有關(guān)小學(xué)作文900字六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文900字 篇1

一條棕黃色的狗，坐在路邊遍布著枯草的地方，在夕陽的照射下，遍身金黃。它面朝著夕陽的方向，那逐漸黯淡的夕陽在它的眼中已就發(fā)出熾熱的晃來。那個(gè)方向是家的方向，是自己日夜不停將要奔赴的地方。它已經(jīng)奔跑了幾天，在這次休息后，它依舊要繼續(xù)奔跑。

它要回到它的家中，因此它需要不停地奔跑。一路上，它要承受著疲勞、饑餓、廝殺，還有人類的鄙視的目光。為了一口水，為了一塊食物，往往要付出巨大的代價(jià)。然而，它的眼中充滿著期待，充滿著無謂。

當(dāng)它在不辭辛苦地奔跑著要回到家時(shí)，它也許不曾想到自己會(huì)再遭歹人毒手。也許它感受到了，所以在被害的那一夜，它不停地，扒門向屋內(nèi)的主人求救，卻一無所獲，最終慘死。

當(dāng)它閉上眼睛的那一刻，不知道它會(huì)不會(huì)用僅有的感情去想象著主人當(dāng)時(shí)的情況，也不知道它會(huì)不會(huì)用僅有的感情去怨恨主人，曾經(jīng)相處了許久的主人？

與主人相處了幾年便為主人盡職守護(hù)了這個(gè)家?guī)啄辍＿@一只狗，只是母親無數(shù)孩子中的一個(gè)，在它的前面是有限的兄、姊，在它的后面將是不計(jì)的弟、妹。在眾多的兄弟姐妹中，它不是最棒的，然而它是出色的。它為主人盡忠職守，當(dāng)主人看到它或許只是僵硬尸體，或許只是那地上一撮毛時(shí)，主人應(yīng)當(dāng)是無限的悔恨吧？

主人的悔恨并不能換回它的再生。這么一只高傲——雖在主人面前那樣得溫順——的狗，它一直都把自己當(dāng)做一個(gè)英雄、一個(gè)豪杰。它的一生中歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，雖時(shí)常傷痕累累，卻總能安然度過。現(xiàn)在，這位英雄豪杰將死了，在臨死的那一剎那，它最痛苦的應(yīng)當(dāng)就是自己不能轟轟烈烈而亡，哪怕當(dāng)初死于路上。

當(dāng)初的奔跑，半個(gè)月的不停奔跑，它終于回到自己熟悉的家門。在被人抓去半個(gè)月后，它再次高傲地向著那門、那天高吠幾聲，以此表示自己的勝利，以示自己的驕傲！

那個(gè)時(shí)候，它并不曾想到，也是在同一個(gè)門前，它被歹人害死。當(dāng)它從別人的案上逃走時(shí)，沒有誰能夠攔得住它；但是在自家的門前，它卻無法逃脫別人的毒害。

悔恨，難道它會(huì)悔恨自己當(dāng)時(shí)的不肯離去嗎？

不會(huì)的。那它在生命終結(jié)之前，它應(yīng)當(dāng)回憶還是向往呢？我想應(yīng)當(dāng)是回憶居多吧，因?yàn)樵诨貞浿校嗌龠€能有一些安慰，而當(dāng)它向往時(shí)，它的所有只是“遺憾”二字。

如果當(dāng)時(shí)它只是向往呢，那它所向往的是什么？是虛無的向往還是實(shí)在的向往？或者，只是希望主人在一年，兩年。幾年之后再想起自己時(shí)依舊能流下深懷感情的淚；又或者，希望主人不要將愛自己的感情轉(zhuǎn)移到別的狗的身上？

不管是什么，在它臨終前的時(shí)間畢竟有限。當(dāng)那有限的時(shí)間耗盡后，那勝利，那驕傲，那偉績(jī)，那向往，都將隨著它的死去而漸漸消逝。

天亮后，一只狗僵在野外，在它的東方，紅日冉冉升起——它卻不再?gòu)?fù)生。

小學(xué)作文900字 篇2

20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——爬到過鍋爐房的門上，在上面晃來晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個(gè)小伙伴，生了銹的鐵門根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，鐵門就倒了下來，緊接著那門垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個(gè)高壓線桿子把門撐住了，不然的話我現(xiàn)在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強(qiáng)忍著疼痛，把腿從磚垛下抽了出來，我想要站起來，然而，我的腿就像千萬根針刺著一樣，剛站起來就倒下了。我哭著，喊著：“媽媽，媽媽，快來救我……”

到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)我的左腿骨折，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心里十分緊張，因?yàn)槲也恢朗中g(shù)會(huì)怎樣？我也擔(dān)心手術(shù)會(huì)十分疼痛。

在等待手術(shù)的時(shí)間里，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問：“孩子，你疼不疼？如果疼的話，媽媽給醫(yī)生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔(dān)心，就使勁地?fù)u頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著我的手，一刻也沒有送過。爸爸也著急地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來到醫(yī)院，一進(jìn)病房就直奔我的床前，急切地問這問那，還不斷地埋怨自己，沒有照顧好我。我聽了奶奶的話，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責(zé)備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對(duì)奶奶說：“奶奶，我堅(jiān)持得住，您放心吧。”在進(jìn)入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)安慰我，在醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……

第二天又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地來看我，說了許多鼓勵(lì)我的話，給我?guī)砹嗽S多營(yíng)養(yǎng)品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我?guī)砹撕脦妆緯曳浅８兄x他們。幾天過去了，我整天面對(duì)這么多人的探望，再加上我不能自由活動(dòng)，變得十分煩躁。我非常想見我的同學(xué)。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著同學(xué)來看我了。這次來的是每組的組長(zhǎng)，他們每人手拿一個(gè)漂亮的自制卡片送給我。上面不僅畫了美麗的圖案，還有全班同學(xué)每人想對(duì)我說的一句話。更令我欣喜的是，老師還給我寫了一封信鼓勵(lì)我。看到老師同學(xué)那句句誠(chéng)懇的話語，想想昔日與同學(xué)們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動(dòng)。特別是老師的一句話：“致遠(yuǎn)同學(xué)，我們需要你這個(gè)副班長(zhǎng)。”更增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我一定要好好配合醫(yī)生治療，爭(zhēng)取早日回到同學(xué)中去。

就這樣，在親人與同學(xué)的關(guān)愛下，我在病床上，一邊治療，一邊學(xué)習(xí)功課，歷經(jīng)兩個(gè)多月，我終于康復(fù)了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學(xué)了……

現(xiàn)在，我雖然和其他同學(xué)一樣健康了，但是當(dāng)想起那心驚肉跳的場(chǎng)面，還會(huì)讓我恐懼不安。這次事故，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更讓我明白了一個(gè)道理：“世間有真情，人間有真愛。”

小學(xué)作文900字 篇3

有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。< ……此處隱藏863個(gè)字……她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真，英語老師慈祥和藹同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家六1班！

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家；我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家六1班！我愛我班，我愛我的六1班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。

同學(xué)們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永遠(yuǎn)于我們的回憶中，變成永恒。。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問這問那。考試過后，如愿以償?shù)模粷M足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過

我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。6年級(jí)1班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！六1班：

一個(gè)敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)！

我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。

我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>

我們不會(huì)絕望，因?yàn)槲覀兿嘈牛倳?huì)有奇跡發(fā)生！

成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來說，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的`昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

6-1班，在不久的將來，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6-1班這個(gè)光榮的集體；都將屬于6-1這個(gè)光榮的集體。

小學(xué)作文900字 篇5

“安靜——”唉，班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”啊！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對(duì)某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”，一會(huì)兒“陰”，有時(shí)甚至?xí)缕稹鞍蹴绱笥辍保墒牵瑒倓傔€是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

那節(jié)音樂課是觀看動(dòng)畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來，放著好好的動(dòng)畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺(tái)上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對(duì)我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關(guān)什么關(guān)啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想啊！為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級(jí)上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！

看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

小學(xué)作文900字 篇6

你如果不去高椅古村，你就難以體會(huì)到那里的神奇與奧妙，而正因?yàn)檫@個(gè)神奇的地方，讓我為家鄉(xiāng)而驕傲！

走進(jìn)深山中的古村，你會(huì)看到另一番和諧自然的景象。沿途中一座座青山，披上了淡淡的“紗衣”，微風(fēng)伴隨著我們同行，把頭伸出窗外，呼吸清新的空氣，空氣中含著樹葉的清香，令人心曠神怡。山下還有一條清澈見底的小溪指引我們?nèi)ツ康牡兀吹街环跋螅y道你不會(huì)心動(dòng)嗎？

經(jīng)過十分鐘快樂的旅程，進(jìn)入了高椅古村，撲鼻而來的是一股古色古香的味道，集市正是熱鬧，都在賣這兒最有特色的食品：豆豉。導(dǎo)游和我都是侗z人，身在城市的我并不知道侗zu的建筑特色，民風(fēng)民俗，今天可以見識(shí)一下了。

高椅古村位于沅水上游雪峰山脈南麓，是有廣西通往洞庭湖的古驛道，走在古驛道上，周邊是兩三層的古樓。看得出著以前應(yīng)該史一個(gè)繁華的地方吧？以為高椅三面環(huán)山，一面依水，宛如一把太師椅！

在這個(gè)古鎮(zhèn)中，有許多有特點(diǎn)的景點(diǎn)，而另我最喜歡的兩個(gè)建筑是清白堂，一甲涼亭。清白堂是一棟老房子，鎖著鐵鎖，看起來是無比的神秘。仔細(xì)看那窗花，雕刻文房四寶：筆、墨、研和紙，房中傳出一陣書香味兒，導(dǎo)游還說這兒的窗花，每家每戶，沒有一個(gè)樣，實(shí)在太令人驚奇了。之所以稱為清白堂是要告訴后人要清清白白做人，清清白白圍觀為官。原來道理就藏在房子中，讓后人受益匪淺啊！

參觀了讓我受益匪淺的清白堂，來到了一座涼亭。我和幾個(gè)小孩累了，剛想坐下，我就看見亭規(guī)上寫著白天不允許青年坐，只允許老人乘涼！原來這就是古村唯一一個(gè)官式?jīng)鐾ぁＫ^一甲涼亭，意思就是村里的一甲進(jìn)士建造的。先輩想教育我們要勤奮學(xué)習(xí)干活，不準(zhǔn)偷懶閑坐，能考取一甲進(jìn)士的功名！而在建筑雕刻中，青年拿著鋤頭干活，臉上似乎汗水淋漓，片刻不停，讓我感悟至深，明白在學(xué)習(xí)中不能偷懶，這樣不僅害了在即，還浪費(fèi)了別人的一片苦心！

當(dāng)我們?nèi)⒂^一個(gè)景點(diǎn)，要進(jìn)一個(gè)屋子，門檻很高，原來進(jìn)門就是祖宗的奠堂，門檻修的高，眼睛就會(huì)低頭往下看。小看似乎是對(duì)祖宗鞠躬，表示自己對(duì)先輩的尊敬。一進(jìn)屋子，一位九十七歲的高齡老人為我們送來了糖果，原來老人看我們是遠(yuǎn)方的客人，為我們接待，表示友好與熱情。

這個(gè)依山傍水的高椅古村，是一個(gè)長(zhǎng)壽村，一個(gè)熱情村，更是一個(gè)道理處處都在的古村落。給子孫后代留下了寶貴的無價(jià)財(cái)富，給游人們一次流連忘返的旅程，還有侗zu人民對(duì)游人的熱情，更有那獨(dú)具特色的建筑！

假如你要去湖南旅游，千萬不要忘記去懷化會(huì)同縣的高椅古村，這個(gè)神秘而和諧的高椅古村！