【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字集合九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

我喜歡下雨，喜歡倚著窗兒看哪滴滴珍珠化為灘灘發(fā)亮的水，濺起片片水花，嘀嗒嘀嗒……

小雨朦朧，總是帶著一片細膩的薄紗，帶著少女的情懷，訴說著甜甜夢語，纏纏綿綿，輕悄悄，細柔柔，讓人不禁生憐，她似乎要飄去，卻又流連，我猜不透她的心思，只因她總是給我一種模糊的身影。

大雨傾盆，干凈利落，你看他來勢洶洶，雨滴大而重，漫天烏云氣勢磅礴，霸氣地趕走那絲絲煩悶與燥熱，你來不及驚覺，卻早已只留來那一片清新與濕潤，他兇神惡煞，卻又是讓你感到別樣溫馨。

細雨斜絲，不經(jīng)意間冒出，精靈一般閃動著，你似乎早已不見它身影，卻又忽地給你一個驚喜，它亦不流連，亦不干脆，則是與你悄悄咬咬耳朵，說說悄悄話，又不見了，你便再難找它那靈動的小身影了。

寒雨微涼，清冷的雨滴身著一縷白衣，清麗脫俗，便是不染塵俗的，她眼睛是一塊銀色的雪晶，不沾塵埃，冰清玉潔，擦拭著丑惡與黑暗，她冰冰冷冷，灑下滴滴寒珠，卻又滿懷純真與善良，溫暖瑟瑟發(fā)抖的人心。

我幼時不愛雨，只因它阻擋了我的游玩與陽光，又是那么優(yōu)柔寡斷地整日悲唱。然而我現(xiàn)在終是懂得了雨的真誠與善良，也終究擺脫了下雨時的不滿與怨天尤人。

雖說溫暖的陽光，絢麗的彩虹，連綿的陰云也是美妙無窮的，但我喜歡雨，喜歡聽雨，聆聽它那天籟般的聲音，嘀嗒嘀嗒……

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

那里，山青水秀；那里，鳥語花香；那里，草長鶯飛；還是……

假如我是一位詩人，我就要用一首奇麗的小詩，來描繪出她的美麗景色。

假如我是一位畫家，我就要借用那馬良的神筆，來勾勒出她的磅礴氣勢。

假如我是一位攝影家，我就要用我獨到的鏡頭，來記錄下她的每一瞬間。

假如我是一位作曲家，我就要用我跳躍的音符，來譜寫下她的婀娜娉婷。

然而我什么都不是，我該怎樣來形容和描繪美麗的實驗小學(xué)呢？

當你獨自漫步在學(xué)校花園中的小橋上，看著眼睛湖中自由自在游動的小魚，聞著沁人心脾的花香，聽著動人的音樂，你肯定感覺不到你已經(jīng)完全置身于這美妙的景色之中了。這只是校園眾多美景中的一個畫面。

實驗小學(xué)始建于1959年，占地18918平方米。現(xiàn)有69個教學(xué)班，在校學(xué)生達3000余人，教職工198人，1984年被定為河南省重點小學(xué)，1988年被國家教委定為全國整體改革實驗校，1992年被定為中國名校等等眾多聲譽。這就充分說明了人民大道小學(xué)在全市的分量。

朋友，你是否也領(lǐng)略到了實驗小學(xué)的風(fēng)姿？如果還沒有，那就趕快來吧！

不要再躊躇，不要再徘徊，如果，你是怕來了沒有伙伴，別急，那里的老師就是你最好的伙伴；如果，你怕來了不能適應(yīng)，別急，那里的老師會悉心陪伴你的……

來吧朋友，讓我們相約實驗小學(xué)！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。”每當聽到這首兒歌，我都會想起上次養(yǎng)的那只小白兔。

有一天，姐姐拿回來一個小盒子，打開一看——是一只可愛的小白兔耶！它來到我們家，可受歡迎啦！

我們給它取了一個可愛的名字：小米。小米是一只迷你兔。它有一對長長地耳朵，中間有一點粉紅，有一雙紅寶石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一張瓣形的櫻桃小嘴。

我騰出一個漂亮的小箱子，在上面鋪上一層暖和的布，放上一個玻璃盤和一個小小的杯子，就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的臥室里，這樣，就方便我照顧它。

晚上，我一般都是放它自由。記得有一次，我在晚上安撫好它之后我就睡覺了。誰知道，到了早上，我起床就覺得腳上有什么毛茸茸的東西，定睛一看，原來小米跑上來跟我一起睡了。它在我的房間里蹦來蹦去，一會兒蹭蹭我的衣服，一會兒咬一咬我的鞋……

小米給我的生活帶來了無限樂趣，但是，臨近期末考試了，媽媽怕我們因為小米影響了學(xué)習(xí)成績，所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米啊！不知道它在新環(huán)境里住的慣不慣？不知道它吃的好不好……我無時無刻掛念著小米！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

今天，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書，令我深有感觸。

這本書講述了海倫.凱勒的一生：小時候一，一場突如其來的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽覺。在大家的關(guān)愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，一生致力于殘疾人事業(yè)。雖然她的一生十分坎坷，可她的心卻是光明的，她想如果有三天光明的時間——第一天，要通過雙眼看到那些鼓勵她活下去的人們，第二天，她要早早起身，看那黑夜變成光明的動人奇跡。第三天，她要平凡地度過，去感受為生活奔忙的人們的心情。每當我快要為困難而退縮時，就會想起海倫.凱勒，她在悠悠的歲月里，過著多少無光無聲的日子，可她都堅強地挺過去了，還獲得了比常人還偉大的成就，這難道不是值得我們深思的嗎？身體健全的我們，應(yīng)該比海倫.凱勒更加發(fā)奮圖強，而這一點點小小的困難又算得了什么？當我想到這里，不由得有了沖破困難的勇氣與力量，這些都是偉大的海倫.凱勒給予的。

海倫.凱勒度過了多少黑暗的日子，才迎來了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加光明的未來。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵，我就來告訴你，媽媽是在我做飯時給了我鼓勵。因為今天是我平生第一次做麥餅！

開始，我有些擔(dān)心：我做的麥餅會不會不好吃？可是，在旁邊的媽媽鼓勵我說：“別擔(dān)心，你一定能做好的！”

于是，我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中，再一邊攪拌一邊加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓。“我搓，我搓，我搓搓搓！”直到把它搓成一個“固體”！

然后，是做麥餅屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一塊剛出“爐”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“啊！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像個力大無比的娃娃，讓我切也切不動，我憤怒地想：好啊！你可真夠倔的！我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，過了一會兒，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混為一體，把“固體”揉成7一個圓，下面是把屑裝入“固體”里，我心想：這我可不拿手呀！此時，媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的耳邊：“你一定能行的！”我鼓起勇氣，把一個個屑“完美無缺”地裝入了“固體”中。“呵呵！終于好了！”我長長地吁了一口氣。

可是，我又碰到難題了――燒麥餅。我擔(dān)心地想：如果燒焦了怎么辦呀？這時，媽媽的話又在我的耳際響了起來：“你一定能行的！”我再次鼓起勇氣，把一個個碾好的“白娃娃”放入鍋中（鍋中放了點兒油），當我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了個身，我一眼望去，猶如一層黃紗披在麥餅上，可愛極了！過了一會兒，香噴噴的麥餅出爐了！

我嘗了一口，哇！味道好極了！我心想：有這么好吃的麥餅誕生，那多得謝謝媽媽的鼓勵呀！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

早晨，心里悶悶的，不詳?shù)念A(yù)感。沉重的腳步踏進了校園，考試成績出來了，不太理想。語文88.5，常識89，數(shù)學(xué)Ｘ。哎，看著那些不該錯的題目，真是很懊悔，痛惜。放學(xué)，＂嘩啦啦＂的大雨正如我的心情……車子飛快的行駛著，水花濺起，思緒有些亂。

無奈，過去的都過去了，這一天總不能在嘆氣中度過吧！在學(xué)校分析了這張試卷，從中也得到許多教訓(xùn)。明日，又明日，又是一個新的開始，新的目標……呷了一口熱茶，清香的氣味縈繞著。喉嚨頭，潤滑，清爽，感覺有一股暖流慢慢地淌流，像朋友溫暖的手。雨中的人們，匆匆忙忙，腳步很急，一朵朵花盛開在他們的上方，雨聲為他們伴奏，很美，但，他們注意不到……＂叮……＂電話響起，媽媽走去接了……還沒到半分鐘，電話掛了，我問：＂媽，是誰打來的？＂＂打錯了＂媽媽顯得有些地不耐煩。我也很是失望，為什么不是表姐？……

忽然，想起窗戶上那幾盆花，已經(jīng)好幾個禮拜沒有澆水了。一看，呵，那些花盆，滾動著晶瑩的水珠。那么多天沒有澆水，它們不但沒有枯萎，反而更加茂盛、美麗，為什么？－－－因為它們頑強、堅決不向困難低頭，我，得向它們好好學(xué)學(xué)。

明天，是語文測驗，雖不是大測試，但要努力去做好它，去完成它。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

在凡卡寄出信的第二天，郵遞員整理信件時，見凡卡寫的那封信地址不明，便隨手扔到了路邊。后來信被住在與凡卡同街的杰伊兄妹倆兒拾到。他們是一個著名作家、思想家的孩子，他們回家后好奇地把信拆開看。杰伊兄妹從小生活在幸福的家庭，他們看到凡卡被老板毒打，非常憤慨，決心幫助他。他倆正想著，突然聽見從對面一座房子里發(fā)出了一個小孩的呼救聲。是凡卡，他被老板打得渾身上下青一塊，紫一塊。

杰伊哥分析了一下，很肯定地說：“寫信的人就是他。信中寫到‘楦頭’，那老板一定是鞋匠，這附近的鞋匠就一個，那么……”“對！”妹妹認同了哥哥的推斷。接著，他倆開始商量著怎樣救凡卡……

一天后，凡卡正提著桶水從院里走過，忽然從空中落下一封信在凡卡面前，信封上寫著“朋友凡卡收”。凡卡拾起信，夾在皮襖里，繼續(xù)去干活。等到晚上，老板他們都出去后，他才打開信讀著。信是杰伊兄妹寫的，內(nèi)容如下：

凡卡：

你好。你寫給爺爺?shù)男疟晃覀儚慕稚鲜暗剑㈤喿x了，請原諒。不過我們并沒惡意，寫信來只是想幫助你……我們住在你旁邊的那座樓里，明天你就來吧，我們在門口接你。

杰伊卡頓、杰伊妮特”

第二天，凡卡到了杰伊兄妹家，兄妹倆把事情的`前前后后都告訴了父親，他們的父親也非常同情凡卡，同時又為孩子的這種做法感到高興。

然后，杰伊兄妹一家人給凡卡找了個醫(yī)生，給他治病，給他換了件皮襖，還買了雙鞋給他。直到凡卡的傷養(yǎng)好了，就讓他回到村子去了。

后來，杰伊兄妹的父親把這件事寫成了一篇名為《凡卡》的文章，而凡卡回到村子后的情況還不知道，或許這將永遠是個迷。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了，兵馬俑之約作文。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據(jù)說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多很多的車，小學(xué)六年級作文《兵馬俑之約作文》。這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風(fēng)凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們?nèi)匀还饬粒h利。正在這個時候不知不覺，烏云已經(jīng)遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎樱业姆较蜷_去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

“時光沒有了從前，當希望不在身邊，一秒的時間，能否改變我的世界……”哼著自己的兒歌，輕輕的旋律，伴著午后的陽光流入心間。靜靜地臥在那略顯陳舊的秋千，書頁又翻過一頁。

也只有午后的一段時間，在自己的秘密花園才擁有屬于自己的世界，沒有作業(yè)，沒有嘮叨，只有那靜謐的陽光摻著那蟬兒的碎鳴，與淡淡的百合香，縈繞在古老樹木的枝葉。撫摸著那斑駁的墻漆，在這個充滿魔法的世界，發(fā)現(xiàn)……“耶，在一秒的時間，在這魔力世界，改變，啦啦啦啦……”這首歌是在鋼琴的黑白鍵，在指尖不經(jīng)意地流出。我給這首歌取名為《一秒的改變》。

一秒，是多么短暫的一瞬，但是，就是這短短的一秒，可以迸發(fā)出無限的生機。一秒，一個希望的出現(xiàn)；一秒，一個笑容的綻放；一秒，一個愁眉的展開；一秒，一個災(zāi)難的離去……

在一秒改變，改變自我。一秒，正視自己；一秒，相信自己；一秒，鼓勵自己！也許這一秒是成功的關(guān)鍵，就要看你能否在一秒改變，改變成另一個自己，一個更陽光，更自信，更努力的自己！

在一秒改變，改變世界。一秒，抓住機會；一秒，看準時機；一秒，創(chuàng)造奇跡！這一秒是一生的記憶，它見證了一秒，一秒的時間，沒有黑暗，沒有壞人，只有那希望之光的照耀！

我渴望一秒的改變，在這個世界，曾經(jīng)有個完美的我出現(xiàn)，哪怕是一秒！現(xiàn)在昂首挺胸吧，少年！開始改變，哪怕是一秒的改變！