【熱門】小學學作文500字集合10篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學學作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文500字 篇1

這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。

第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！

一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：＂張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補！＂去寢室補！嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說：＂是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！＂說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。

終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！

到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！＂一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己＂蓋住＂，拿起筆和作業展開了真正的大戰！＂嘩－＂這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，啊！查寢！我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的舉動一點 沒被老師發現。哈哈！我真是太聰明了！

盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。＂哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心！＂

小學學作文500字 篇2

在這大雪紛飛的晚上，我、哥哥、媽媽和哥哥的媽媽一起去看《洛克王國.》大電影，看《洛克王國》大電影作文。我無精打采的走進電影院，而哥哥卻興奮不已。我們買完票，一看，再過30分鐘就可以進場了，媽媽給我們買了爆米花和飲料。還沒進場我們就開始吃了，在提前五分鐘的時候，服務員姐姐就開始檢票了，我們剛進去沒幾個個人，過一會，大家像潮水一樣涌進來，座位就快滿了。“希希，快看，開始了。”

那是哥哥的聲音，我一聽是哥哥的聲音，就認真看了，一開始的時候，我一點興趣都沒有，都想出去。“哥，我覺得沒啥意思，你們平時都在網上玩這些？太無聊了。”我對哥哥說道。哥哥意味深長的對我說：“不懂，你不懂，我覺得非常有趣，是你不會玩！”我一聽非常生氣，可是人太多，我又怕影響別人，就不說了，于是我就認真的看，漸漸地我就被里面的故事情節吸引了。

比如：雷皮講話特別快也特別逗，還有什么雞部隊的里面的名字更讓你笑上加笑，而里面的精靈王為了就他的兒子——樂唯，不惜一切代價，把能實現愿望的夢能量給了壞人，就更讓人感動了，樂唯從小，父親就離開了他——去當精靈王，小學三年級作文《看《洛克王國》大電影作文》。而在孩子幼小的心靈中是多么希望自己的父親能多陪陪他啊，哪怕是抱他一下；壞人卻抓了樂唯做人質，以此來威脅精靈王，在精靈王為救樂唯不惜把夢能量給了壞人，可是樂唯就只有一個愿望，就是希望自己的父親能抱抱自己，當精靈王抱起樂唯的時候，父子倆感動的淚水使精靈王失去的夢能量就又回來了。通過看《洛克王國》，我發現其實每個孩子都希望得到父母的關愛，而親人之間的親情是任何東西也割舍不了的。

小學學作文500字 篇3

我家的烏龜有著一種常人摸不透的怪脾氣，總是喜歡玩一些小聰明，小計謀！而且玩起來瘋的很！這只烏龜的名字叫“玩聰龜”，意思是會玩小聰明，小計謀的烏龜。

我剛把這只烏龜買回家的時候，愛不釋手，像癡人說夢一樣對它說：“小烏龜呀小烏龜，你現在是我的小寵物了，我一定會把你照顧的好好的，不會傷害你的！”我剛說完，就用手摸了一下小烏龜的頭，沒想到的是，它好像非常生氣似地，反過來咬了我一口，我發揮我的想象里一想：這只小烏龜的腦袋肯定跟老虎的屁股一樣，都摸不得……突然，這只小烏龜又咬了我一口，我立刻把小烏龜放在魚缸里，怕它又咬我一口！

它還有一個讓人永遠摸不出來的習慣——要等你走了后在吃食物！這也是我買了這只烏龜的第二周才發現的。那一次，我想看看它是怎么吃東西的，就把一塊肉放在缸里，看看，沒想到它就是不吃，一直盯著這塊肉，我把肉移到它嘴前，它還是不吃。老媽又叫我去幫忙了，我不得不放棄觀察。等我再回來時，那塊肉已經不見了，消失了，我才知道它是在別人在的時候不吃，別人走了之后才吃。有一次，我想看看它的表演，就把肉放在魚缸外，讓它想辦法吃到。它三下五除二的爬了出來，把肉叼在嘴里，愣是爬了進去！

這就是我的“怪脾氣”，這就是我的小開心果。它常常在我不開心的時候做出一些搞笑的動作，讓我開心起來，也經常在我開心的時候做哪些搞笑的動作，它讓我的生活更充實，更愉快！

小學學作文500字 篇4

開學了，又開始了一個全新的學習當中，讓你獲得更多的知識。《開學第一課》這是每年一次的大型公益節目，它會讓我們明白許多的道理，知道如何“孝”，“愛”，“強”等多個不同的方面，感受不同的韻味。

第一課是“孝”如何孝順父母是我們中華民族的傳統美德，童話大王：鄭淵潔就是第一位講師，他用自己的筆墨會寫出一個個有趣的童話故事，它不僅僅是一味的神奇，還會在其中懂得一些道理。他用自己的行為來影響自己的兒子如何懂得“孝”，兒子也會照著自己的父母一樣孝順爸爸媽媽。“孝”不是靠口頭上說，而是用自己的行動感化身邊的每一個。

第二課是“禮”要學會禮節是每個人應有的，學會如何懂禮貌，如何尊敬別人，互相給予一些關愛。一點一滴的家風，都是從一件件小事做起的。學會“禮”互助互愛，禮儀之邦。第三課是“愛”用自己的一生去關愛自己的孩子，愛可以是無私的，也可以是奉獻的。讓我最印象深刻的是：一個帥氣的搖滾歌手：秦勇，他是一位曾經在歌壇上有一定地位的歌手，可是誰會想他，他為了自己的兒子——大珍珠，放棄了自己的職位，離開歌壇，做上了一個普普通通老爸，他用自己的時間，用自己的精力，讓兒子學會各種各樣的生活方式，他用自己的力量來幫助兒子學會與人交流……傾注了全部的精力與時間來感化兒子。第四課是“強”少年強，則國強，生活在西藏的孩子們，用武術震撼了我們，讓我們感慨萬分。

每一次的觀看都讓我眼前一亮，讓我懂得了很多的道理，每一個人都要用自己的行動來感化身邊的每一個人！

小學學作文500字 篇5

有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長之路，這就是— ……此處隱藏722個字……無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。

雨依然下著，風依然刮著，烏云依舊密布著。可我不再害怕那黑暗，因為爸爸就像那一盞永不熄滅的燈，永遠在我前面保護著我，讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧，在無所顧忌的風里，享受著愛的浸潤。

小學學作文500字 篇7

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂......”是啊，的確如此。

在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎學金時，我因為在平時各科競賽加起來的分數較高，榮幸地被學校評為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎學金。

當頒獎老師叫到我的名字時，我昂首闊步地走上頒獎臺，向老師恭恭敬敬地行了個隊禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎狀和獎學金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達出來。

同學們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你。”我聽了并沒有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師，同學們對我的關心，鼓勵，呵護，我因當與同學們一起分享我的快樂。

“可是，我準備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決，可當我看到為我得獎而興奮的臉蛋，最后我還是決定用自己的快樂與同學們一起分享。

我說做就做，迅速拿出500元獎學金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當我跑回教室時，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發送給了班上的每一位同學，還鼓勵他們：“讓我們一起為學習加油，相信我們自己能行哦!”同學們接過我送給他們的禮品，不時地對我感謝道：“謝謝!”此時此刻，我笑了，從內心深處發出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學們對我的感謝，我的內心更是甜滋滋的'，好似吃了蜜一樣甜，與同學們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來!

是呀!分享快樂，每一個人都可以做到，有時你只要有一顆糖，分半顆給朋友時，你便會得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現實生活中必不可少，只要你學回分享，就能得到更多的快樂!

小學學作文500字 篇8

暑假，一個快樂與炎熱相結合的專業名詞。就在期間的某一中午，我終于明白了媽媽在熱熱的廚房間里做飯有多么的不易啊。

那個中午，我做完了媽媽布置的作業，興沖沖地奔入廚房說：“媽媽，今天午飯我來做吧，吶做什么呢？”媽媽咧著嘴夸我說：“呵呵，好啊，兒子長大了呀，那今天我們就自己做面疙瘩吧！”說完我們就動手了。我拿出一只碗來，然后按照媽媽說的步驟一步步下去，先是在碗內倒上大半碗的面粉，接著就是打蛋進去了，我這可是第一次打蛋，我學媽媽的樣子小心翼翼地拿著雞蛋磕了一下蛋殼，用手再把蛋殼輕輕地掰開，把蛋放在面粉上面，吶兩個蛋黃活像兩顆金光四射的太陽，絢麗無比。

我拿起筷子攪拌起來，我心中默數著，來回攪了五十次，放入一些水，繼續攪拌了起來，又是五十下，那時的我已經腰酸背痛了，全身像在烤爐里蒸了一下，滿頭大汗。然后我在鍋中放了開水，開啟燃氣灶，等到水沸騰后，放入筍干和干菜，我像做刀削面一樣把碗斜放在，“削”下了一條條像黃色小毛毛蟲一樣的面疙瘩，“小毛毛蟲”“跳”進了鍋里立刻變成了一根根胖乎乎面疙瘩，“削”完后就蓋上鍋蓋煮上五分鐘左右再放入切好的南瓜和西紅柿，再煮兩三分鐘后，放上一些調味料，在媽媽的全程陪同和幫助下兩碗香噴噴的面疙瘩就可以出鍋了。我看了看身上的衣服，早已濕透，頭發上的汗水也滴在兩頰上。

我端出面疙瘩，讓媽媽先嘗了一口，她笑哈哈地向我豎起大拇指，我也大大地吃了一口，真的很不錯，心里樂滋滋的，嚼著面疙瘩特別開心。這做面疙瘩的方法也大概的被我學會了。同時，從中我也體會到了做飯菜的不容易啊！

小學學作文500字 篇9

星期六早晨，我去奶奶家玩。我推開連著陽臺的門，剛站在陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“砰！砰”的拍打聲，接著，棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲向樓上吆喝道：“拍什么拍呀！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更猛烈了。我無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。

過了好一會兒，拍打聲終于停止了，我趕緊拿著水壺跑到陽臺上，給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看，遭了！那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。

我緊張了起來，怎么辦呢？偏在這個時候，樓下的那個老奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加緊張了，怕她張口訓斥我：“干什么呢？把水弄在我的被子上……”

可出乎我意料的是，她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥、溫柔地說：“天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長得多水靈呀！”說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我一下子楞住了，一時間回不過神，老奶奶的行動好像給了我啟示似的，我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“哦，我懂了！”我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子的呀！”那位阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕地拍了幾下，便回去了。

想知道我懂得了什么嗎？我懂得了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更加明媚，更加溫暖了！

小學學作文500字 篇10

我的老媽不出眾，普通得不能再普通了。要說特別嘛，也是有的，就是她是一位人民教師，她不會像許多人一樣愛打麻將，總是戰斗在第一線。在學校里忙得不可開交，是一位好老師，在家里不停得做家務，教育我，是一位好媽媽，因此我很愛她。而且我擁有的是獨一無二的雙面老媽。

嘮叨的老媽

媽媽是十分的嘮叨，整天沒完沒了，說的老是一些瑣碎得不能瑣碎的籽麻小事，就好象“嘮叨”在她嘴里生根發芽與舌頭緊相連。她的脾氣有些急，有些暴，有點不順心的丁點小事就嘮叨不完，但又很文明，很有水平，老是些文字游戲，拐彎抹角地說你，沒聽習慣的人根本不知她正在說你，而是在舉行文字問答。因此，我經常對她不滿，有話就直說嗎，不用拐彎抹角。但轉而一想，老媽的嘮叨實在很有道理，在她的嘮叨中我學會了很多，也漸漸長大了。

溫柔的老媽

我的老媽雖然嘮叨，但也很溫柔。常常在生氣的時候突然變得溫柔，讓我感受很深。她先氣沖沖地責令我干這干那，當我拿著拖把拖地，感覺有點不愿意時，她又180度大轉彎，說：“學習也重要！”將我溫柔地推進書房看書，屈指一算，老媽生氣并變卦不下百次，每次大掃除，我都恨不得把老媽五花大綁，然后提水、洗衣、做飯掃地，非要把兩手磨出滄桑感、立體感不可。可惜每次和老媽爭論后，老媽總有很多辦法讓我乖乖去寫作業并喝下她早已泡好的果珍。每次當我喝果珍時，她總是在笑，笑得那樣溫柔。

這就是我的老媽，她雖然沒有我理想中那樣完美，但是她是真實的！俗話說得好：“人無完人”，我有這樣的雙面老媽，也該知足了！