時做的釣竿垂釣溪下的魚兒。跨在腰里的瓶子裝著剛挖來的蚯蚓,每一次都能托它們的福將魚兒釣上來。用向百貨店老板要的糖果玻璃罐裝著魚兒,我只要釣一兩只就足夠了,我將它們從原來的家里“搬”到我替它們制造的新家。看真它們在碧綠的水草中暢快的游動,我并不知道它們是否暢快,只是在無表情的臉上隨意猜測。可是若把魚讓媽媽看到的話,那魚只能倒在庭院里。我悄然的放到了房間,每次放學就喂養,看著它們日益長大,我將它們束縛自由過現在將它們放生。來到小溪那,將玻璃罐傾倒魚兒也隨著擺動尾翅游進了小溪,看著小魚游走我終于知道了我當初為什么會釣它們,我只是用它們來填補我的寂寞,希望在寂渺的黑夜能有人陪伴。
可是這只是在無意義的回憶而已,現在能做的是,學習,復習,考試,什么高中,什么大學。我這時候來這里只是讓我回憶我以前住的地方,以前的事情。現在生活好了誰都拋棄這村搬往城鎮了,這里一切都變得荒蕪,冷淡。能夠令我欣然一笑的只是回憶著在這里做過的蠢事,幼稚的奔跑,愉快的玩樂。
天漸漸暗淡了,我也離開了這里,我想以前兒時的玩伴很少會記得這里,記得我們兒時嬉戲的地方。
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