【推薦】?jī)和?jié)的作文400字錦集五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文400字 篇1

今年的兒童節(jié)對(duì)我而言是一個(gè)特別的節(jié)日，我過(guò)得非常快樂(lè)！你看！操場(chǎng)上人山人海，好多同學(xué)在那，你知道為什么嗎？我來(lái)告訴你把，這可是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)在為兒童舉行樂(lè)視活動(dòng)呢！

我們的活動(dòng)豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來(lái)和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長(zhǎng)筒、涂彩鴉……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎：有的同學(xué)在夾球的時(shí)候，把球弄掉了，就把球給了另一個(gè)同學(xué)；有的同學(xué)跳得太過(guò)猛把別人的衣服濺濕了；有的同學(xué)在爬沙地的時(shí)候像一條條小魚(yú)一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學(xué)像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛(ài)極了；有的同學(xué)像螞蟻一樣“速”地爬過(guò)鉆木桶；有的同學(xué)低著頭，一下子鉆進(jìn)木桶，整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)的氣息，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

可是，最引人注目的就是每順利通過(guò)一次活動(dòng)，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學(xué)把顏料擦到別人的臉上；有的同學(xué)用手掌“啪”的一聲映在另一個(gè)同學(xué)的衣服上；有的同學(xué)頭發(fā)、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫(xiě)人兩只小手都放進(jìn)顏料里，涂得滿臉都是，我們每個(gè)人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學(xué)很干凈，但大家都非常快樂(lè)。

這次的兒童節(jié)我感到快樂(lè)極了，頁(yè)讓我有了一次美好的回憶。

兒童節(jié)的作文400字 篇2

“六一”邁著它那沉重的腳步終于來(lái)到了，相信所有的兒童都會(huì)喜歡兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶炷銜?huì)收到好多好多的禮物。

在去年的6月1日我非常興奮，但一想：兒童節(jié)過(guò)了又要等一年才會(huì)有到兒童節(jié)，就會(huì)好郁悶，希望時(shí)間停留在這里，就不用等待了。

其實(shí)，我一直在想，我該要些什么禮物呢？想來(lái)想去還是拿不定主意，第二天，我看見(jiàn)自己的床上有三只好大的熊啊，心想：再買(mǎi)一只熊吧，我很喜歡毛茸茸的玩具，所以熊再多、再擠，我也會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)，覺(jué)得很暖和（雖然現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了），可我還是想迫不及待的想去買(mǎi)一只熊。

我把這個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)過(guò)分的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尓q豫了一會(huì)兒，笑了笑說(shuō)：“你已經(jīng)有三只熊了，再買(mǎi)一只你就會(huì)被熊給擠下床去的，現(xiàn)在一月大、二月小、三月大、四月小、五月大，我還有一天的考慮時(shí)間，等我考慮好了再?zèng)Q定送你什么吧。”說(shuō)著，媽媽離開(kāi)了我的房間。

我仔細(xì)的思考了一會(huì)兒，也許要是再買(mǎi)一只熊，我就真的沒(méi)地方睡覺(jué)了，在媽媽考慮的時(shí)候，還是不要打擾她了，要不然她一生氣，就不給我禮物了，最后我還是決定，像上次那樣，和我最好的伙伴一起把我們不需要的東西一起賣(mài)掉，這樣如果大人們不送我們禮物，這一些錢(qián)也算是一點(diǎn)點(diǎn)兒童節(jié)的禮物了。

還有一天就是兒童節(jié)了，我的心“怦怦”的跳著，也懷著焦急的心情想：大人們會(huì)送我什么禮物呢？如果時(shí)間可以快進(jìn)，我真想穿梭到后天去看看大人們送我什么，再回來(lái)安心的睡覺(jué)，這樣就放心了。

兒童節(jié)的作文400字 篇3

“看吧，看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校舉行了盛大的慶祝活動(dòng)，組織了一場(chǎng)合唱比賽。

塞前要化妝！只見(jiàn)我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來(lái)，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽(yáng)天，烈陽(yáng)高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽(tīng)班長(zhǎng)號(hào)角高吹，咱們立刻開(kāi)始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。

“接下來(lái)是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)（”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒(méi)有“現(xiàn)代化裝備”，咱們只有扯開(kāi)嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無(wú)法子啊！聲音過(guò)小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒(méi)好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來(lái)以把聲音調(diào)高。一曲剛了，咱們還沒(méi)來(lái)得及吸一口濕潤(rùn)的新鮮空氣就立馬開(kāi)始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開(kāi)始高吟歌聲！兩曲止聲，咱們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)。回到“大本營(yíng)”，大家立刻開(kāi)始了“討水戰(zhàn)爭(zhēng)”以“犒勞”喉嚨。

我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但咱們依然很高興！1、作業(yè)減半；2、我都沒(méi)有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！

兒童節(jié)的作文400字 篇4

兒童節(jié)，已經(jīng)遠(yuǎn)逝了

一年一度的六月到了，兒童節(jié)到了。

可是，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我。

無(wú)論是精神上，還是實(shí)質(zhì)上，都已經(jīng)不再屬于我。

曾幾何時(shí)，我還是孩子，還在無(wú)憂無(wú)慮的活著，天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天，只要玩得開(kāi)心就行。

曾幾何時(shí)，還那么無(wú)知。

曾幾何時(shí)，還是想哭就哭，想笑就笑。

曾幾何時(shí)，兒童節(jié)還是屬于我的，兒童節(jié)可以放假7天，可以瘋狂的玩。可現(xiàn)在，僅僅經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋。已經(jīng)不再無(wú)憂無(wú)慮，不再無(wú)知，不再把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上，不再有兒童節(jié)，不再有那瘋狂的七天。

慢慢的，學(xué)會(huì)了偽裝。

慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。

慢慢的，生活也不再那么無(wú)憂無(wú)慮，每天，都重復(fù)著同樣的事情，那便是，讀寫(xiě)考，讀寫(xiě)考??

已經(jīng)厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因?yàn)樯钪沂菍W(xué)生，這便是我的必修課。

而且深深的體會(huì)到道“分分分，學(xué)生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學(xué)，努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長(zhǎng)，老師心中的地位。

經(jīng)歷友情的背叛，看清社會(huì)生活的法則??已經(jīng)長(zhǎng)大了好多，明白了好多。已不再是那個(gè)什么都不知道的孩子。

六月，兒童節(jié)，現(xiàn)在，聽(tīng)到這個(gè)名詞，只是深深的懷念，深沉的.感傷??

現(xiàn)在，想起那些歡樂(lè)地日子，天真的話語(yǔ)，嘴角會(huì)揚(yáng)起以一個(gè)優(yōu)美的弧度。可是，這些已經(jīng)成為回憶，兒童節(jié)，已經(jīng)成為羨慕的名詞。

兒童節(jié)的作文400字 篇5

我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。

——題記

我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

以前，我對(duì)6.1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后6.1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……

下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……