有關小學好作文600字錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學好作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學好作文600字 篇1

在同學與同學之間，我們應該團結，意志堅定，向一個方向發展。比如：為了讓我們班劉璞，劉思博，等同學期中考一個好成績，大家便給他們講題，他們不會的難題大家一起解決。但破壞這種團結的是自私，不為班級著想的人，又比方說：全班就他會這一道題，同學想讓他講解一下，可他卻非但不講還驕傲地說：“你們真笨！那么簡單的題都不會，看我多聰明呀！”我們一定要消滅那個病毒。

同學之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想，討論幾個問題，聽聽別人的見解，這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。

在他們眼中，別人永遠不如他，覺著自己是最強的，但事實卻是相反的，見那個同學經常被表揚，同學們都很羨慕，但他就看人家不順眼。見到其它同學犯錯，就嘲笑和指責。有時竟動手去打，真是可惡到極點。他不但嘲笑別人，做錯什么事還推說別人干的，表現出自己一點也不相關的樣子。

同學之間最好團結起來，和睦相處，不要自私，嫉妒別人，老師會永遠喜歡，在同學之間也會受歡迎。

上星期周一，我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學們看到我受傷了，個個都小心地為我讓路。劉昕冉，陳放還主動幫我搬來一個凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學不小心給碰著了。課間休息的時候，以前我都要收發作業等等，可現在，我只能坐在座位上，什么也干不了。

劉一昕主動幫我送卷子，李詩琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學都是主動幫我收發作業或者扶我等等。也有同學課間陪我說話，聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學們交流，但這次我受傷了，有許多同學來到我的座位上看我，問我的傷，還有的同學看了看我的傷，可他們聞過都說：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣，我也是很感動。謝謝同學們看我。

通過這次受傷，讓我知道同學之間的友誼是多么可貴，不受傷的時候根本意識不到，就在我身邊的同學他們對我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學都要好好相處。

小學好作文600字 篇2

在我們學校，有許許多多的好老師：有教學負責認真，一絲不茍的董老師，她每次上課都十分的用心，也一直教育我們要好好學習；有性格開朗，平易近人的湯老師，她每次上課都使我們身臨其境，投入進去；還有多才多藝，和藹慈祥的陳老師，她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當然，還有我們的英語老師，鄭老師，我心目中的大光路好老師！

鄭老師是我們的英語老師，她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業本。每次她都在辦公室里專心致志的批改著我們做的英語作業。有一次，我拿著錯了四題的英語家業本，有些不好意思地來到了辦公室，給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個班的英語作業，而她正在教一位同學英語題目，她慈善的、耐心的教著他題目，教好之后，我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面，然后說了一聲：“鄭老師，訂正。”鄭老師看了看我，回答了一聲：“嗯。”然后看了看我的訂正，一邊看訂正嘴里一邊念著題目和答案，我看著鄭老師四周的作業本，腦海中不禁想到：鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業，一個一個認真對答案，面對好的作業，點了點頭，看到差的作業，嘆了嘆氣……突然一聲：“你看，這里“一個很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好。”我點了點頭，然后拿過作業本。“做作業就要講究正確率，爭取下次全對！”鄭老師語重心長地對我說道。我聽了之后，笑了笑，對鄭老師說了聲：“謝謝鄭老師！”接著我就回去了。

鄭老師的點點滴滴我都看在了眼里：每次鄭老師上課都十分認真地做教案，做ppt，用生動有趣的圖片幫助我們更好的理解課文，學會新知識；每次她都認真地教我們知識。在我們有不會的題目的時候，她總能夠耐心的教我們；在我們遇到困難時，她會教育我們，把指引我們到正路；在我們有人受傷時，她總是噓寒問暖，仿佛我們是她的孩子……

想著想著，我仿佛聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲，好似看到了她忙碌的身影，又感覺看到了她對我們快樂的笑容……

小學好作文600字 篇3

每個人的小時候都是最有趣的，最豐富多彩的，最令人回味無窮的，最難以忘懷的，最幸福的，最自由自在，無憂無慮的，最天真的，最純潔的，最可愛的，最快樂的......小時候的事情像一桌豐富的飯菜，給我們帶來開心，快樂，令自己回味無窮。你們想知道我小時候豐富多彩的趣事嗎？下面讓我來說說我小時候那些可愛有趣的事吧！

記得有一天，我們老家來了一位客人——我的舅爺，舅爺來時，我飛跑的去迎接，舅爺很喜歡和我玩，一看到我，就把我抱了起來，舉得很高很高，然后開始往上仍，再接住，當時我很害怕，生怕舅爺接不住我，我讓舅爺把我放下來，舅爺又跟我玩新的游戲，“炸油條”，舅爺先把我倒著抱起來，不知怎么的，又正著落地了，我們玩完后，舅爺抱著我回到家里，坐了一會兒，又帶著我出去買了很多東西，總之，舅爺對我的愛是無法用語言表達的！

我的大伯也是很愛我的，教了我很多有益的事情，比如說怎么好好學習，如何做人，做人的道理，怎么有好的品德，沒事的時候還給我表演表演魔術，講講故事或笑話，開一開玩笑......

我的奶奶非常能干，什么活都會做，身體非常好，每天堅持鍛煉身體，見到鄰居時，奶奶讓我學會懂禮貌，給他們問好。有一次，媽媽給我和姐姐奶奶照相，我那時不喜歡照相，也不知道照相是什么東西，就趕緊跑到假山上，是奶奶把我安慰下來，我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國農村婦女，他總是用她那純潔的心去關心別人，體貼別人。

小時候，我就像陽光一樣燦爛，沒有憂愁，也沒有煩惱。我整天唱著兒歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而現在的我，已經是少年識得愁滋味了：我為自己沒有取得好成績而擔驚受怕，為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。

這就是我小時候的.趣事，我的趣事還有很多，比如：跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺時掉在地上......

真的，做小孩子最開心了，什么事也都不用操心，無憂無慮......我好想回到小時候！

小學好作文600字 篇4

獨倚窗邊，眺望遠方。一陣風刮過，深呼吸，喔！是秋風的味道。媽媽，女兒最喜歡的秋天又來了，內蒙古的您聞到秋風的味道了嗎？那邊的秋天美嗎？那邊的天氣涼嗎？那邊的您，還好嗎？

媽媽，我一直就沒有為您寫過什么吧。今天月考的現代文閱讀是一篇一個孩子與他父母的故事。它讓我想到您了，然后我就哭了，止都止不住，您 ……此處隱藏1761個字……但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！

在寒風凜冽的冬天里，窗外下著鵝毛大雪，北風呼嘯著。我們班的同學在寫字時一不小心著了涼手上便有了慘不忍睹、令人難熬的凍瘡。在一堂語文課時，我們都在低頭抓緊時間記筆記時，閆妍老師在下面看我們寫字時，偶然瞧見了同學們的傷痕，隨后便貼心的說：“冬天天氣冷，手上要注意保暖，難免再多長凍瘡。”這一句體貼的話我們并沒有在意，也認為老師提醒提醒就好了。沒過幾天，班會的時候，閆老師把自己買的手套一個一個發給有凍瘡的同學。這個舉動，同學們都頗為吃驚，紛紛開心的笑著“謝謝閆老師了！”看上去，閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛。雖說這是件小事，在旁人眼中不足為奇，但對于我們來說閆老師對我們很好，是一個的的確確是個優秀的好老師！

也許我們的閆老師，沒有那么偉大，但是，她用潔凈的甘泉，灌溉著我們的心靈；她用最博大的胸懷，包容著我們的錯失；她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的心田；她將最和煦的春風吹響我們冷寒的世界。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師是人類靈魂的工程師。師恩如山，是一份最深重的情；師恩四海，是一種最深遠的恩。

我想請清新的晨風為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請明媚的旭日為您而升，帶去我的衷心祝福；我想請伶俐可愛的鳥兒為您歌唱，捎去我的誠摯問候。

小學好作文600字 篇8

我有許多奇思妙想、美好的愿望及遠大的理想。如：我好想遨游太空、我好想有個知心朋友、我好想有個自己的小天地……但此時我更想快快長大。

在我的記憶深處，一次我到興趣班去學習，回來的時候天下起了小雪，而且已經快黑了。走啊走，終于快到村口了，突然我遠遠地看見村口有個人影焦急地來回走動，不時踮起腳向這邊張望。我想，是誰大冷天的不在家里呆著，卻來這里挨凍受冷呢？等走近一看，啊，那人竟是我的媽媽！我不由地加快了腳步，媽媽也認出了我，迎上前說：“餓壞了吧？來，先吃個紅薯。”說著從懷里掏出了還冒著熱氣的烤紅薯。我感激地說：“媽，我不餓，咱們還是先回家吧。”由于天氣突變，我凍得直發抖，媽媽趕緊把身上的大衣脫下來說：“叫你多穿些衣服，你總不聽，現在都凍成這樣了，來，趕緊披上這件大衣，不然會著涼的。”此時，我感激的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子似的簌簌地往下落，千言萬語也表達不出我當時的感受。那一刻，我多么渴望自己快快長大，那樣我就可以替媽媽分擔一些負擔，減輕她的勞累了。

為了這個家，為了能供我上學，為了能讓家人過上好日子，爸爸每天起早貪黑，早出晚歸，累得連腰都直不起來了。一天中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，我去工地上給爸爸送飯，只見爸爸正挑著一擔沉甸甸的磚頭，低著頭，喘著粗氣，臉上顯出痛苦的表情，汗水浸透了衣服，可他仍然堅持著，艱難地一步一步往樓頂走去……那一刻，我多么渴望自己快快長大，這樣我就能幫爸爸掙錢養家，不再讓爸爸這樣辛苦地干活了。

我好想快快長大，幫父母做一些力所能及的活兒，減輕他們的負擔；我好想快快長大，找份好工作，掙好多好多的錢，讓父母親住別墅，開小車，周游世界，安享晚年；我好想快快長大，為祖國的建設奉獻出自己的一份力量……我真的好想快快長大，萬能的上帝，您能幫幫我嗎？

小學好作文600字 篇9

小學四年級時，我和家人一起來到了丹東大鹿島，也就是這次我有了看大海的機會。望著深邃、湛藍的大海，真是波瀾壯闊，我不由得想起了一句名言“比天空更寬廣的是湛藍的大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。”

以前，只在電視和畫冊上的大海，這一次我也終于親眼領略了大海的美麗，站在海邊，一陣海風吹過，夾雜著淡淡的咸味，卻也讓我心曠神怡，引起了我的無限遐想。

第一次的感覺真奇妙，人生正是由這許許多多的第一次構成的，在這些第一次中，有許多值得我們一生去細細回味……

從小到大，我上學放學都是由爸爸媽媽接送，因為我膽子小，爸爸媽媽也不放心，小學六年的時光五年都是這樣度過的。

到了六年級時，爸爸媽媽的工作繁忙了起來，沒有時間接送我了，無奈之下，只好自己走了，這也終于給我了自己鍛煉的機會。

當時正好是冬天，天黑得早。那天晚上老師有事晚放了一會兒學，走到校門口才發現今晚要自己走的，望著漸漸變黑的天空，我不由得打了個寒戰，心里雖然害怕，可也不能不回家呀。別的孩子都被家長接走了，我周圍的人也變少了。我鼓起勇氣，朝家的方向走去。一路上連大氣都不敢出，偶爾一陣大風吹過，樹葉沙沙作響，我便驚出了一身冷汗，更加快速地向家走去，可不知為什么，今天的路變得這么漫長，好不容易到了小區門口，看到亮著的路燈和站在窗口向我擺手的媽媽我才松了一口氣，回到家，我自豪地向媽媽說：“媽媽，我可以自己走了，不用您接了。”

第一次的感覺真奇妙，第一次出門旅游，第一次舉手回答問題，第一次自己待在家……第一次的感覺雖然不都很愉快，卻充滿著新鮮和刺激。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多資多彩。愿你珍重第一次。

小學好作文600字 篇10

不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀騎自行車，好慘加~作文。事后，班里的每個同學都想方設法為班加分，例如多寫校園快訊，悄悄話，英語作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會令班將功補過吧！

中午，數學輔導要到C座一摟，我和數學科代表馮嘉明坐在一起輔導別人，做完練習之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補過錯呢？

你說怎么辦？”我一聽，簡直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說呢？內疚讓她精神分裂嗎？我說：“凡事都向好的方面去想，實情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責呢？現在你要快點兒把違紀騎自行車的檢討書寫好，然后馬上交給老師，或許老師會放你一馬吧！總之圣人也有錯啊！不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽，馬上拿出原稿紙寫檢討書，只見她一邊寫一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著每一次的內疚，看見她這樣，旁觀者的我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的說話安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個安慰……一會兒，我把校園快訊寫好了，同樣，馮嘉明也把檢討書寫好，預備給旁邊的黃老師過目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見老師等于看見了自己的過錯，忍不住又把眼淚流出來。她果然又哭起來了，不能再嬉皮笑臉面對老師，呆呆地站在老師面前。我實在不能忍耐，連忙對馮嘉明說：“現在檢討書寫完了，該要將功補過了！”她點了點頭，笑瞇瞇地望著我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭光。其實這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內疚，不要再傷心，不會再沒精打采，因為一次失敗不代表永恒。她高興地說：“謝謝你，這次以后，我一定不會再讓同學們失望，請相信我吧！”我一聽，連忙說：“你不再失落，那是我最大的心愿。”說完，她又再寫了……

只要懂得認錯的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補過，那還不夠嗎？